<html>
<head>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
http-equiv="Content-Type">
</head>
<body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
Tema realmente muy interesante y apasionante.<br>
Existen algunos fenómenos asociados al problema planteado que creo,
vale la pena señalar:<br>
<br>
La no detección del tema no implica la no existencia del mismo.<br>
La detección implica poner el tema sobre la mesa y problematizarlo<br>
como algo inherente e inportante para el sistema. Esto aun no ha
sucedido en nuestros sistema<br>
aunque me consta que poco a poco empiezan a sonar algunas voces
reconociendo esa carencia.<br>
<br>
En Uruguay no se trabaja en la detección de las inteligencias,
llamésmole<br>
"superiores o muy superiores" para no entrar en disquisiciones.<br>
La educación se ha centrado más en las inteligencias situadas a la
izquierda<br>
de la campana de Gauss, o más bien en los déficits cognitivos, más
que en el otro extremo.<br>
<br>
Otra cara del problema es que el desarrollo psicosocial no es algo
que se de<br>
"por fuera del sistema o el contexto". Muchos niños que comienzan
con un nivel de desarrollo<br>
intelectual por encima, o muy por encima de lo normal, no
encuentran en su camino evolutivo<br>
posibilidades de desarrollo (son múltiples variables) que permitan
que su potencial florezca.<br>
Esto ha sido estudiado desde tiempos de Juan Pablo Terra en los años
70,<br>
luego por la Fac. de Psicología de la UDELAR y hace no mucho por la<br>
Fac. de Economía y su instituto de investigación. Debe haber otros
estudios, seguramente.<br>
Todo está documentado para el que le interese profundizar.<br>
<br>
<br>
saludos<br>
<br>
<pre class="moz-signature" cols="72">Ps. Roberto Balaguer Prestes
Univ. Católica - Claeh - St. Patrick's College
Montevideo, Uruguay
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="http://www.robertobalaguer.com">www.robertobalaguer.com</a>
@robertobalaguer
</pre>
El 25/02/2012 06:22 p.m., Alan Jhonn Aguiar Schwyn escribió:
<blockquote cite="mid:COL103-W50112B8EBEF58F646C01C2B56B0@phx.gbl"
type="cite">
<style><!--
.hmmessage P
{
margin:0px;
padding:0px
}
body.hmmessage
{
font-size: 10pt;
font-family:Tahoma
}
--></style>
<div dir="ltr">
<div><span style="font-size: 10pt; "><br>
</span></div>
<div><span style="font-size: 10pt; ">Muchas
"super-inteligencias" que se dan en los primeros años debido
al simple hecho de un rápido crecimiento</span></div>
<div>intelectual en comparación con el físico, se estabiliza
luego de los 18 años.</div>
<div>Todos los estudios que conozco, hablan de ese fenómeno y
por tanto, los test deben ser cuidadosamente</div>
<div>preparados para esos chicos.</div>
<div><br>
</div>
<div>Concuerdo en que la "noticia" es básicamente una anécdota
...</div>
<div><br>
</div>
<div>> La frase: "<span style="font-size: 10pt; ">Entre
10.000 y 30.000 niños y adolescentes tienen una alta
capacidad intelectual en Uruguay,</span></div>
<div><span style="font-size: 10pt; ">> pero el diagnóstico no
alcanza a los mil casos.", pero no da la fuente del estudio,
(si es que lo hubo).</span> </div>
<div><br>
</div>
<div>La respuesta es fácil: La misma noticia nos da la
respuesta: "En el mundo se estima entre el 1 y el 3%..."</div>
<div>Uruguay ~ 3 millones -> menores de 19 -> 100 000?
entre 1 y 3% de 100 000 -> entre 10 000 y 30 000 :-)</div>
<div>Esto según recuerdo es extrapolar datos.. esto es lo que
debería de haber.. no lo que hay..</div>
<div><br>
<br>
<div>
<hr id="stopSpelling">Date: Sat, 25 Feb 2012 13:38:01 -0200<br>
From: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:fdanesse@gmail.com">fdanesse@gmail.com</a><br>
To: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>
Subject: Re: [Sur] [OT] Cerebros Excluidos<br>
<br>
Independientemente de que pueda ser cierto o no, el artículo
en realidad solo es un cuento redactado aparentemente por el
padre de un niño, no es más que una anécdota.
