<div class="gmail_quote">2011/10/27 Manuel Quiñones <span dir="ltr"><<a href="mailto:manuq@laptop.org">manuq@laptop.org</a>></span><br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">
 Espero que los chicos aparezcan por la lista.<br></blockquote><div><br></div><div>Si, esperemos. De apoco. Algunos ya están comentando sus primeros días en las escuelas....<br><a href="http://bit.ly/tJs1cn">http://bit.ly/tJs1cn</a></div>
<div><a href="http://bit.ly/tDMhJF">http://bit.ly/tDMhJF</a><br><br></div><div><br></div><div> </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">
<br>
El día 26 de octubre de 2011 18:00, Gustavo Ibarra<br>
<<a href="mailto:ibarrags@gmail.com">ibarrags@gmail.com</a>> escribió:<br>
<div><div></div><div class="h5">> Saludos a todos!.<br>
><br>
> (Este correo sale con demoradas. Tenia previsto una fecha de despacho de<br>
> varios días atrás. La causa de la demora se debe a que estoy en proceso de<br>
> reorganización laboral. Paso a paso sacando tareas pendientes. Agua<br>
> va.........)<br>
> Gracias a la invitación de Jorge Cabrera, líder de proyecto del centro<br>
> técnico operativo del programa educativo "Joaquín Víctor González -JVG- "[1]<br>
>  (OLPC -  La Rioja, Argentina) participe en<br>
> la puesta en marcha del proyecto "Yo quiero mi XO" ( iniciativa de "La Rioja<br>
> Telecomunicaciones" -SAPEM-) . Este proyecto, apunta al fortalecimiento<br>
> educativo al Programa “Joaquín Víctor<br>
> González” con acciones de capacitación y sensibilización social en las<br>
> escuelas. Les recuerdo que el plan JVG fue puesto en marcha en el 2009.<br>
> Mi participación fue la de apoyar a Jorge en una formación intensiva a<br>
> veinte jóvenes universitarios avanzados de las carreras de informática.<br>
> El rol de los becarios consistirá en participar durante el ciclo lectivo en<br>
> una escuela (en primera instancia de la Capital) por becario para asistir,<br>
> apoyar, y de ser necesario capacitar a los<br>
> docentes, directivos y a toda la comunidad del centro educativo. Con la<br>
> experiencia del trabajo "en campo" se evaluara  la posibilidad que<br>
> participen como voluntarios colaborando en otros<br>
> despliegues  -países- de OLPC.<br>
> Los becarios se encuentran en el ultimo tramo de la carrera, varios están<br>
> escribiendo la tesis de grado. Unos cuantos son usuarios de "linux" y la<br>
> gran mayoría se manifestó interesado en<br>
> desarrollar Actividades (Sugar) útiles para el uso pedagógico. Durante el<br>
> ultimo día del taller algunos ya comentaban que en sus laptops habían<br>
> instalado Sugar y/o instalado Fedora/Linux.<br>
> Como cierre de la jornada del día viernes 14 contamos con la participación<br>
> remota de Claudia Urrea -OLPC- . En su intervención Claudia Claudia fue muy<br>
> clara y precisa -el que sabe sabe, ¿no?-<br>
> guiándonos a usar la tecnología como un medio útil generadora de valor a la<br>
> construcción del conocimiento de conceptos que el maestro quiera enseñar(el<br>
> que) y el niño debe aprender(haciendo!)<br>
> en distintos ambientes(formal e informal, el aprendizaje no termina en la<br>
> escuela) y con diferentes abordajes(con las mismas herramientas).<br>
> Gran parte del plantel técnico y administradores de los "servidores<br>
> escuelas" del programa JVG se sumaron a la capacitación aportando y<br>
> compartiendo toda la experiencia adquirida.Participaron Cesar Martin De la<br>
