[Olpc-uruguay] Redes intra-aula

[Nicolas Furquez]

buenas que tal? hace rato que vengo siguiendo el este tema también, y
quisiera aportar algo, que quizás el puede ser útil  a favio, primero voy a
decir que no soy ni pro linux ni pro windows, uso el que sea y en ese
momento sirva, se las cualidades de cada uno y para que me puede servir,
toda la vida use windows  y ta como estudio Ingeniaría en computación, me he
entrado a manejar con linux, lo odie, lo instale mil veces, pero ta , como
que ahora se esta volviendo mas "user friendly" dejó de ser "para
programadores" , en fin, lo que veo que  mas le molesta a las personas que
usaron toda la vida windows y les mostras linux, es que visualmente es
distinto (eso viende gracias a que es Software libre, sino solo cambiariamos
el skin y nada mas),  y despues para instalar las cosas eso puro consola (lo
cual es mentira, una baja un .dev o .rpm y le das instalar y ya esta), y que
se les complica que no pueden jugar un juego (xq es para windows) o no le
instala tal periferico (xq es para windows), bueno ta si creo q para un
usuario normalito q no se le instale nada y tenga estar haciendo magia, es
bastante molesto, pero bueno uno tiene que explicarle porque es asi, pero
sin entrar a ser pesado y no desmerecerlo por usar windows (cosa que me ha
pasado por tener windows en mi notebook), bueno pero ese es otro tema, creo
q me fui de mambo. Lo que quiero aportar es un desarrollo de la Comuna
Canaria (la intendencia va) (aca es donde me sale el corazoncito, :D) se
llama Comunix es un Knoppix, con toda la interface grafica similar a windows
XP, si asi es, similar incluso los iconos, y el explirador de archivos: la
idea de ellos es poder ahorrar en licencias Microsoft, pero en la trancicion
todos los usuarios (la mayoria gente q nunca vio Linux) deberan pasarse a
linux, pero como trate de decir arriba, les complica porque no lo entienden,
y estan acostumbrados a q tal cosa esta en tal lugar y etc etc, con esto
logran derribar esta barrera. Visulamente esta bien logrado (abajo pongo
unas capturas), yo lo probe y esta bueno, incluso lo probe con mi madre de
cuarenta y tantos, con un curso de papi windows, y le gusto no le parecio
complicado ni nada, trae Open Office 3, kopete, java y mas. se puede
descargar directamente desde la comuna, abajo tengo el link, no se FAVIO
probalo con tus docentes que no les convence linux , hacecelos usar, pero
sin decirles q es linux, incluso podes instalarles wine para correr alguna
chucheria de windows ( la GDM anda espectacular!!). Aparte al ser GNU  lo
podes modificar (sobretodo sacarle los logos de la Comuna canaria, y es un
live CD.
Les dejo el post en Taringa (si si en taringa, no lo he visto en ningun otro
lado) que tambien tiene los snapshots y los links, saludos a todos

*Comunix*
*Proyecto Uruguayo* (intendencia municipal de canelones)



*Un linux rapido y muy parecido visualmente a xp, pensado para oficinas en
las cuales no quieran verse involucradas en gastos de licencias de ningun
tipo*

Así nace el proyecto *COMUNIX*, el cual es una distribución GNU/Linux basada
en Debian, resultado de una remasterización de knoppix 5.1.1, de forma que
el usuario al trabajar sobre dicho sistema, no percibe mayores diferencias
comparando con el sistema que estaba habituado a utilizar.

Asimismo *COMUNIX* incorpora varias herramientas de ofimática, lo que lo
convierte en una alternativa para solventar las necesidades de oficina y de
escritorio de los usuarios finales.

*Entre los paquetes que componen COMUNIX, se destacan:*
# *Icedove*: como cliente de correo, versión open source de Mozilla
Thunderbird.
# *Iceweasel*: como explorador web, version open source de Mozilla Firefox.
# *Plugins de internet y java* vm6 estándar edición.
# *Korganizer*, organizador personal con soporte para calendarios de grupos.

# *Open Office 3*: suite ofimatica, que soporta los últimos formatos
comerciales
# *KDEPrint*: Interface común para diferentes subsistemas de impresión.
# *KooKa ocr*: Soporte para scanner y ocr.
# *Visores* para diferentes formatos de archivos.
# *K3B*: Grabación de discos.
# *Kaffeine*: Reproductor de videos.
# *Xmms*: Reproductor de Audio.
# *Gajim*: Mensajería Instantánea.
# *KRDC*: Cliente para conexión remota.
# *KRFB*: Escritorio compartido.

