Hola gente, estoy siguiendo este tema porque ando en algo parecido, y aporto lo siguiente:<br><br>Soy del interior, docente de informática y asistente de laboratorio, por lo cual ando todo el día con el notebook, sin embargo, hago la observación de que los docentes de montevideo con los que trabajo, a pesar de tener notebook, jamás los utiliza ya que tienen miedo de que se los roben. Además, observo que la mayoría de los docentes, ni siquiera tienen correo electrónico, por lo cual no los veo llevando un router + un notebook a la clase y mucho menos manejando ssh y las configuraciones pertinentes para hacer todo esto, por eso creo que es la institución la que debe proveer toda la infraestructura necesaria para este tipo de cosas y el docente a lo sumo debe aprender a usar, en este caso la dokuwiki o un software especificamente diseñado para esto y empezar, además, a utilizar sus notebook.<br>
<br>Todo esto es posible con las partidas de dinero que reciben las instituciones y los encargados de laboratorio, pero incluso acá, las carencias son enormes ya que muchos docentes de informática son &quot;antilinux&quot;, a mi me han tratado hasta de enemigo por el simple hecho de usar linux y no windows. En la mayoría de los liceos y utus de san josé donde trabajo, no se ha visto una xo durante todo el año, ni siquiera los docentes de informatica promueven su uso, somos 4 o 5 en todo el departamento los que promovemos su uso, creo que lo que se necesita más que soluciones de software o ideas de uso es formación general y sostenida y empezando por los docentes de informática.<br>
<br>No conozco la realidad de primaria como para opinar, pero tengo una hija de 8 años y jamás ha usado la xo para una actividad escolar, lo que sabe se lo enseñé yo, en casa. O sea, no quiero ser molesto, ni ser el que &quot;pinche el globo&quot;, pero es cierto que nosotros por los conocimientos que tenemos, vemos cosas que solo nosotros vemos, vemos posibilidades en la xo que el resto de la gente está muy lejos de poder siquiera sospechar, es bueno bajar un poco a la tierra y promover la formación general y no hacer como acaban de hacer en secundaria este fin de semana, donde llamaron a todos los docentes de informática a un curso en montevideo de dos dias de duración y en el primero hicieron un básico de xo y en el segundo hicieron todo teórico, no se vió una xo en los dos dias. Imaginen la calentura de los que vinieron del norte del país a perder dos dias encerrados en montevideo y sin aprender nada, es obvio que así lejos de sumar, restamos, habría que pedirle a secundaria que no intervenga más en el tema, porque pa hacer cagadas mejor que no hagan nada. Huff, me doy manija solo jajaja, bueno, ustedes sabrán entender . . .<br>
<br><br><br><br><div class="gmail_quote">El 5 de julio de 2009 19:54, Fernando da Rosa <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:fedaro@adinet.com.uy">fedaro@adinet.com.uy</a>&gt;</span> escribió:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
Exacto, la idea es una dokuwiki por aula y luego los docentes pueden<br>
compartir y comparar experiencias. Por otro lado al manejar el docente<br>
su servidor se produce un proceso de apropiación tecnológica.<br>
<br>
No es nada complicado, un docente perfectamente puede aprender a usar lo<br>
básico de Apache y Dokuwiki. Luego el cielo es el límite. No hay cuello<br>
de botella, todo depende de las ganas del docente y de lo que vaya<br>
descubriendo que puede hacer con su servidor.<br>
<br>
Otra ventaja de que el docente utilice su notebook como servidor es que<br>
se lleva los trabajos de los estudiantes a su casa, los puede corregir y<br>
luego hacer una devolución.<br>
<br>
Por otra parte luego de usar la dokuwiki pueden incursionar en otros<br>
programas para uso en la red intra-aula. Y lo mejor de todo es que al<br>
trabajar con un notebook mucho más potente que la XO todo funciona muy<br>
bien. Hemos realizado unas cuantas pruebas y el resultado es muy motivador.<br>
<br>
Además hemos empezado a probado de utilizar ssh, con lo cual se podría<br>
desarrollar un software que permitiera al docente, en la red, tener<br>
acceso a la XO del estudiante, a fin de ayudarlo, subir archivos o<br>
inclusive borrar archivos para evitar que se sature su equipo ( y de<br>
esta manera solucionar uno de los problemas más comunes), todo lo<br>
anterior en forma remota.<br>
<br>
Saludos<br>