> Vega , Elian Benegas, Oscar Rodriguez Almonacid y Cesar Martin De la Vega<br>
> Alamo...todos son geniales, buenos profesionales y super entretenidos.<br>
> En el transcurso de las jornadas de trabajo, reforzamos e insistimos la<br>
> importancia del uso de las listas oficiales de correo(OLPC/SugarLabs) y<br>
> wikis(OLPC/SugarLabs) como primer recurso de<br>
> búsqueda, interacción e intercambio de conocimientos y experiencia con la<br>
> comunidad [2].<br>
> Durante todas las jornadas de formación (leer mas abajo plan de formación)<br>
> los estudiantes agrupados en equipos, trabajaron sobre consignas definidas<br>
> previamente exponiendo el resultado y<br>
> explicando el procedimiento de creación de contenido al resto del grupo.<br>
> Les dejo un link a un álbum de fotos tomadas durante la<br>
> jornada: <a href="http://bit.ly/rfu8d3" target="_blank">http://bit.ly/rfu8d3</a><br>
> Por otro lado, comparto esta noticia: "Gobierno lanzó concurso de videos y<br>
> cuentos.Está destinado a alumnos de entre seis y 12 años de todo el<br>
> territorio provincial." <a href="http://bit.ly/w2nEez" target="_blank">http://bit.ly/w2nEez</a><br>
> Por ultimo, y para no aburrirlos mas, copio el plan de formación utilizado:<br>
> (casi que no usamos "filminas", usamos un proyector conectado a la XO)<br>
><br>
> +A. Hardware. XO: características generales. Tiempo estimado: media jornada<br>
> +A.1. XO 1.5: características.<br>
> ++A.2. Componentes de una XO.<br>
> +A.3. Característica técnicas<br>
> +A.4. Problemas de hardware frecuentes. Daños; Datos estadísticos del<br>
> Programa "Joaquín V. González".<br>
> Para facilitar un previo diagnostico del estado de una XO, se les compartió<br>
> las estadísticas de daños mas comunes reportados en los centros de<br>
> reparaciones.<br>
><br>
> +B. Software. Sugar: características generales. Tiempo estimado: media<br>
> jornada<br>
> +B.1. Vecindario.<br>
> +B.2. Grupo.<br>
> +B.3. Hogar.<br>
> +B.4. Nociones básicas de Linux<br>
> +B.4.1 Estructura de directorios en la xo<br>
> +B.4.2 Comandos Básicos de shell/Terminal/Consola<br>
> +B.4.3 Uso de editor de texto desde la XO<br>
> +B.5.  Marco.Zonas, uso del porta papeles e información.<br>
> +B.6.   Diario.Filtro, copiar, borrar, uso de etiquetas y<br>
> descripción.Copiar desde y hacia el pendrive o tarjeta de memoria.<br>
> +B.7.   Panel de control. Todas sus herramientas, especialmente<br>
> actualización de software, red y energía.<br>
> +B.8.  Instalación y actualización de actividades.Internet, desde<br>
> pendrive ,  etc.<br>
> +B.9.  Borrado de actividades.<br>
> +B.10.   Atajos y uso del teclado<br>
> +B.11.  Análisis de una actividad. Potencialidades educativas. Cómo<br>
> analizar una actividad (Proyecto Aulico Docente)<br>
> +B.12. Resolución a problemas frecuentes.<br>
><br>
> +C. Actividades Básicas. Características y funciones de cada una.<br>
> Tiempo estimado: una jornada<br>
> +C.1. Escribir.(Por Pestañas.)<br>
> +C.1.2. Actividad. Como guardar con distintos formatos y la<br>
> compatibilidad con otras computadoras.<br>
> +C.1.3. Editar. Copiar, pegar, cortar, búsqueda.<br>
> +C.1.4. Texto. Formato de la fuente.<br>
> +C.1.5. Formato. Formato del texto.<br>
> +C.1.6. Imagen. Insertar imagen desde archivo y desde porta papeles.<br>
> +C.1.7. Tabla. Insertar y modificar tabla.<br>
> +C.2. Grabar.(Por Pestañas.)<br>
> +C.2.1 Actividad - Cómo guardar y compartir la actividad.<br>
> +C.2.2 Foto - Guardar, nombrar y describir la foto.<br>