*¿Cuales son los requisitos mínimos de sistema para correr COMUNIX?*
COMUNIX bootea desde cualquier computador como CD Live, para que levante el
entorno grafico necesita un procesador Pentium III con 256Mb de RAM como
mínimo. Si no cuenta con esa cantidad de memoria, puede crearle una
partición swap de intercambio de 512 Mb para poder levantar dicho entorno.

*¿Es necesario instalar COMUNIX para utilizarlo?*
No, además de la version instalada, usted puede optar por Comunix Live CD,
que le permite bootear desde el CD y correrlo en su computador desde el CD
sin que sea necesaria su instalación en su disco duro.
Una vez iniciado COMUNIX en su versión Live CD, este cuenta con dos
usuarios, root (cuya contraseña es root) y comunix (cuya contraseña es
comunix).

*¿Como se instala?*
Para realizar la instalación, ud. dispone de un icono en el escritorio hay
con el nombre Instalar, el cual debe ejecutarlo y seguir los pasos
correspondientes para la instalación.
Al momento del particionado en la instalación, puede optar por el proceso
automático el cual le borrara todo el contenido de su disco duro y le
instalará COMUNIX en dicho disco, o puede optar por el proceso manual, en el
que cuenta con la herramienta gparted para poder crear una partición nueva o
modificar una existente para instalar COMUNIX.
Con gparted usted puede redimensionar su partición NTFS donde tuviera
instalado anteriormente otro sistema operativo, de forma de crear su
partición para instalar COMUNIX, y dejar el sistema operativo antes
instalado, pudiendo al encender su computador elegir con cual sistema
iniciar.

*Capturas*







El lanzamiento se realizó en el marco de la Feria Latinoamericana de
Instalación de Software Libre (FLISoL), la cual se realiza simultáneamente
en más de 200 ciudades de América del Sur.


*Por ftp:*

ftp://ftp.imcanelones.gub.uy/Comunix/

*Esto es esclusiva ya que solamente se esta usando en la intendencia de
canelones (Uruguay)*
**

El 6 de julio de 2009 00:54, Flavio Danesse <fdanesse en gmail.com> escribió:

