Saludos a todos!.<br><br>(Este correo sale con demoradas. Tenia previsto una fecha de despacho de varios días atrás. La causa de la demora se debe a que estoy en proceso de reorganización laboral. Paso a paso sacando tareas pendientes. Agua va.........)<div>
<br>Gracias a la invitación de Jorge Cabrera, líder de proyecto del centro técnico operativo del programa educativo "Joaquín Víctor González -JVG- "[1]  (OLPC -  La Rioja, Argentina) participe en</div><div>la puesta en marcha del proyecto "Yo quiero mi XO" ( iniciativa de "La Rioja Telecomunicaciones" -SAPEM-) . Este proyecto, apunta al fortalecimiento educativo al Programa “Joaquín Víctor <br>
González” con acciones de capacitación y sensibilización social en las escuelas. Les recuerdo que el plan JVG fue puesto en marcha en el 2009. </div><div><br>Mi participación fue la de apoyar a Jorge en una formación intensiva a veinte jóvenes universitarios avanzados de las carreras de informática.</div>
<div><br></div><div>El rol de los becarios consistirá en participar durante el ciclo lectivo en una escuela (en primera instancia de la Capital) por becario para asistir, apoyar, y de ser necesario capacitar a los</div><div>
docentes, directivos y a toda la comunidad del centro educativo. Con la experiencia del trabajo "en campo" se evaluara  la posibilidad que participen como voluntarios colaborando en otros </div><div>despliegues  -países- de OLPC.</div>
<div><br>Los becarios se encuentran en el ultimo tramo de la carrera, varios están escribiendo la tesis de grado. Unos cuantos son usuarios de "linux" y la gran mayoría se manifestó interesado en </div><div>desarrollar Actividades (Sugar) útiles para el uso pedagógico. Durante el ultimo día del taller algunos ya comentaban que en sus laptops habían instalado Sugar y/o instalado Fedora/Linux.</div>
<div><br>Como cierre de la jornada del día viernes 14 contamos con la participación remota de Claudia Urrea -OLPC- . En su intervención Claudia Claudia fue muy clara y precisa -el que sabe sabe, ¿no?-</div><div>guiándonos a usar la tecnología como un medio útil generadora de valor a la construcción del conocimiento de conceptos que el maestro quiera enseñar(el que) y el niño debe aprender(haciendo!) </div>
<div>en distintos ambientes(formal e informal, el aprendizaje no termina en la escuela) y con diferentes abordajes(con las mismas herramientas).</div><div><br></div><div>Gran parte del plantel técnico y administradores de los "servidores escuelas" del programa JVG se sumaron a la capacitación aportando y compartiendo toda la experiencia adquirida.Participaron Cesar Martin De la Vega , Elian Benegas, Oscar Rodriguez Almonacid y Cesar Martin De la Vega Alamo...todos son geniales, buenos profesionales y super entretenidos.</div>
<div><br></div><div>En el transcurso de las jornadas de trabajo, reforzamos e insistimos la importancia del uso de las listas oficiales de correo(OLPC/SugarLabs) y wikis(OLPC/SugarLabs) como primer recurso de</div><div>búsqueda, interacción e intercambio de conocimientos y experiencia con la comunidad [2].</div>
<div><br></div><div>Durante todas las jornadas de formación (leer mas abajo plan de formación) los estudiantes agrupados en equipos, trabajaron sobre consignas definidas previamente exponiendo el resultado y </div><div>explicando el procedimiento de creación de contenido al resto del grupo.</div>
<div><br></div><div>Les dejo un link a un álbum de fotos tomadas durante la jornada: <a href="http://bit.ly/rfu8d3">http://bit.ly/rfu8d3</a></div><div><br>Por otro lado, comparto esta noticia: "Gobierno lanzó concurso de videos y cuentos.Está destinado a alumnos de entre seis y 12 años de todo el territorio provincial." <a href="http://bit.ly/w2nEez">http://bit.ly/w2nEez</a></div>
<div><br>Por ultimo, y para no aburrirlos mas, copio el plan de formación utilizado:<br>(casi que no usamos "filminas", usamos un proyector conectado a la XO)<br><br>+A. Hardware. XO: características generales. Tiempo estimado: media jornada<br>
+A.1. XO 1.5: características.<br>++A.2. Componentes de una XO.<br>+A.3. Característica técnicas<br>+A.4. Problemas de hardware frecuentes. Daños; Datos estadísticos del Programa "Joaquín V. González".<br>Para facilitar un previo diagnostico del estado de una XO, se les compartió las estadísticas de daños mas comunes reportados en los centros de reparaciones. <br>
