[Olpc-uruguay] Preparándonos para el encuentro miniJAM de mañana

[Pablo Flores]

Estamos ajustando detalles para el miniJAM de mañana.

¡Es un gusto sentir el entusiasmo con el que varios se comunicaron,
queriendo aportar su granito de arena!
Algunos detalles de interés:

   - *Van a haber varias computadoras XO*. De todos modos, no está mal que
   quienes tienen la suya la lleven.
   - No tenemos sala de computadoras, así que invitamos a todos a
que*traigan su notebook
   *. Si quieren llevar una PC común también va a haber espacio para
   instalarla.
   - Va a haber conexión a Internet inalámbrica
   - *Lleven pendrives*, siempre son buenos para pasarse material.
   - Los que aún no lo han hecho, sería bueno que *marquen su asistencia en
   el evento que creamos en facebook*:
   http://www.facebook.com/event.php?eid=354774042290. No es obligatorio,
   pero nos sirve para tener una idea de cuántos seremos.
   - Los que no puedan ir, tienen la posibilidad de aportar a distancia
   desde nuestro canal de irc (chat) #ceibaljam en irc.freenode.net (a
   través de la web se accede por:
   http://webchat.freenode.net/?channels=ceibaljam).
   - Se va a trabajar en grupos, que se definirán al principio. Por eso *les
   pedimos ser puntuales* para aprovechar la actividad al máximo.
   - La propuesta requiere trabajo de *distintos perfiles*:
      - Pensar propuestas didácticas (ver ejemplo abajo)
      - Compaginar material (mapas a usar, preguntas a hacer, etc.)
      - Programar e investigar soluciones técnicas
      - Dibujar, hacer elementos gráficos y diseño en general de las
      componentes que se hagan.

Por eso esperamos la colaboración de todos!

A modo de ejemplo, quería dejar una idea que me comentó Ana Cichero, que es
algo que se podría hacer en Conozco* para enseñar matemáticas. Ella lo llamó
"Conozco números" y está basado en la Criba de Eratóstenes. En este caso la
lámina, en lugar de un mapa sería la imagen de un pueblo, con 100 casitas
numeradas. Luego, un personaje va buscando elementos que olvidó en las
casas, planteando por ejemplo: "Nuestro personaje olvidó los lentes en la
casa que numerada con el máximo común divisto entre 91 y 28". Algo más de
esta idea está en http://liceo17.wordpress.com/2010/03/12/sabados-de-xo/

En definitiva, esta Actividad puede servir para enseñar distintos contenidos
curriculares, por lo que esperamos una amplia participación. ¡No te quedes
afuera! De 16 a 19 en Fundación Manuel Espínola Gómez, Paraguay 1176 entre
Maldonado y Canelones.

Saludos,
Pablo Flores
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