[Olpc-uruguay] OLPC no se usa por falta de capacitación docente

[lara rodriguez]

Muy acertado, sobre todo lo que existen miles de aplicaciones para xo, es
increíble todo lo que se puede hacer desde una xo con o sin conexión

El 29 de septiembre de 2011 16:33, Alan Jhonn Aguiar Schwyn <
alanjas en hotmail.com> escribió:

>  ESPAÑOL:
>
> Hola!
>
> Recién veo esta noticia:
>
>
> http://www.rpp.com.pe/2011-09-29-una-laptop-por-nino-no-se-usa-por-falta-de-capacitacion-docente-noticia_408337.html
>
> Lo que pasa en Perú, pasa en Uruguay, y me atrevo a decir, que en todos los
> despliegues OLPC del mundo!
>
> La capacitación de los maestros es decisivo a la hora de obtener mejores
> resultados en el aprendizaje
> de los niños.
>
> Algo en lo que no concuerdo totalmente es:  “Si no hay conectividad, estas
> computadoras tienen una gran
>  limitación técnica y los alumnos no podrán beneficiarse con su uso”
> Es cierto que internet ayuda en gran medida al acceso a ciertos recursos y
> opera como un fuerte atractivo
> para fomentar el uso de las XO; pero internet no es todo... Existen (por
> suerte) miles de actividades para
> realizar con las XO que NO usan internet.. Otra vez volvemos al tópico del
> mensaje: depende de los maestros:
> si hay internet -> ponemos a los niños que "se diviertan" en internet..
> si no hay -> la XO no tiene ningún uso...
>
> Espero no haber sido muy duro con mi opinión, pero es lo que pienso...
>
> Saludos!
>
> Alan
>
> ENGLISH:
>
> Hello!
>
> Just see this article:
>
>
> http://www.rpp.com.pe/2011-09-29-una-laptop-por-nino-no-se-usa-por-falta-de-capacitacion-docente-noticia_408337.html
>
> What happened in Peru, Uruguay happens, and I dare say that in all OLPC
> deployments in the world!
>
> The training of teachers is decisive in obtaining better results in
> learning
> of children.
>
> Something is not totally agree: "If there is no connectivity, these
> computers have a great
>   technical limitation and students may not benefit from their use "
> It is true that the Internet helps greatly to access resources and operates
> as a strong appeal
> to encourage the use of the XO, but internet is not all ... There are
> (hopefully) thousands of activities to
> performed with the XO NOT use the internet .. Again we return to the topic
> of the message: it depends on teachers:
> if there is internet -> put the children to "have fun" on the internet ..
> if no -> the XO has no use ...
>
> I hope I have been very hard with my opinion, but what I think ...
>
> Greetings!
>
> Alan
>
> _______________________________________________
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> Olpc-uruguay en lists.laptop.org
> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay
>
>
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