<br>+B. Software. Sugar: características generales. Tiempo estimado: media jornada<br>+B.1. Vecindario.<br>+B.2. Grupo.<br>+B.3. Hogar.<br>+B.4. Nociones básicas de Linux<br>+B.4.1 Estructura de directorios en la xo<br>+B.4.2 Comandos Básicos de shell/Terminal/Consola<br>
+B.4.3 Uso de editor de texto desde la XO<br>+B.5.  Marco.Zonas, uso del porta papeles e información.<br>+B.6.   Diario.Filtro, copiar, borrar, uso de etiquetas y<br>descripción.Copiar desde y hacia el pendrive o tarjeta de memoria.<br>
+B.7.   Panel de control. Todas sus herramientas, especialmente<br>actualización de software, red y energía.<br>+B.8.  Instalación y actualización de actividades.Internet, desde<br>pendrive ,  etc.<br>+B.9.  Borrado de actividades.<br>
+B.10.   Atajos y uso del teclado<br>+B.11.  Análisis de una actividad. Potencialidades educativas. Cómo<br>analizar una actividad (Proyecto Aulico Docente)<br>+B.12. Resolución a problemas frecuentes.<br><br>+C. Actividades Básicas. Características y funciones de cada una.<br>
Tiempo estimado: una jornada<br>+C.1. Escribir.(Por Pestañas.)<br>+C.1.2. Actividad. Como guardar con distintos formatos y la<br>compatibilidad con otras computadoras.<br>+C.1.3. Editar. Copiar, pegar, cortar, búsqueda.<br>
+C.1.4. Texto. Formato de la fuente.<br>+C.1.5. Formato. Formato del texto.<br>+C.1.6. Imagen. Insertar imagen desde archivo y desde porta papeles.<br>+C.1.7. Tabla. Insertar y modificar tabla.<br>+C.2. Grabar.(Por Pestañas.)<br>
+C.2.1 Actividad - Cómo guardar y compartir la actividad.<br>+C.2.2 Foto - Guardar, nombrar y describir la foto.<br>+C.2.3 Video - Temporizador.<br>+C.2.4 Audio<br>+C.2.3. Navegar.(Por Pestañas.)<br>+C.2.3.1 Actividad - Como guardar la actividad, textos e imágenes<br>
seleccionadas de Internet.<br>+C.2.3.2 Editar - Copiar, pegar, cortar, búsqueda.<br>+C.2.3.3 Navegar - Barra de direcciones, avance y retroceso entre páginas web.<br>+C.2.3.4 Ver<br>+C.2.4. Pintar<br>+C.2.5. Medidas<br>+C.2.6 Memorizar<br>
+C.2.7 Registro<br>+C.3. Trabajar en conjunto<br>+C.4. Análisis de una actividad. Potencialidades educativas. Cómo<br>analizar una actividad (Proyecto Aulico Docente)<br>+C.5. Respuesta a problemas frecuentes en el Software. Actividades basicas y<br>
<br>+D. Actividades Especificas. Tiempo estimado: Tres jornadas<br>+D.1 Capacitación Etoys.<br>+D.2 Capacitación Turtle Art.<br>+D.3 Capacitación Scratch.<br>+D.4 Potencialidades educativas. El atravesamiento de las áreas y el<br>
aprendizaje centrado en proyectos (Proyecto Aulico Docente)<br><br>E. Servidores Escuelas. Tiempo estimado: Dos jornadas<br>E.1 Redes Escuelas: Características.<br>E.2 Servidores: Características generales y funciones.<br>
E.3 Servidores: Administración básica. Sistema de Seguridad, modo de<br>Activación.<br>E.4 Moodle: Función. Registro y acceso desde XO.<br>E.5 Resolución de problemas técnicos y armado/desarmado de la XO.<br><br>--<br>Abrazos!,Gustavo.-<br>
Nota: Espero no olvidarme de nada...cualquier detalle vuelvo :-)<br><br>-- Referencias --<br>[1] <br><a href="http://www.programajoaquin.org/">http://www.programajoaquin.org/</a></div><div><br>[2] <br>Direcciones de Wikis:<br>
OLPC: <a href="http://wiki.laptop.org">http://wiki.laptop.org</a><br>SugarLabs: <a href="http://wiki.sugarlabs.org">http://wiki.sugarlabs.org</a><br><br>Listas de correos:<br>OLPC Argentina: <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/argentina">http://lists.laptop.org/listinfo/argentina</a><br>
OLPC SUR: <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br><br>Recopilación de material en español (OLPC)<br><a href="http://wiki.laptop.org/go/Recursos_en_espanol">http://wiki.laptop.org/go/Recursos_en_espanol</a><br>
<br>Foros de OLPC (ingles y español)<br><a href="http://en.forum.laptop.org">en.forum.laptop.org</a><br><br>Sesiones pedagógicas via de chat -historial-<br>2011: <a href="http://wiki.laptop.org/go/Chat_Espanol_2011">http://wiki.laptop.org/go/Chat_Espanol_2011</a><br>
2010: <a href="http://wiki.laptop.org/go/Spanish_Chat">http://wiki.laptop.org/go/Spanish_Chat</a><br><br></div><div><br></div>