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<body class='hmmessage'><div dir='ltr'>La pregunta de Yamandú:<div><br></div><div>>> ¿Podrías decirnos en qué consiste dichos kits?<div>>> <span style="font-size: 12pt;">¿se puede conectar a las XO? ¿qué programa/software/Actividad se usa</span></div><div>para programar?</div><div><br></div><div>Yama:</div><div><br></div><div>Los kits varían un poco. Generalmente son algunos (4, 5, 6 o mas) "carritos" con un kit básico de</div><div>sensores. A algunos Liceos se les entregan kit completos: todas las piezas.</div><div><br></div><div>En cuanto al software:</div><div><br></div><div>Como en los liceos hay muchas Magallanes (las cuales la mayoría tiene doble booteo Ubuntu-Windows XP)</div><div>se utiliza Scratch en Windows (ya que la versión de Scratch modificada para que funcione con los kits</div><div>Lego NxT no funciona bien todavía en Ubuntu).</div><div><br></div><div>Nosotros, con el proyecto butiá [0] estamos generando una actividad llamada "TurtleBots" [1] que es básicamente</div><div>el TortugArte/TortuBlocks con los plugins para: Arduino, Lego NXT [2], Lego WeDo, Butiá y otros plugins</div><div>de "visión" como el FollowMe [3] y el de "Detección de Marcas".</div><div><br></div><div>Ahora estamos empaquetando la actividad para que se instale con un doble click en un </div><div>Debian o Ubuntu [4]. Tendríamos que hacer un .rpm para Fedora :-)</div><div><br></div><div>Saludos!</div><div><br></div><div>Alan</div><div><br></div><div>[0] <a href="http://www.fing.edu.uy/inco/proyectos/butia/" style="font-size: 12pt;">http://www.fing.edu.uy/inco/proyectos/butia/</a></div><div>[1] <a href="http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/addon/4434" style="font-size: 12pt;">http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/addon/4434</a></div><div>[2] <a href="http://www.youtube.com/watch?v=S8HRbDLO7LM" style="font-size: 12pt;">http://www.youtube.com/watch?v=S8HRbDLO7LM</a></div><div>[3] <a href="http://www.youtube.com/watch?v=5Nnc9Rn9GbY" style="font-size: 12pt;">http://www.youtube.com/watch?v=5Nnc9Rn9GbY</a></div><div>[4] <a href="http://www.fing.edu.uy/inco/proyectos/butia/files/package/" style="font-size: 12pt;">http://www.fing.edu.uy/inco/proyectos/butia/files/package/</a></div><br><div><div id="SkyDrivePlaceholder"></div><hr id="stopSpelling">Date: Sun, 31 Mar 2013 23:51:19 -0300<br>From: lacazina@gmail.com<br>To: olpc-sur@lists.laptop.org<br>Subject: Re: [Sur] robotica en Ceibal, era Re: Investigación de Fullan en Uruguay sobre el Plan Ceibal...<br><br><div dir="ltr">Con respecto a la primer pregunta de Yamandú, la aplicación que utilizan para hacer funcionar los Kits de robótica es Scratch. El Kit (lego) cuenta con sensores de movimiento que por medio de órdenes programadas en dicho programa le permite crear máquinas simples, palancas, etc.<br>
</div><div class="ecxgmail_extra"><br><br><div class="ecxgmail_quote">El 31 de marzo de 2013 23:47, Jimena Martinez <span dir="ltr"><<a href="mailto:lacazina@gmail.com" target="_blank">lacazina@gmail.com</a>></span> escribió:<br>
<blockquote class="ecxgmail_quote" style="border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;"><div dir="ltr">Generalmente leo sus correos pero es poca mi intervención...Soy MAESTRA DINAMIZADORA eso quiere decir que tengo a cargo OCHO ESCUELAS ( entre ellas: urbanas, rurales, tiempo completo, jardín de infantes y escuela especial). Atiendo más de 70 maestros y más de 1000 niños.<div>
Creo que Sugar es uno de los obstáculos mayores, su variedad de imágenes (1.0, 1.5, 1.75, los maestros con las Olidatas, que mejor no nombrarlas, para el que no las conoce bien es lo "peor", si lo digo de esta manera para que se entienda, que nos podían dar: muchos modems no los reconoce, no acepta imprensora, ni cañon que a los maestros nos sería de muchísima utilidad para el abordaje de los contenidos programáticos en el aula, la pantalla es pequeña. En consecuencia los maestros estamos llevando a clase nuestras PC personales, sí así es!!! Una verguenza!. Ya que los maestros continuamos un poco negados a emplearlas, el recambio del equipo por una Magallanes sería muy productivo a mi entender. </div>