Fernando<br>
<br>
<br>
<br>
Rodolfo D. Arce S. escribió:<br>
<div><div></div><div class="h5">&gt; Me parece una excelente idea Fernando, yo personalmente soy gran<br>
&gt; admirador del poder de las wiki, y mas aun del produco dokuwiki, que<br>
&gt; es el mas livianoy amigable de todos los que he probado<br>
&gt;<br>
&gt; En paraguay estabamos evaluando la idea de poner una wiki en cada<br>
&gt; servidor de la escuela (accesible desde internet tambien) en la cual<br>
&gt; los maestros y alumnos puedan trabajar, sin depender asi del internet<br>
&gt; para el trabajo &quot;en red&quot;.. estamos todavia en etapas de evaluacion,<br>
&gt; puede ser una solucion viable<br>
&gt;<br>
&gt; Al tener una wiki en cada aula, el trabajo distribuido puede ser aun<br>
&gt; mas eficiente.. te invito a que leas uno de las tesis en las cuales se<br>
&gt; basa la actividad MikMik, que lleva la wiki a cada XO (aunque es<br>
&gt; inestable).. presenta ideas revolucionarias sobre wikis distribuidas<br>
&gt;<br>
&gt; Quizas, mas que efocarse en la wiki en cada XO, una wiki por aula<br>
&gt; pueda ser mas usable.. Ademas la posible replicacion a servidores<br>
&gt; centrales se puede hacer por medios de scripts simples (que ya he<br>
&gt; usado anteriormente)<br>
&gt;<br>
&gt; saludos.. R<br>
&gt;<br>
&gt; <a href="http://wiki.laptop.org/go/MikMik" target="_blank">http://wiki.laptop.org/go/MikMik</a><br>
&gt; <a href="http://www.globule.org/publi/DWECWH_webist2007.html" target="_blank">http://www.globule.org/publi/DWECWH_webist2007.html</a><br>
&gt;<br>
&gt;<br>
&gt; 2009/7/1 Fernando da Rosa &lt;<a href="mailto:fedaro@adinet.com.uy">fedaro@adinet.com.uy</a>&gt;:<br>
&gt;<br>
&gt;&gt; Me parece muy buena la iniciativa, pero hay una diferencia fundamental<br>
&gt;&gt; con mi propuesta.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Mi idea es que el docente utilice su notebook como servidor y él lo<br>
&gt;&gt; controle.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; La diferencia desde el punto de vista pedagógico es muy grande, y<br>
&gt;&gt; también desde el punto de vista técnico.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; En algunos ámbitos existe buena relación entre el área técnica y los<br>
&gt;&gt; docentes, en otros los docentes tienen que pasar por el cuello de<br>
&gt;&gt; botella del responsable del servidor cada vez que quieren hacer algo y<br>
&gt;&gt; eso los limita mucho.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; En el caso de las redes intra-aula, de ahí su nombre, todo esta dentro<br>
&gt;&gt; del aula, el servidor, el docente que maneja el servidor y los<br>
&gt;&gt; estudiantes con sus equipos.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Pero la iniciativa de ustedes sin duda que es interesante y compatible,<br>
&gt;&gt; en el sentido de que el docente puede usar esa red en lugar de llevar un<br>
&gt;&gt; router propio y una vez recibido el IP pasarlo a los estudiantes para<br>
&gt;&gt; que se conecten a su servidor.<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; Saludos<br>
&gt;&gt; Fernando<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; El mié, 01-07-2009 a las 19:21 -0300, Flavio Danesse escribió:<br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt; Hola Fernando, andamos en lo mismo, con algunas diferencias:<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt; Mira, en la utu de Rafael Peraza:<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt; Hay 10 salones, 1 de informática.<br>
&gt;&gt;&gt; La escuela tiene 60m de largo y dos plantas (150 alumnos por turno<br>
&gt;&gt;&gt; como maximo).<br>
&gt;&gt;&gt; La idea es poner en medio de cada planta un router inalámbrico, ambos<br>
&gt;&gt;&gt; conectados al laboratorio de informática donde tendremos un servidor<br>
&gt;&gt;&gt; central.<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt; Ya tenemos la planta superior funcionando, Aunque falta preparar el<br>
&gt;&gt;&gt; server, pero la conexion a internet funciona bien en las XO en toda la<br>
&gt;&gt;&gt; planta, acabamos de comprar un laboratorio nuevo porque el que<br>
&gt;&gt;&gt; teníamos estaba para tirar y no nos mandaban uno nuevo, lo estamos<br>
&gt;&gt;&gt; armando todo sobre ubuntu 9.04, en cuanto quede eso me pongo con el<br>
&gt;&gt;&gt; server.<br>