> +C.2.3 Video - Temporizador.<br>
> +C.2.4 Audio<br>
> +C.2.3. Navegar.(Por Pestañas.)<br>
> +C.2.3.1 Actividad - Como guardar la actividad, textos e imágenes<br>
> seleccionadas de Internet.<br>
> +C.2.3.2 Editar - Copiar, pegar, cortar, búsqueda.<br>
> +C.2.3.3 Navegar - Barra de direcciones, avance y retroceso entre páginas<br>
> web.<br>
> +C.2.3.4 Ver<br>
> +C.2.4. Pintar<br>
> +C.2.5. Medidas<br>
> +C.2.6 Memorizar<br>
> +C.2.7 Registro<br>
> +C.3. Trabajar en conjunto<br>
> +C.4. Análisis de una actividad. Potencialidades educativas. Cómo<br>
> analizar una actividad (Proyecto Aulico Docente)<br>
> +C.5. Respuesta a problemas frecuentes en el Software. Actividades basicas y<br>
><br>
> +D. Actividades Especificas. Tiempo estimado: Tres jornadas<br>
> +D.1 Capacitación Etoys.<br>
> +D.2 Capacitación Turtle Art.<br>
> +D.3 Capacitación Scratch.<br>
> +D.4 Potencialidades educativas. El atravesamiento de las áreas y el<br>
> aprendizaje centrado en proyectos (Proyecto Aulico Docente)<br>
><br>
> E. Servidores Escuelas. Tiempo estimado: Dos jornadas<br>
> E.1 Redes Escuelas: Características.<br>
> E.2 Servidores: Características generales y funciones.<br>
> E.3 Servidores: Administración básica. Sistema de Seguridad, modo de<br>
> Activación.<br>
> E.4 Moodle: Función. Registro y acceso desde XO.<br>
> E.5 Resolución de problemas técnicos y armado/desarmado de la XO.<br>
><br>
> --<br>
> Abrazos!,Gustavo.-<br>
> Nota: Espero no olvidarme de nada...cualquier detalle vuelvo :-)<br>
><br>
> -- Referencias --<br>
> [1]<br>
> <a href="http://www.programajoaquin.org/" target="_blank">http://www.programajoaquin.org/</a><br>
> [2]<br>
> Direcciones de Wikis:<br>
> OLPC: <a href="http://wiki.laptop.org" target="_blank">http://wiki.laptop.org</a><br>
> SugarLabs: <a href="http://wiki.sugarlabs.org" target="_blank">http://wiki.sugarlabs.org</a><br>
><br>
> Listas de correos:<br>
> OLPC Argentina: <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/argentina" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/argentina</a><br>
> OLPC SUR: <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
><br>
> Recopilación de material en español (OLPC)<br>
> <a href="http://wiki.laptop.org/go/Recursos_en_espanol" target="_blank">http://wiki.laptop.org/go/Recursos_en_espanol</a><br>
><br>
> Foros de OLPC (ingles y español)<br>
> <a href="http://en.forum.laptop.org" target="_blank">en.forum.laptop.org</a><br>
><br>
> Sesiones pedagógicas via de chat -historial-<br>
> 2011: <a href="http://wiki.laptop.org/go/Chat_Espanol_2011" target="_blank">http://wiki.laptop.org/go/Chat_Espanol_2011</a><br>
> 2010: <a href="http://wiki.laptop.org/go/Spanish_Chat" target="_blank">http://wiki.laptop.org/go/Spanish_Chat</a><br>
><br>
><br>
><br>
</div></div>> _______________________________________________<br>
> Lista olpc-Sur<br>
> <a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
> <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
><br>
><br>
<font color="#888888"><br>
<br>
<br>
--<br>
.. manuq ..<br>
_______________________________________________<br>
Argentina mailing list<br>
<a href="mailto:Argentina@lists.laptop.org">Argentina@lists.laptop.org</a><br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/argentina" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/argentina</a><br>
</font></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br>Saludos,<br>Gustavo.-<br>