<div dir="ltr">Mandé el link a la resolución porque es donde se menciona el rol de Ceibal en esta propuesta.<div><br><div><div>Las sugerencias son delirantes... cierto. </div><div>Día 3 danza?? ... Lástima que ese día, justo le toca a la sociales con su prótesis de cadera y el geografía con sus 115 kg ... </div><div><br><div><div>En fin , esto no es el tema de la lista, asi que no da para payasear más, pero bueno estaría mejor no ver a ceibal vinculado a estas propuestas que insultan gratuitamente a los profes. Luego es díficil que les tengan simpatía.</div><div><br></div><div>Saludos</div><div><br></div><div>De corazón deseo que a otros deployments de olpc les haya ido mucho mejor ! Saludos.</div><div><br></div><div><br></div></div></div></div></div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">2016-02-26 22:20 GMT-03:00 Flavio Danesse <span dir="ltr"><<a href="mailto:fdanesse@gmail.com" target="_blank">fdanesse@gmail.com</a>></span>:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr">Ana mandaste el link equivocado, yo mandaría este: <a href="http://www.ces.edu.uy/ces/images/stories/2015/Iniciando_la_vida_Liceal/INICIANDO_LA_VIDA_LICEAL_-_A%C3%91O_2016.pdf" target="_blank">http://www.ces.edu.uy/ces/images/stories/2015/Iniciando_la_vida_Liceal/INICIANDO_LA_VIDA_LICEAL_-_A%C3%91O_2016.pdf</a><div><br></div><div>Lean eso, no tiene desperdicio, esta gente delira.</div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote"><span class="">El 26 de febrero de 2016, 15:34, ana.cichero <span dir="ltr"><<a href="mailto:ana.cichero@gmail.com" target="_blank">ana.cichero@gmail.com</a>></span> escribió:<br></span><div><div class="h5"><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr">Hola gente tanto tiempo, espero anden bien<div><br></div><div><br><div><div>El tiempo pasa pero aunque no nos comunicamos seguimos aca, ceibal sigue, las generaciones se suceden...</div><div>Dejando de lado la política iternacional quiero centrarme el párrafo de plan ceibal.</div><div><br></div><div><br></div><div><span style="font-family:ArialMS">Mientras tanto, este interés en la creación de juegos que el Plan Ceibal se esfuerza por promover, progresa muy poco en Uruguay, gracias a muchos inconvenientes que obviamente no preocuparon a estos jóvenes turcos. Los sindicatos de la enseñanza comenzaron por hacer todo lo posible por frenar y complicar el trabajo de los voluntarios. </span><br></div><div><br></div><div>El sindicato no ayudó , menos la dirección de anep... pero no son los únicos responsables ni los principales. <br></div><div><br></div><div>Sigo siendo profesora de matemática de secundaria y llevo 8 años mirando el funcionamiento de plan ceibal. Fui una gran entusiasta inicial de la propuesta y dediqué dos años a trabajar muchas horas como voluntaria. La idea general del plan me sigue pareciendo genial. </div><div>Por eso creo que estaría bueno empezar a ver la verdad de porqué no funciona como debería en uruguay.</div><div><br></div><div>Creo que mi respuesta tiene nombres y apellidos -que por suerte no conozco aunque deben ser pocos - , pero que componen la dirección de la implementación de Ceibal, que parece más enfocada en su desarrollo como empresa, que en tener un verdadero impacto social.<br></div><div><br></div><div>Hay un grupo de jerarcas atornillados en la dirección de la parte educativa y una masa de personal temporario ( generalmente anual ) que supongo que se rompe la cabeza tratando de que algo funcione pero sin éxito ni continuidad...</div><div><br></div><div>Tuve la experiencia de concursar con éxito por un cargo anual en la parte educativa convocado en verano ( de los que se pagan con la plata del BID ) pero como el mismo iba de mayo a mayo... y los docentes normales tenemos contrato de febrero a febrero, no pude tomarlo y me quedé con ganas de ver de adentro como era que funcionaba la implementación de Ceibal. En ese mismo concurso - renunció también una colega joven y brillante , y casi todos los que eran de verdad docentes del sistema educativo. Supongo esto se repite anualmente. </div><div><br></div><div>Pasan los años, y sigo esperando -sin dejar de respirar- que algo de lo que Ceibal promueve en sus blogs y en los carísimos impresos que circulan en instituciones donde trabajo y que no tienenrecursos ni para fotocopias, sea real. Pero no pasa... </div><div>Cada vez que conozco colegas nuevos pregunto si lograron usar los recursos ejemplo pam , crea, etc. y la respuesta sigue siendo no. O no anda la red, o no anda el sitio, o no te podes loggear---porque nunca nada está abierto y TODO pide siempre usuario y contraseña--- </div><div>Los gurises que reciben las máquinas son fundamentalmente consumidores de lo que hay en internet y nada más. </div><div> </div><div>La parte que sale es la de comprar hardware ... Ahora Ibirapitá compra tablets a jubilados, también en eduación vienen las tablets para control de asistencia... Por suerte las compus son relativamente baratas ... lo mismo que los impresos y los publicistas. </div><div><br></div><div>Anteayer dconvocaron a todo el plantel docente de mi liceo para una videoconferencia de una hora para explicar el uso de las tablets de asistencia , (hay profes que vienen de lejos ) pero no pudieron establecer la conexión y nos dejaron ir a los 45 minutos... </div><div><br></div><div>Ceibal es un gran bluff publicitario internacional, ( cultura y simulacro ) que cuando se evalue realmente ( no pasan cuando contratan gente para aplaudir ) puede dejar al país con una imagen muy mala.