&gt;&gt;&gt; Tambien estamos experimentando con moodle, ya tenemos uno andando.<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt; En fin ya te contaré en que queda, andamos en lo mismo.<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt; El 1 de julio de 2009 08:06, Fernando da Rosa &lt;<a href="mailto:fedaro@adinet.com.uy">fedaro@adinet.com.uy</a>&gt;<br>
&gt;&gt;&gt; escribió:<br>
&gt;&gt;&gt;         Recientemente estuve presentando en el BTM 2009, la idea de la<br>
&gt;&gt;&gt;         conformación de lo que he dado en llamar, Redes intra-aula.<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;         La idea surgió a raíz de la importante compra, en el marco del<br>
&gt;&gt;&gt;         Plan<br>
&gt;&gt;&gt;         Ceibal, de notebooks que han realizado los docentes. Notebooks<br>
&gt;&gt;&gt;         con mucha<br>
&gt;&gt;&gt;         más capacidad que las XO del Plan CEIBAL, la idea es que<br>
&gt;&gt;&gt;         dichos<br>
&gt;&gt;&gt;         notebooks se puedan convertir en servidores de las redes<br>
&gt;&gt;&gt;         intra-aula.<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;         Creo que dicha propuesta puede ser de interés para otros<br>
&gt;&gt;&gt;         países, más<br>
&gt;&gt;&gt;         donde existen problemas de conectividad a Internet. La<br>
&gt;&gt;&gt;         propuesta en<br>
&gt;&gt;&gt;         Uruguay apunta a ser algo complementario, no sustitutivo por<br>
&gt;&gt;&gt;         supuesto,<br>
&gt;&gt;&gt;         de la conexión a Internet. Pero la idea central es permitir al<br>
&gt;&gt;&gt;         docente<br>
&gt;&gt;&gt;         apropiarse de la tecnología para posicionarse en el centro de<br>
&gt;&gt;&gt;         la<br>
&gt;&gt;&gt;         propuesta educativa desde todo punto de vista.<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;         En el desarrollo de la propuesta invite a trabajar conmigo a<br>
&gt;&gt;&gt;         dos amigos,<br>
&gt;&gt;&gt;         Diego Roselli y Mónica Baez, con ellos pensamos además<br>
&gt;&gt;&gt;         desarrollar<br>
&gt;&gt;&gt;         talleres tendientes a capacitar multiplicadores. Pero sin duda<br>
&gt;&gt;&gt;         que<br>
&gt;&gt;&gt;         alguien capacitado en el área informática leyendo el trabajo<br>
&gt;&gt;&gt;         que<br>
&gt;&gt;&gt;         presentamos en el BTM 2009, puede fácilmente instrumentar la<br>
&gt;&gt;&gt;         propuesta.<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;         Les paso el enlace al artículo:<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;         <a href="http://www.fedaro.info/2009/06/29/redes-intra-aula/" target="_blank">http://www.fedaro.info/2009/06/29/redes-intra-aula/</a><br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;         Si leen los comentarios van a encontrar un desarrollo de la<br>
&gt;&gt;&gt;         propuesta<br>
&gt;&gt;&gt;         desde el punto de vista técnico. Si bien desde ese punto de<br>
&gt;&gt;&gt;         vista estoy<br>
&gt;&gt;&gt;         pensando elaborar en breve un tutorial más completo para subir<br>
&gt;&gt;&gt;         a la web.<br>
&gt;&gt;&gt;         Pero como decía antes, cualquier técnico puedo implementar la<br>
&gt;&gt;&gt;         idea, una<br>
&gt;&gt;&gt;         de sus ventajas es que es fácilmente replicable.<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;         Saludos<br>
&gt;&gt;&gt;         Fernando<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt;         _______________________________________________<br>
&gt;&gt;&gt;         Olpc-uruguay mailing list<br>
&gt;&gt;&gt;         <a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
&gt;&gt;&gt;         <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;&gt; _______________________________________________<br>
&gt;&gt;&gt; Olpc-uruguay mailing list<br>
&gt;&gt;&gt; <a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
&gt;&gt;&gt; <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
&gt;&gt;&gt;<br>
&gt;&gt; _______________________________________________<br>
&gt;&gt; Olpc-uruguay mailing list<br>
&gt;&gt; <a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
&gt;&gt; <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
&gt;&gt;<br>
&gt;&gt;<br>
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&gt; Olpc-uruguay mailing list<br>
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&gt; <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
&gt;<br>
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