> Hola gente, estoy siguiendo este tema porque ando en algo parecido, y
> aporto lo siguiente:
>
> Soy del interior, docente de informática y asistente de laboratorio, por lo
> cual ando todo el día con el notebook, sin embargo, hago la observación de
> que los docentes de montevideo con los que trabajo, a pesar de tener
> notebook, jamás los utiliza ya que tienen miedo de que se los roben. Además,
> observo que la mayoría de los docentes, ni siquiera tienen correo
> electrónico, por lo cual no los veo llevando un router + un notebook a la
> clase y mucho menos manejando ssh y las configuraciones pertinentes para
> hacer todo esto, por eso creo que es la institución la que debe proveer toda
> la infraestructura necesaria para este tipo de cosas y el docente a lo sumo
> debe aprender a usar, en este caso la dokuwiki o un software especificamente
> diseñado para esto y empezar, además, a utilizar sus notebook.
>
> Todo esto es posible con las partidas de dinero que reciben las
> instituciones y los encargados de laboratorio, pero incluso acá, las
> carencias son enormes ya que muchos docentes de informática son "antilinux",
> a mi me han tratado hasta de enemigo por el simple hecho de usar linux y no
> windows. En la mayoría de los liceos y utus de san josé donde trabajo, no se
> ha visto una xo durante todo el año, ni siquiera los docentes de informatica
> promueven su uso, somos 4 o 5 en todo el departamento los que promovemos su
> uso, creo que lo que se necesita más que soluciones de software o ideas de
> uso es formación general y sostenida y empezando por los docentes de
> informática.
>
> No conozco la realidad de primaria como para opinar, pero tengo una hija de
> 8 años y jamás ha usado la xo para una actividad escolar, lo que sabe se lo
> enseñé yo, en casa. O sea, no quiero ser molesto, ni ser el que "pinche el
> globo", pero es cierto que nosotros por los conocimientos que tenemos, vemos
> cosas que solo nosotros vemos, vemos posibilidades en la xo que el resto de
> la gente está muy lejos de poder siquiera sospechar, es bueno bajar un poco
> a la tierra y promover la formación general y no hacer como acaban de hacer
> en secundaria este fin de semana, donde llamaron a todos los docentes de
> informática a un curso en montevideo de dos dias de duración y en el primero
> hicieron un básico de xo y en el segundo hicieron todo teórico, no se vió
> una xo en los dos dias. Imaginen la calentura de los que vinieron del norte
> del país a perder dos dias encerrados en montevideo y sin aprender nada, es
> obvio que así lejos de sumar, restamos, habría que pedirle a secundaria que
> no intervenga más en el tema, porque pa hacer cagadas mejor que no hagan
> nada. Huff, me doy manija solo jajaja, bueno, ustedes sabrán entender . . .
>
>
>
>
> El 5 de julio de 2009 19:54, Fernando da Rosa <fedaro en adinet.com.uy>escribió:
>
> Exacto, la idea es una dokuwiki por aula y luego los docentes pueden
>> compartir y comparar experiencias. Por otro lado al manejar el docente
>> su servidor se produce un proceso de apropiación tecnológica.
>>
>> No es nada complicado, un docente perfectamente puede aprender a usar lo
>> básico de Apache y Dokuwiki. Luego el cielo es el límite. No hay cuello
>> de botella, todo depende de las ganas del docente y de lo que vaya
>> descubriendo que puede hacer con su servidor.
>>
>> Otra ventaja de que el docente utilice su notebook como servidor es que
>> se lleva los trabajos de los estudiantes a su casa, los puede corregir y
>> luego hacer una devolución.
>>
>> Por otra parte luego de usar la dokuwiki pueden incursionar en otros
>> programas para uso en la red intra-aula. Y lo mejor de todo es que al
>> trabajar con un notebook mucho más potente que la XO todo funciona muy
>> bien. Hemos realizado unas cuantas pruebas y el resultado es muy
>> motivador.
>>
>> Además hemos empezado a probado de utilizar ssh, con lo cual se podría
>> desarrollar un software que permitiera al docente, en la red, tener
>> acceso a la XO del estudiante, a fin de ayudarlo, subir archivos o
>> inclusive borrar archivos para evitar que se sature su equipo ( y de
>> esta manera solucionar uno de los problemas más comunes), todo lo
>> anterior en forma remota.
>>
>> Saludos
>> Fernando
>>
>>
>>
>> Rodolfo D. Arce S. escribió:
>> > Me parece una excelente idea Fernando, yo personalmente soy gran
>> > admirador del poder de las wiki, y mas aun del produco dokuwiki, que
>> > es el mas livianoy amigable de todos los que he probado
>> >
>> > En paraguay estabamos evaluando la idea de poner una wiki en cada
>> > servidor de la escuela (accesible desde internet tambien) en la cual
>> > los maestros y alumnos puedan trabajar, sin depender asi del internet
>> > para el trabajo "en red".. estamos todavia en etapas de evaluacion,
>> > puede ser una solucion viable
>> >
>> > Al tener una wiki en cada aula, el trabajo distribuido puede ser aun
>> > mas eficiente.. te invito a que leas uno de las tesis en las cuales se
>> > basa la actividad MikMik, que lleva la wiki a cada XO (aunque es
