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Si, precisamente en octubre son las Ferias Departamentales de Ceibal.<BR>
En el año 2008, éramos menos de 10 escuelas por departamento las que se presentaban y hoy son varias cuadras de 100 metros de longitud llenos de maestras con sus alumnos y un importante público que nos visita.<BR>
Ya está generalizado el uso de las XO en las escuelas uruguayas, ya lo dije, lo escribí, pero...bueno, no hay peor ciego que el que no quiere ver!<BR>
Si decimos que hay fallas y que faltan detalles y gente que se sume, si, es verdad, pero nunca se llega a un ideal.<BR>
Las maestras Dinamizadoras y de Apoyo Ceibal están haciendo un trabajo muy sacrificado que hay que valorar, no se puede mirar para el costado, ya no.<BR>
Hay Inspectores referentes de Ceibal en cada Departamento en Uruguay, eso es lo que yo se porque estoy en el Sistema de Primaria. <BR>
En Secundaria, no conozco la situación, por lo tanto, no opino.<BR>
Miro el Blog desde 2008 y encuentro insumos que están vigentes aún, entonces extraño mi clase y mis alumnos...pero apoyo voluntariamente a las docentes más jóvenes. En la Feria de Durazno se van a presentar Karen y Valeria de nuestra escuela con un trabajo en Tortugarte, de álgebra en 5º año , demostrando así que el uso de la xo coordinado con los temas programáticos aportan al desarrollo cognitivo de los alumnos en pro de una mejor educación, de una mayor valoración de lo que es tener o no tener una computadora propia.<BR>
<A href="http://www.blogedu-rosamel.blogspot.com">http://www.blogedu-rosamel.blogspot.com</A><BR> Saludos Cordiales<BR>
Rosamel Ramírez<BR>
Durazno-Uruguay<BR>
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<HR id=stopSpelling>
From: lediroca@gmail.com<BR>Date: Fri, 7 Oct 2011 14:31:08 +0200<BR>To: olpc-sur@lists.laptop.org<BR>CC: rociomedin@gmail.com<BR>Subject: Re: [Sur] OLPC no se usa por falta de capacitación docente<BR><BR>Rosamel: Qué interesante blog!
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Quiero recalcar que en esa foto aparece tambien Rocío Medina, incansable voluntaria de RAP Ceibal que apoya a varias escuelas como "Amiga Ceibal".</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Con respecto a lo que decís Alan: es cierto que hay muchos problemas... pero yo creo que debemos dejar de ver el vaso vacío. Acuérdense que Plan Ceibal involucra una masiva cantidad de escuelas y una masiva cantidad de máquinas y etc... que se involucren todos los recursos adecuadamente va a llevar largos años de proceso.</DIV>
<DIV>No estamos hablando 5.000, estamos hablando de 500.000!</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Yo me quedo con la imagen de que tenemos muchas Rosamel en Uruguay... y que debemos tratar de que esto se multiplique.</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Besos,</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Leticia Romero.</DIV>
<DIV>RAP Ceibal / Ceibal JAM!</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV><BR><BR><BR><BR>
<DIV class=ecxgmail_quote>El 2 de octubre de 2011 16:54, <SPAN dir=ltr><<A href="mailto:nanonano@mediagala.com">nanonano@mediagala.com</A>></SPAN> escribió:<BR>
<BLOCKQUOTE style="BORDER-LEFT: #ccc 1px solid; PADDING-LEFT: 1ex" class=ecxgmail_quote>
<DIV><SMALL><I>>On 29/09/2011 05:07 p.m., Manuel Vargas Alegria wrote:<BR>>.. las orientaciones basadas en enfoques pedagogicos, estructuras curriculares y planes de sesiones de clase <BR>
<DIV class=ecxim>> son importantes siempre y cuando <U>sean asumidos de manera conjunta</U><U> y articulada por todos los docentes</U></DIV></I><I>,
<DIV class=ecxim><BR>> situación que es impensable en una instituciòn educativa de gestión pùlica en el Perù. </DIV></I></SMALL><BR>--------------------------------------------------------------------------------------------------------<BR><BR><BR><BR>Comparto con Manuel, en el Uruguay se puede aplicar la misma exacta frase. Desde el punto de vista de Maestros y Profesores la situación es idéntica, lo que sí es diferente en Uruguay es el contexto (geografía, cantidad de habitantes, etc) y la infraestructura técnica del despliegue de Una laptop por niño.<BR><BR>La parte técnica (logística, reparaciones subvencionadas o gratuitas, conexión a internet en todas las escuelas y muchos asentamientos irregulares, etc ) es la parte más simple, a pesar de lo que puedan argumentar algunos. No es que la cuestión técnica sea simple, pero es mucho más simple que la pedagógica.<BR><BR>Pero la parte pedagógica y la implementación práctica en las Escuelas es muchísimo más compleja, porque en este caso el problema no es tratar con logísitica, antenas, roturas de XO, o cosas así, acá la cosa es tratar con personas, que es otro tema que no tiene Absolutamente nada que ver con el otro.<BR><BR>En lo pedagógico, todavía no se han puesto de acuerdo que es lo que tienen habría que hacer en las Escuelas para que las XO sirvan para mejorar la vida futura de los niños. Y eso que ya han pasado varios años (5 o más), seguimos sin saber.<BR><BR>
<HR SIZE=2 width="100%">
<BR><SMALL><I>>On 29/09/2011 05:07 p.m., Manuel Vargas Alegria wrote:<BR>>.sin Internet es imposible sincronizar clases con otros lugares </I></SMALL><BR>--------------------------------------------------------------------------------------------------------<BR><BR><BR>Acá en Uruguay casi todas las Escuelas y Liceos Tienen Internet (incluyendo además antenas en muchos asentamientos irregulares) y no por eso se "sincronizan" las clases ni cosas por el Estilo.<BR><BR>Es obvio que si en PErú todas las escuelas tuviesen Internet sería mucho mejor, pero esa no es la solución mágica, <BR><BR><BR><BR><BR>--------------------------<BR><BR><BR>Paolo Benini<BR>Montevideo<BR></DIV><BR>_______________________________________________<BR>Lista olpc-Sur<BR><A href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</A><BR><A href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target=_blank>http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</A><BR><BR></BLOCKQUOTE></DIV><BR></DIV><BR>_______________________________________________ Lista olpc-Sur olpc-Sur@lists.laptop.org http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</DIV> </div></body>
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