Flavio, Yamandú y Carlos, de acuerdo con ustedes en darle para adelante a los más jóvenes.  Ya saben eso no tiene sentido que aclare nada.<br><br>Lo mio era una moción práctica.  <br>Buscaba sobretodo la opinión de los propios involucrados. <br>
Administrar una lista no es una tarea para nada apasionante ni divertida pero si de mucha responsabilidad.<br>Y hay adultos dispuestos a hacerlo.<br><br>Me interesa Flavio responderte a esto que dejo acá abajo.<br>Ya de paso te digo que este hilo empezó en olpc-sur y terminó sólo en olpc-uruguay ( hay que tener cuidado con eso que da pie a confusiones )<div class="gmail_quote">
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0pt 0pt 0pt 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div><br><div><b>PD2 off topic:</b></div><div>¿ El sistema educativo Uruguayo se dió por enterado de lo que están haciendo estos chicos ?</div>
<div>¡ No !</div><div>¿ En algún momento se les ha reconocido algo, siquiera en las instituciones donde estudia ?</div>
<div>¡ No !</div><div>¿ El sistema educativo uruguayo, muy afecto a las estadísticas y gráficas, hace un seguimiento de estos casos ?</div><div>¡ No !</div><div>¿Existe algún plan de becas, ayudas, o lo que sea para incentivar estas realidades?</div>

<div>¡ No !</div><div><br></div><br></div></blockquote></div>Justamente cuando leí la lista de fallas de la xo que mandó Ezequiel me sorprendió con alegría lo bien que redacta y me pregunté que nota tendría en idioma español.<br>
<br>El sistema educativo uruguayo también somos nosotros. <br>O sea Flavio y yo y los que trabajamos en ANEP y estamos en la lista,  somos los únicos que podriamos presentar un pedido de beca o de algún reconocimiento de parte del sistema de estas habilidades especiales de estos chiquilines.<br>
<br>Si no lo hacemos nosotros ( los docentes del estado de esta lista )  nadie se va ni a enterar de los méritos de ellos y es algo que puede hacerles una diferencia algún día y que más allá de para que sin duda lo tienen merecido.<br>
<br>¿Lo hacemos?   <br>