>> > inestable).. presenta ideas revolucionarias sobre wikis distribuidas
>> >
>> > Quizas, mas que efocarse en la wiki en cada XO, una wiki por aula
>> > pueda ser mas usable.. Ademas la posible replicacion a servidores
>> > centrales se puede hacer por medios de scripts simples (que ya he
>> > usado anteriormente)
>> >
>> > saludos.. R
>> >
>> > http://wiki.laptop.org/go/MikMik
>> > http://www.globule.org/publi/DWECWH_webist2007.html
>> >
>> >
>> > 2009/7/1 Fernando da Rosa <fedaro en adinet.com.uy>:
>> >
>> >> Me parece muy buena la iniciativa, pero hay una diferencia fundamental
>> >> con mi propuesta.
>> >>
>> >> Mi idea es que el docente utilice su notebook como servidor y él lo
>> >> controle.
>> >>
>> >> La diferencia desde el punto de vista pedagógico es muy grande, y
>> >> también desde el punto de vista técnico.
>> >>
>> >> En algunos ámbitos existe buena relación entre el área técnica y los
>> >> docentes, en otros los docentes tienen que pasar por el cuello de
>> >> botella del responsable del servidor cada vez que quieren hacer algo y
>> >> eso los limita mucho.
>> >>
>> >> En el caso de las redes intra-aula, de ahí su nombre, todo esta dentro
>> >> del aula, el servidor, el docente que maneja el servidor y los
>> >> estudiantes con sus equipos.
>> >>
>> >> Pero la iniciativa de ustedes sin duda que es interesante y compatible,
>> >> en el sentido de que el docente puede usar esa red en lugar de llevar
>> un
>> >> router propio y una vez recibido el IP pasarlo a los estudiantes para
>> >> que se conecten a su servidor.
>> >>
>> >> Saludos
>> >> Fernando
>> >>
>> >>
>> >> El mié, 01-07-2009 a las 19:21 -0300, Flavio Danesse escribió:
>> >>
>> >>> Hola Fernando, andamos en lo mismo, con algunas diferencias:
>> >>>
>> >>> Mira, en la utu de Rafael Peraza:
>> >>>
>> >>> Hay 10 salones, 1 de informática.
>> >>> La escuela tiene 60m de largo y dos plantas (150 alumnos por turno
>> >>> como maximo).
>> >>> La idea es poner en medio de cada planta un router inalámbrico, ambos
>> >>> conectados al laboratorio de informática donde tendremos un servidor
>> >>> central.
>> >>>
>> >>> Ya tenemos la planta superior funcionando, Aunque falta preparar el
>> >>> server, pero la conexion a internet funciona bien en las XO en toda la
>> >>> planta, acabamos de comprar un laboratorio nuevo porque el que
>> >>> teníamos estaba para tirar y no nos mandaban uno nuevo, lo estamos
>> >>> armando todo sobre ubuntu 9.04, en cuanto quede eso me pongo con el
>> >>> server.
>> >>> Tambien estamos experimentando con moodle, ya tenemos uno andando.
>> >>>
>> >>> En fin ya te contaré en que queda, andamos en lo mismo.
>> >>>
>> >>>
>> >>>
>> >>>
>> >>>
>> >>> El 1 de julio de 2009 08:06, Fernando da Rosa <fedaro en adinet.com.uy>
>> >>> escribió:
>> >>>         Recientemente estuve presentando en el BTM 2009, la idea de la
>> >>>         conformación de lo que he dado en llamar, Redes intra-aula.
>> >>>
>> >>>         La idea surgió a raíz de la importante compra, en el marco del
>> >>>         Plan
>> >>>         Ceibal, de notebooks que han realizado los docentes. Notebooks
>> >>>         con mucha
>> >>>         más capacidad que las XO del Plan CEIBAL, la idea es que
>> >>>         dichos
>> >>>         notebooks se puedan convertir en servidores de las redes
>> >>>         intra-aula.
>> >>>
>> >>>         Creo que dicha propuesta puede ser de interés para otros
>> >>>         países, más
>> >>>         donde existen problemas de conectividad a Internet. La
>> >>>         propuesta en
>> >>>         Uruguay apunta a ser algo complementario, no sustitutivo por
>> >>>         supuesto,
>> >>>         de la conexión a Internet. Pero la idea central es permitir al
>> >>>         docente
>> >>>         apropiarse de la tecnología para posicionarse en el centro de
>> >>>         la
>> >>>         propuesta educativa desde todo punto de vista.
>> >>>
>> >>>         En el desarrollo de la propuesta invite a trabajar conmigo a
>> >>>         dos amigos,
>> >>>         Diego Roselli y Mónica Baez, con ellos pensamos además
>> >>>         desarrollar
>> >>>         talleres tendientes a capacitar multiplicadores. Pero sin duda
>> >>>         que
>> >>>         alguien capacitado en el área informática leyendo el trabajo
>> >>>         que
>> >>>         presentamos en el BTM 2009, puede fácilmente instrumentar la
>> >>>         propuesta.
>> >>>
>> >>>         Les paso el enlace al artículo:
>> >>>
>> >>>         http://www.fedaro.info/2009/06/29/redes-intra-aula/
>> >>>
>> >>>         Si leen los comentarios van a encontrar un desarrollo de la
>> >>>         propuesta
>> >>>         desde el punto de vista técnico. Si bien desde ese punto de
>> >>>         vista estoy
>> >>>         pensando elaborar en breve un tutorial más completo para subir
>> >>>         a la web.
>> >>>         Pero como decía antes, cualquier técnico puedo implementar la
>> >>>         idea, una
>> >>>         de sus ventajas es que es fácilmente replicable.
>> >>>
>> >>>         Saludos
>> >>>         Fernando
>> >>>
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