</div><div><br></div><div>Además de no cumplir con su cometido, ha resultado finalmente ser un palo en la rueda de la educación, dandole al final la razón a los sindicatos y a parte de los profesores que se resistían al inicio a la intervención de este organismo en sus aulas. </div><div>Para dar un ejemplo actual visitar w w w <a href="http://ces.edu.uy/ces/images/comunicaciones/14386.PDF" target="_blank">ces.edu.uy/ces/images/comunicaciones/14386.PDF</a></div><div><br></div><div>Se trata de una resolución del 17 de diciembre ( fin de cursos absoluto en el hemisferio sur ) donde se pautó que el inicio lectivo del año 2016, para los estudiantes de primero a tercero de ciclo básico se haga en forma de kermesse y juegos durante los primeros 15 días. Esta es una iniciativa de Ceibal CES que suena bárbaro en la tele pero es un kaos en la realidad. </div><div><br></div><div>Si miran el librito que acompaña la resolución (misma web) y que ¡se está imprimiendo a razón de un ejemplar por alumno! van a tener una idea justa de la pobreza de esta propuesta.</div><div><br></div><div>La propuesta que inicialmente era para recibir a los primeros años se extendió a segundos y terceros sin fundamentación. Además fue comunicada en el entorno del 15 de febrero a los docentes. Sepan que el 50% mínimo del cuerpo docente, rota año a año entre distintos liceos, o sea que no se conoce entre si a principio de año y que en caso de saber a que liceo va, no sabe ni que día de la semana ni a que hora. Si comparan esta realidad con el calendario tentativo de activides de la página 14 del librillo en cuestión, van a apreciar lo ridículo de la propuesta. </div><div><br></div><div>Para mejor comprensión de la ridiculez de proponer dedicar un día entero a danzas... en este contexto incluyo la url de un calendario de examenes de un liceo donde se ve las materias que existen hoy de primero a tercero... ( w w w .<a href="http://liceopalmira.edu.uy/Cb%20febrero%202016.jpg" target="_blank">liceopalmira.edu.uy/Cb%20febrero%202016.jpg</a> )</div><div><br></div><div>Acá mi explicación de porqué afirmo que ceibal -como empresa- no como proyecto a cumplir, está perjudicando la educación pública de mi país. </div><div>Yo se que hay gente de ceibal en esta lista, que seguro está honestamente tratando de cumplir con su trabajo, espero que mi mail los ayude a reflexionar para futuras propuestas sobre la diferencia entre armar un blog o librillo y recibir a 800 gurises reales a razón de 35 por adulto. </div><div><br></div><div>Gracias por leer si es que lo hicieron . </div><div><br></div><div>Saludos.</div><div><br></div><div> </div><div><br></div><div><br></div><div><blockquote type="cite" style="font-size:19.2px"><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS"><br></div></blockquote></div></div></div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">2016-02-05 13:34 GMT-03:00 Flavio Danesse <span dir="ltr"><<a href="mailto:fdanesse@gmail.com" target="_blank">fdanesse@gmail.com</a>></span>:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr">Pero que cosita Carlos !!<div>Siempre me obligas a discutirte todo.</div><div><br></div><div>Tus comentarios aunque creo que con buenas intenciones me recuerdan a Donald Trump y todos estos racistas que polulan en estos dias.</div><div>Se ve que los tienen aterrados desde la prensa para que acompañen las medidas racistas que proponen los políticos del norte.</div><div>Ya se acostumbraron a agrupar a la gente, ya no son personas, son musulmanes, turcos, negros, mexicanos, latinos o ispanos, etc...</div><div>Lamentable!!</div><div><br></div><div>Hay 80 millones de personas en turquia y 1000 de musulmanes en el planeta, imagínate si todos fueran terroristas, es más imagínate lo que sería si la mitad de ellos fueran terroristas.</div><div><br></div><div>El problema actual del terrorismo es consecuencia directa de la invasión de Irak, afganistan, libia, etc, por parte de estados unidos. Hay que tener memoria y ser mas honesto a la hora de intentar evaluar estas cosas. Siempre que Estados Unidos sale a "regalar libertad y democracia" destruye paises, mata, tortura, etc, ya lpo vieron todo en la televisión, ¿porque siguen en lo mismo? Dejen de apoyar a estos asesinos de una ves por todas. </div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote"><div><div>El 4 de febrero de 2016, 18:49, rosamel norma ramirez mendez <span dir="ltr"><<a href="mailto:rosanor43@hotmail.com" target="_blank">rosanor43@hotmail.com</a>></span> escribió:<br></div></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div><div><div dir="auto"><div><br><br>Enviado desde mi