[Olpc-uruguay] [Sur] Sugar Clic

[lara rodriguez]

Yo tire lo del JClic en San José, estaba Alan en pocos minutos me mostró
algo que estaba haciendo, un genio total, en un ratito...
Rescato la idea de poder hacer las actividades ajustadas a los grupos y a
los temas de cada uno, y que ellos puedan hacer sus propios trabajos.
Eso es bueno, por si mismo.
También me ofrezco a probar la actividad.
Cuento que en San Jose, Ana y Alan nos mostraron el código del Conozco le
voy a hincar el diente cuando pueda, me pareció genial y no es chino básico,
tampoco una pavada pero vale la pena intentarlo... Muchas gracias a todos
los que trabajan en esto yo los admiro de verdad.

El 21 de junio de 2011 18:27, Sylvia Urruty <surruty61 en googlemail.com>escribió:

> Daniel y todos los que quieran, sigan adelante con Click para XO, las
> maestras estarán agradecidas de poder contar con esta herramienta para la
> creación de actividades.
> Saludos
> Sylvia U.
>
>
>  El 21 de junio de 2011 15:16, Daniel Gastelú <danielgastelu en yahoo.com.ar>escribió:
>
>>  ¿El conductismo es mala palabra?
>>
>> Parece que estamos en un escenario "pendular" o de extremos. ¿El
>> constructivismo resuelve todo? ¿El conductismo nunca resolvió nada?
>> ¿No será que para unas cosas funciona mejor una manera de ver el asunto y
>> en otros funciona mejor otro?
>>
>> Me crucé con esto en la red...
>> 'Un constructivista es un conductista que leyó al Dr. Benjamin Spock' (no
>> confundir con 'Viaje a las estrellas')
>>
>> Igual voy a explorar el Clic y puede estar bueno para que los alumnos
>> elaboren ejercicios por ellos mismos y luego se los itercambien entre si.
>> Ejercicios de asociaciòn de conceptos clave con definición o de "filling
>> the blanks" (para que ellos, constructivamente, identifiquen los
>> sustantivos. en un texto)
>> O una tarea para que elaboren un ejercicio de asociaciòn con alimentos y
>> sus nombres en inglés. O un puzzle con la piràmide aliemntaria... o yo que
>> se... No creo que haya que tirarle tierra encima sin investigar antes que se
>> puede hacer con la versiòn Clic para XO.
>>
>> Hablando de mi entorno cercano (no generalizando); en eToys o Scratch
>> (epìtomes de herramientas digitales constructivistas) tampoco veo que haya
>> muchas horas de vuelo de los chiquilines..
>>
>> Slds.
>> Daniel Gastelú
>>
>> pd. pregunten a los chicos constructivistas de 1ero o 2do de liceo la
>> tabla completa del 8 o del 9. ¡No la sabeeeeeen!
>>
>>
>>
>>  ------------------------------
>> *De:* "franmate en gmail.com" <franmate en gmail.com>
>> *Para:* "OLPC para usuarios, docentes, voluntarios y administradores" <
>> olpc-sur en lists.laptop.org>
>> *CC:* OLPC <olpc-uruguay en lists.laptop.org>
>> *Enviado:* martes, 21 de junio de 2011 14:22
>> *Asunto:* Re: [Olpc-uruguay] [Sur] Sugar Clic
>>
>> Hola,
>> ¿Conductista?
>> En mi opinión lo justo sería definir de esa forma a la metodología ( o
>> metodologias, estrategias, etc ) , no a los instrumentos.
>>
>> Llevo tiempo trabajando en la producción de herramientas para el
>> profesorado, una de ellas tiene un estilo semejante a Clic-JClic, es
>> EdiLIM http://educalim.org/cinicio.htm
>> http://educalim.org/cdescargas.htm, ejemplos en
>> http://educalim.org/biblioteca/ y me niego a que se considere
>> exclusivamente conductista.
>>
>> Seguro que el uso tradicional es elaborar un recurso y luego
>> presentarlo a los alumnos y alumnas, pero también está en las manos
>> del profesorado cambiar esa estrategia, ¿cómo? pues incidiendo en el
>> proceso de creación:
>>
>> Con la colaboración de los niños y niñas:
>> http://dl.dropbox.com/u/22431202/ospiratas/ospiratas.html
>>
>> Elaborado de forma independiente por dos alumnas:
>> http://dl.dropbox.com/u/23369789/curso_de_cocina/curso_de_cocina.html
>>
>> Elaborado por la profesora con la ayuda de sus alumnos y alumnas de 4-5
>> años:
>> http://dl.dropbox.com/u/17287094/hungrycaterpillar/hungrycaterpillar.html
>>
>> Atte
>> Fran Macías
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