En mi experiencia, trabajando en un Hogar de Niños, con niños que jamás tocaron una computadora, no tuvimos ningún problema. Los niños empezaron a manejar Ubuntu (que es como cualquier sistema operativo del mercado: con ventanas) y también Sugar, y no tuvieron el más mínimo problema, se adecuaron perfectamente a los dos Sistemas Operativos. De hecho actualmente nos encontramos trabajando en un último <a href="http://educationlifealternatives.wordpress.com/">juego en Scratch sobre reciclaje</a>, en el cual tenemos que trabajar con Gimp y Scratch en Ubuntu, en la Xo con Sugar y Scratch. con TuxPaint tanto en Ubuntu como en Sugar. creo que lo bueno fue no cerrarnos en un solo sistema como se acostumbra a hacer (el anti-creativo windows), y desde el principio trabajamos con una variedad muy grande de herramientas y sistemas operativos (la Xo con Gnome y Sugar, Ubuntu y Sugar dentro de Ubuntu).<br>
<br>Estos niños a la hora de trabajar con una Mac o con Windows, me imagino (no lo he comprobado todavía) que no tendrán problemas, van a explorar un poco el sistema y ya estarán acostumbrados a él.<br><br>En lo personal Sugar me parece un gran proyecto, porque rompe con el esquema de que la computadora solo sirve para la &quot;clase de computación&quot; donde se aprende Word, Excel y el peor Sistema Operativo en rendimiento: Windows.<br>
<br>Además de esto, lo interesante de Sugar es el concepto de constructivismo, de construccionismo, de DIY, etc. La idea en el fondo es muy buena. Por supuesto que tiene muchos problemas, que a medida que va evolucionando el sistema se van mejorando. Hace poco había un debate sobre el &quot;Diario&quot;, de que hacer con él, sacarlo? dejarlo? que hacer con su sistema de archivos?. Ese tipo de debate (y otros) va dirigido a mejorar Sugar, para que sigamos construyendo un gran Sistema Operativo destinado a la educación exploradora e investigadora, y para no cerrarnos a pensar que la computadora sirve únicamente para tareas conductivas, donde todo ya esta hecho, donde todo ya esta pensado.<br>
<br>Tenemos que seguir mejorando, y para eso están las críticas constructivas y los debates :-), para seguir avanzando.<br><br>Luis<br><br><div class="gmail_quote">El 14 de junio de 2011 18:24, Alexandro Colorado <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:jza@openoffice.org">jza@openoffice.org</a>&gt;</span> escribió:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">Pues no se de que habla este articulo. Yo cuando agarre sugar lo maneje tan bien como quise, y eso que nunca lo habia visto mas que en screenshots. la verdad es muy facil. <br>
<br>Le di la laptop a mi hermana menor y ella tampoco tubo problemas usandolo. Le entendio al diario rapidamente, y pudo recordar que habia.<br>
<br>Ahora esto entra en los memes que siempre escucho. Que no tiene que ver con el mundo real. WTF? <br>Primero el mundo real es un mundo de interfaces como ios que no es mas que una malla de iconos, de la misma forma como trabaja el sugar cuando corre sus programas solo que en vez de maya es un circulo. <br>

La pregunta clave es si realmente pueden enseniar con un SO tradicional (digamos windows). Yo vi como enseniaban computacion en USA con las Mac con las OS8/9 NeXTStep etc. <br>La verdad es que el enseniar computacion no ha variado mucho. Usualmente es e-mecanografia. Y no estaba muy aplicada a las actividades de las materias como matematicas, gramatica, ciencias naturales/sociales. <br>

La excepcion era algunos juegos especialmente diseniados como &quot;the other side&quot; el cual es una dinamica de negociacion en una guerra mundial -- algo similar al Risk. El UI del juego tampoco era algo que se asemejara al SO ya que... bueno, era un juego. <br>

La pregunta, es, que tan diferente es el abiword de sugar al Google Docs o OpenOffice.org como dice mi amgio Carlos? y tambien si ya probo la alternativa de OOo4Kids en la XO?<br><br><div class="gmail_quote">2011/6/14  <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:nanonano@mediagala.com" target="_blank">nanonano@mediagala.com</a>&gt;</span><br>

<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0pt 0pt 0pt 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204, 204, 204);padding-left:1ex"><div><div></div><div class="h5">


  
  

<div bgcolor="#ffffff" text="#000000">
<i><small><div>&gt;Carlos Rabassa wrote:<br>
&gt;No logro aprender Sugar<br>
&gt;<a href="https://docs.google.com/document/pub?id=1eot88jPUrJgo2MWR7KNyHa8UqZjdTUOun6JH9A_7KBg" target="_blank">https://docs.google.com/document/pub?id=1eot88jPUrJgo2MWR7KNyHa8UqZjdTUOun6JH9A_7KBg</a><br></div>
--------------------------------------------------------------------------------------------------</small></i><br>
<br>
<br>
<br>
Concuerdo contigo, Carlos.  NO tengo nada que agregar, tu artículo lo
dice todo. El problema es que nadie se anima a ponerle el cascabel al
gato..<br>
<br>
<br>
<br>
Paolo Benini<br>
Montevideo<br>
</div>

<br></div></div>_______________________________________________<br>
Lista olpc-Sur<br>
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<br></blockquote></div><font color="#888888"><br><br clear="all"><br>-- <br><b>Alexandro Colorado</b><br><b><span style="color:rgb(0, 0, 153)">Open</span><span style="color:rgb(0, 0, 0)">Office.org</span></b> Español<br>
<a href="http://es.openoffice.org" target="_blank">http://es.openoffice.org</a><br>
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