<div><br>
<div>Afirma que: "Entre 10.000 y 30.000 niños y
adolescentes tienen una alta capacidad intelectual en
Uruguay, pero el diagnóstico no alcanza a los mil
casos.", pero no da la fuente del estudio, (si es que lo
hubo).</div>
<div><br>
</div>
<div>Y en el contexto en el que se publica, donde hay una
fuerte discusión política en torno a la educación en
nuestro país, esto no es más que echar un poco más de
leña al fuego.</div>
<div><br>
</div>
<div>Además, el mismo artículo señala la no confiabilidad
de los test de inteligencia, cosa que ya se sabe desde
hace tiempo por lo cual no se toma en cuenta casi que en
ningún sitio.</div>
<div><br>
</div>
<div><b>Pero a mi la frase que me llama la atención es
esta:</b></div>
<div><br>
</div>
<font color="#990000">Prodigios que, en las condiciones
actuales, difícilmente ocupen un lugar en el sistema.</font>
<div>
<br>
Esto es amarillismo puro, ¿no?. Queda claro que no es un
análisis en base a nada.</div>
<div><br>
<br>
<br>
<br>
<div class="ecxgmail_quote">El 25 de febrero de 2012
10:17, Carlos Rabassa <span dir="ltr"><<a
moz-do-not-send="true"
href="mailto:carnen@mac.com">carnen@mac.com</a>></span>
escribió:<br>
<blockquote class="ecxgmail_quote"
style="border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<div style="word-wrap:break-word">Me pareció
interesante el tema de este artículo, publicado
recientemente en el diario "El País" de Uruguay.
<div>
<br>
</div>
<div>Hacer clic <a moz-do-not-send="true"
href="http://www.elpais.com.uy/suplemento/ds/cerebros-excluidos/sds_625316_120219.html"
target="_blank">AQUÍ</a> para ver el artículo.</div>
<span class="ecxHOEnZb"><font color="#888888"><br>
<br>
<div>
<span
style="text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-variant:normal;text-align:-webkit-auto;font-style:normal;font-weight:normal;line-height:normal;border-collapse:separate;text-transform:none;font-size:medium;white-space:normal;font-family:Arial;word-spacing:0px"><span
style="text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-variant:normal;font-style:normal;font-weight:normal;line-height:normal;border-collapse:separate;text-transform:none;font-size:medium;white-space:normal;font-family:Arial;word-spacing:0px">
<div style="word-wrap:break-word">
<span
style="text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-variant:normal;font-style:normal;font-weight:normal;line-height:normal;border-collapse:separate;text-transform:none;font-size:medium;white-space:normal;font-family:Arial;word-spacing:0px">
<div style="word-wrap:break-word">
<div>Carlos Rabassa</div>
<div>Voluntario</div>
<div>Red de Apoyo al Plan Ceibal</div>
<div>Montevideo, Uruguay</div>
<div>
<div
style="margin-right:0px;margin-bottom:0px;margin-left:0px;font:normal
normal normal 14px/normal
Arial;color:rgb(21,79,174)">
<span
style="text-decoration:underline"><a
moz-do-not-send="true"
href="http://www.tiny.cc/AprendoILearn"
target="_blank">www.tiny.cc/AprendoILearn</a></span></div>
</div>
<div><br>
</div>
<div><br>
</div>
</div>
</span><br>
</div>
</span><br>
</span><br>
</div>
<br>
</font></span></div>
<br>
_______________________________________________<br>
Lista olpc-Sur<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur"
target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
<br>
</blockquote>
</div>
<br>
</div>
</div>
<br>
_______________________________________________
Lista olpc-Sur
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a></div>
</div>
</div>
<br>
<fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
<br>
<pre wrap="">_______________________________________________
Lista olpc-Sur
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a>
</pre>
</blockquote>
</body>
</html>