<div>Concuerdo con Paolo y lo felicito por lo que menciona. Quien evalúa al Plan Ceibal desde las estadísticas o charlas con los "encargados del Plan" no está conociendo la realidad. Se está dejando engañar. La mejor forma de evaluarlo es asistir a una institución escolar o liceal (sin avisarle previamente a la Inspectora o Directora) y valorar cuántas XO hay presentes, su frecuencia de uso, dialogar con el docentes y los niños.</div>
<div>Mi preocupación con respecto a este Plan es su continuidad Se está invirtiendo muchísimo dinero a nivel del gobierno en la compra de equipos y su posterior reparación ya que se aprecia un gran descuido por parte de los niños. Observo que el Plan Ceibal va por un camino y el Consejo de Educación Inicial y Primaria por otro distinto. En vez de aunarse. Realmente me preocupa, que Ceibal sea una cara bonita que en realidad no es tan linda, que funciona gracias a aquella maestra que intenta trabajar en los equipos y no dejar que sus alumnos solo la empleen para jugar, como también está sucediendo en muchas de nuestras escuelas.</div>
<div>Perdón si me excedí demasiado... hay ciertas cuestiones que no se pueden desconocer.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div><div class="ecxgmail_extra"><br><br><div class="ecxgmail_quote">
El 31 de marzo de 2013 21:46, rosamel norma ramirez mendez <span dir="ltr"><<a href="mailto:rosanor43@hotmail.com" target="_blank">rosanor43@hotmail.com</a>></span> escribió:<div><div class="h5"><br><blockquote class="ecxgmail_quote" style="border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">
<div><div dir="ltr">Hola Pato! Qué alegría charlar contigo nuevamente por este medio. Sucede que ahora además de ser Docente en la escuela primaria en Uruguay, trabajo como Profesora de Informática educativa para formar a los futuros docentes en Maldonado, en el Instituto de Formación Docente. Por lo tanto, mi preocupación se multiplica ante tan grande responsabilidad, a la vez que abiertamente declaro mi desesperación cuando quiero trabajar con Etoys en las OLIDATA y se "trancan"todas las máquinas. Optaré por preparar las clases para los estudiantes en casa y proyectar con el cañón. Están muy interesados por aprender a trabajar con las XO y eso para mi vale ORO!<div>
Si, conozco lo de VNC y apelaré a ello y a mi amigo Andrés Aguirre y otros antiguos colaboradores como Néstor Flaquer (con quien ya planifique una charla sobre TORTUGARTE en la escuela 6 de Pan de Azúcar (Maldonado-Uruguay) que siempre me apoyan.</div>
<div>Saludos Cordiales</div><div>Rosamel Ramírez<br><div><br></div><div><div><div></div><hr>From: <a href="mailto:patitoacevedo@hotmail.com" target="_blank">patitoacevedo@hotmail.com</a><br>
To: <a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org" target="_blank">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>Date: Sun, 31 Mar 2013 20:14:31 +0000</div><div><br>Subject: Re: [Sur] robotica en Ceibal, era Re: Investigación de Fullan en Uruguay sobre el Plan Ceibal...<br>
<br>
</div><div><div><div dir="ltr"><br><div><div dir="ltr"><span style="font-size:12pt;">></span>Hola a todos!</div><div dir="ltr">Hola Rosamel:</div><div dir="ltr"><br></div><div dir="ltr"><span style="font-size:12pt;">></span> Es verdad eso de que las versiones diferentes entorpecen un poco al usuario de las xo, pero lo ideal sería que se actualizaran A <span style="font-size:12pt;">></span><span style="font-size:12pt;">TODAS automáticamente desde el LATU online o algo así.</span></div>