iPhone</div><div><br>Inicio del mensaje reenviado:<br><br></div><blockquote type="cite"><div><b>De:</b> Carlos Rabassa <<a href="mailto:carlosnennyrabassa@gmail.com" target="_blank">carlosnennyrabassa@gmail.com</a>><br><b>Fecha:</b> 4 de febrero de 2016, 6:38:17 p.m. UYT<br><b>Asunto:</b> <b>Creando juegos sin conocimientos previos de programacion, con Gamelooper</b><br><br></div></blockquote><blockquote type="cite"><div>Alguien me envió hoy este mensaje sobre Gamelooper, un programa que permite crear juegos usando una interface “drag and drop” como lo que usábamos cuando trabajaba activamente como voluntario de Plan Ceibal:<div><br></div><blockquote style="margin:0 0 0 40px;border:none;padding:0px"><div><div><i>I found a great application that lets you create games for the iPhone and Android with drag and drop logic. It’s free and it actually works. I’ve been fooling around with it a little. I am able to test my games on either the iPhone or the Android by publishing directly to my DropBox.</i></div></div></blockquote><div><div style="font-family:ArialMS"><br></div></div><blockquote style="margin:0 0 0 40px;border:none;padding:0px"><div><div><i>It’s very crude but it works as advertised.</i></div></div><div><div><i><br></i></div></div><div><div><i>They have support via a facebook page.</i></div></div><div><div><i><br></i></div></div><div><div><i>It reminds me of some of the Sugar stuff you used to use.</i></div></div><div><div><i><br></i></div></div><div><div><a href="http://gamelooper.com" target="_blank"><i>http://gamelooper.com</i></a></div></div></blockquote><div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS">Me llamó la atención<a href="http://gamelooper.com/team/" target="_blank"> la página con las fotos y los nombres</a> de los desarrolladores que han creado este programa y su dirección en Ankara, Turquía.</div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS">Constantemente leemos sobre el peligro de la expansión de grupos musulmanes que promueven ideas contrarias a las del mundo occidental y sobre los gobiernos y personajes de la política de muchos países que hacen propuestas diversas para aislarnos de esta posibilidad y específicamente de la posibilidad de que nuestros jóvenes sean reclutados por organizaciones terroristas.</div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS">Mientras se habla mucho sobre el tema y se proponen soluciones que a muchos nos resultan tan extremistas como las actitudes de los mismos terroristas, este grupo de jóvenes turcos, un país preponderantemente musulmán, con un aspecto personal muy cuidado pero con fisonomías que nos recuerdan a los que vemos en las noticias sobre atentados violentos, se han puesto a crear y distribuir un programa que parece que es bastante bueno, que distribuyen gratuitamente y que probablemente interesa a muchos jóvenes que muy probablemente se pongan en contacto con ellos para hacer preguntas y pedir ayuda. Hasta están en Facebook, el medio predilecto de comunicación de los jóvenes.</div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS">Mientras tanto, este interés en la creación de juegos que el Plan Ceibal se esfuerza por promover, progresa muy poco en Uruguay, gracias a muchos inconvenientes que obviamente no preocuparon a estos jóvenes turcos. Los sindicatos de la enseñanza comenzaron por hacer todo lo posible por frenar y complicar el trabajo de los voluntarios. El Plan Ceibal salió adelante gracias a que por mucho tiempo usaron Sugar, un sistema operativo libre y gratuito pero que no funciona, mientras que el mundo fuera de las escuelas había adoptado desde años atrás los sistemas operativos Windows y Macintosh. </div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS">Hoy se habla de frenar el peligro de la expansión musulmana con toda clase de ideas como la muralla entre México y EEUU y restringir la ayuda e imponer limitaciones a los que huyen de la guerra en Siria. Mientras gastamos energía en estas discusiones, este pequeño grupo de ciudadanos de un país musulmán, sin hacer nada malo o ilegal, ayudando a los jóvenes del mundo a aprender algo útil e interesante como programar videojuegos, están en contacto con nuestros jóvenes y les muestran, aunque no digan palabra alguna a tal efecto, que entre los musulmanes, como entre muchos otros grupos, hay alguna gente buena y normal.</div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS">No tengo la solución para para aprender a convivir con los musulmanes y que ellos aprendan a convivir con nosotros pero obviamente está claro que estamos frente a un problema muy serio y muchos tratan de resolverlo por caminos como alejarlos y separarlos de nosotros, que no parecen tener posibilidades de éxito.</div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS">Carlos Rabassa</div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div style="font-family:ArialMS"><br></div><div><br></div><div><br></div></div></div></blockquote></div><br></div></div>_______________________________________________<br>
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