[Olpc-uruguay] Artrópodos !!

[Angelina Fajardo]

Hola Flavio, admiro tu entusiasmo y te felicito.
Como te considero un amigo, me gustaría aportarte algo, aunque no tengo
docencia directa ahora, tengo muchiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiisimos años
de experiencia y elaboré algunos de los ítemes de las pruebas de ciencias
aplicadas a nivel nacional.
Hay temas puntuales, *características de los artrópodos* que los diferencia
de los demás seres vivos y que la actividad lúdica debería afirmar :
morfología externa, exoesqueleto, nutrición, locomoción, reproducción,
relaciones tróficas. Creo que con esto tienes bastante para empezar pero,
sin duda, recibirás mucha ayuda.
Saludos
Angelina
2010/11/5 Flavio Danesse <fdanesse en gmail.com>

> Hoy comencé 2 proyectos de actividad de aula.
> Ambos son proyectos de largo aliento y todo un desafío para mi, pero
> técnicamente son muy parecidos por eso los llevaré en paralelo.
>
> Uno es el esqueleto humano y otro artrópodos. Los dos son totalmente sobre
> pygame.
>
> Le voy a dar prioridad a Artrópodos sobre el programa de 1º año de
> enseñanza primaria y necesito ayuda, sobre todo de las maestras de este
> nivel.
>
> Necesito planificaciones de clases sobre el tema.
> ¿Qué se enseña?
> ¿Cómo se enseña?
> ¿Qué se evalúa?
> ¿Cómo se evalúa?
> ¿Que debiera tener una actividad que permita enseñar esto abarcando todo el
> tema por completo?
>
> Mi idea es hacer una actividad que permita dar todo el tema "Artrópodos",
> entonces pienso que lo mejor sería que cada clase desde el punto de vista
> del maestro, sea un nivel en el programa.
> Entendiendo nivel como actividad lúdica que propicie el aprendizaje de
> determinadas cosas.
> De esta manera, será una actividad que permita aprender jugando cuando el
> niño lo desee, pero que además le permita al maestro dar todo el tema según
> el programa de clase.
>
> Como ahora se trabajar sobre la red, ya tengo pensadas actividades digamos
> "multiplayer" dónde incluso la maestra puede participar-jugar con sus
> alumnos, de hecho ya tengo algunas a medio hacer. Al menos, en mi cabeza, el
> proyecto es fabuloso jajaja, veremos en que queda. Bueno, necesito toda la
> ayuda posible, ya cuento con un maestro que me dará una mano, pero cuanto
> más gente aporte mejor. No soy muy bueno convocando a trabajar en grupo y
> además soy mal organizador así que si alguien está interesado en dirigir el
> proyecto es bienvenido, me pongo a las órdenes.
>
> También tengo ideas de como automatizar algunas cosas para facilitar el
> seguimiento de las actividades por parte del maestro, de modo que no tenga
> que ir xo por xo observando progresos o fracasos. Si puedo hacer lo que
> tengo pensado, el maestro se puede llevar en su xo todo lo realizado por sus
> alumnos en clase, sin hacer absolutamente nada, vamos a ver si sale.
>
> Y como ya tengo andando la primera versión de CeibalJAM_Lib, será su
> estreno, dejo algunas capturas de muestra:
>
>
> JAMFrame horizontal, con alineación arriba, conteniendo 3 JAMButtons con
> imágenes.
> [image: horizontal-arriba.png]
>
>
> JAMFrame vertical, con alineación centrada, conteniendo 2 JAMButtons y un
> JAMLabel con imágenes y texto.
> [image: frame4.png]
>
>
> *Para conocer CeibalJAM_Lib, visiten:*
> https://sites.google.com/site/sugaractivities/ceibaljam_lib
>
>
> *PD:*
> No se descarta ayuda que provenga de CITs, LATU, o el mismo Negroponte.
> Microsoft abstenerse a no ser que sea plata y mucha y que sea
> incondicional, o sea dentro del perfil filantrópico de Bill.
> Personalmente me conformaría con una xo cedida por latu, pero con root y
> todo si no no.
> Otra cosa que podría hacer CITs es liberarme de la obligación de hacer los
> cursos de sugar y xo programados para los docentes de informática de
> secundaria y utu.
> En fin, para generalizar un poco: "se recibe ayuda", vale ropa usada y
> alimentos no perecederos.
>
>
> _______________________________________________
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> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay
>
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