<div dir="ltr"><span style="font-size:12pt;"><br></span></div><div dir="ltr"><span style="font-size:12pt;">Sería lo más eficiente. Alguien del LATU tome nota lo que indica la Directora.</span></div><div dir="ltr"><div><br>
</div>
<div><span style="font-size:12pt;">></span>Y opino, humildemente desde mi papel Docente que se debería solucionar el tema de que Tortugarte no se puede Proyectar con un <span style="font-size:12pt;">></span><span style="font-size:12pt;">cañón como ETOYS.</span></div>
<div><div><br></div><div>Tal vez habría que enviar un ticket de bug haciendo el requerimiento. Eso les gusta a los programadores ;) </div><div>Claro, a menos que sea eso de que Sugar es por definición un software no terminado ..... y que algún chiquilín tiene que descubrir como proyectar con el caño. No aprenderá el contenido curricular que la Profesora necesitaba proyectar, pero será un gran hacker de Sugar/Phyton. Incluso podría compartir prensa mundial con <a href="http://www.fayerwayer.com/2012/11/ninos-etiopes-analfabetos-hackean-una-motorola-xoom/" target="_blank">los niños etíopes analfabetos que hackearon una motorola xoom.</a> </div>
<div> </div><div> Creo que mientras tanto, VNC sería la solución más directa. Entiendo que Andrés de los chicos de Butía está haciendo eso para emular sugar en una raspberry Pi. y enviar la salida a una tablet. </div><div>
<br></div><div><span style="font-size:12pt;">></span>En cuanto a tu comentario de ETOYS Carlos, te diré que ahora hay tantos errores como al principio , <span style="font-size:12pt;">por ejemplo al guardar, te </span><span style="font-size:12pt;">></span><span style="font-size:12pt;">obliga a depurar y tirar el Proyecto, el grabador de sonidos no </span><span style="font-size:12pt;"> funciona...ni qué hablar en las OLIDATAS que tenemos los maestros </span><span style="font-size:12pt;">></span><span style="font-size:12pt;">y estudiantes de magisterio. Motivo? NO LO SÉ.</span></div>
<div><span style="font-size:12pt;"> </span></div><div><span style="font-size:12pt;"> Como llevamos años hablando de este tipo de problemas, definitivamente no es un problema de la comunidad desarrolladora de Squeak/Etoys que ya resolvió esos problemas hace años. Es problema de la imagen que usan en Uruguay cuando reflashean las maquinas. Ya pasó con los codecs de audio para mp3, lo de el morph cámara inhabilitado para la captura en unas versiones y otras no, el tema de la grabación de sonidos me suena a un problema conocido al inicializar Etoys con ALSA o Csound, el de grabación y error con la depuración parece ser un problema con los permisos de usuario, etc. La solución más breve es usar la versión portable multiplataforma de ETOYS. </span></div>
<div><span style="font-size:12pt;"><br></span></div><div><span style="font-size:12pt;"><br></span></div><div><span style="font-size:12pt;">></span><span style="font-size:12pt;">M</span><span style="font-size:12pt;">añana comienzo un curso con las tablet que vienen para Nivel Inicial. Después les cuento.</span></div>
<div><br></div><div> Esperando todos tus aportes respecto de las nuevas tablets.</div><div><br></div><div>Mis profundos respetos para Paolo, quién explicita su experiencia de primera mano trabajando arduamente junto a otros voluntarios en terreno. Definitivamente no es un troll. </div>
<div><br></div><div> Saludos</div><div><br></div><div>Pato Acevedo</div><div><br></div></div></div></div> </div>
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<br></blockquote></div></div></div><span class="ecxHOEnZb"><font color="#888888"><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div style="text-align:left;color:rgb(51,102,255);"><b>Jimena Martínez</b></div>
</font></span></div>
</blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div style="text-align:left;color:rgb(51,102,255);"><b>Jimena Martínez</b></div>
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