<html><head><base href="x-msg://14/"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; ">Rosamel,<div><br></div><div>Muy bueno este último agregado al blog.<div><br></div><div>Sería bueno si otros docentes compartieran también como tú lo sugieres, &nbsp;sus experiencias sobre el uso de las computadoras.</div><div><br></div><div>Así, &nbsp;oyendo de muchos, &nbsp;un poco de cada uno, &nbsp;todos vamos aprendiendo, &nbsp;hasta los voluntarios y familiares!!</div><div><br></div><div>Sé que da trabajo crear y mantener un blog pero, &nbsp;parece una manera relativamente simple de que el trabajo de cada maestro rinda varias veces en vez de una sola en la clase.</div><div><br></div><div><br><div>
<span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; "><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; "><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><div>Carlos Rabassa</div><div>Voluntario</div><div>Red de Apoyo al Plan Ceibal</div><div>Montevideo, Uruguay</div><div><br></div><div><br></div></div></span><br class="Apple-interchange-newline"></span><br class="Apple-interchange-newline">
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<br><div><div>On Jun 12, 2011, at 3:06 PM, rosamel norma ramirez mendez wrote:</div><br class="Apple-interchange-newline"><blockquote type="cite"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: separate; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; "><div class="hmmessage" style="font-size: 10pt; font-family: Tahoma; ">entonces creo que les va a gustar el último post<br><a href="http://blogedu-rosamel.blogspot.com">http://blogedu-rosamel.blogspot.com</a><br>&nbsp;<br>Saludos cordiales desde Uruguay<br>Rosamel<br>&nbsp;<br><hr id="stopSpelling">Date: Sun, 12 Jun 2011 11:42:46 -0300<br>From:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:mlorenapaz@gmail.com">mlorenapaz@gmail.com</a><br>To:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>CC:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:carnen@me.com">carnen@me.com</a><br>Subject: [Sur] usos de las compus -incluidas las XO- por los adultos<br><br>Con todo lo que dice Carlos, pienso aun más, que la captura de datos primarios de uso de las compus -incluidas las XO- en el ámbito doméstico -y laboral- por los adultos, y la reflexión y análisis del tipo de uso, servirá para vincular las demandas que el sistema productivo le hace a la educación, por ejemplo en cuanto a capital cognitivo, no queda duda que estimular tempranamente a la programación es la clave.<br><br>Y otro punto es los valores que transmitimos, es mejor que se enseñe a compartir las máquinas -no sólo por un tema ecológico, -,&nbsp; y explotar todo creativo y productivo de las mismas, sino para que se haga de forma intergeneracional.<br><br>me despido con otra frase graciosa y pertinente que les paso "Oelepeceros del mundo uníos contra el salvaje tecnocentrismo"<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><br><br><br>Que buena que se está poniendo la lista del sur. Eso, la seguimos.<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><br><br><div class="ecxgmail_quote">El 11 de junio de 2011 17:55,<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:olpc-sur-request@lists.laptop.org">olpc-sur-request@lists.laptop.org</a>&gt;</span><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span>escribió:<br><blockquote class="ecxgmail_quote" style="padding-left: 1ex; ">Send olpc-Sur mailing list submissions to<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br><br>To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>or, via email, send a message with subject or body 'help' to<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="mailto:olpc-sur-request@lists.laptop.org">olpc-sur-request@lists.laptop.org</a><br><br>You can reach the person managing the list at<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="mailto:olpc-sur-owner@lists.laptop.org">olpc-sur-owner@lists.laptop.org</a><br><br>When replying, please edit your Subject line so it is more specific<br>than "Re: Contents of olpc-Sur digest..."<br><br><br>Asuntos del día:<br><br>&nbsp; 1. Re: Resumen de olpc-Sur, Vol 38, Envío 28 (Carlos Rabassa)<br><br><br>----------------------------------------------------------------------<br><br>Message: 1<br>Date: Fri, 10 Jun 2011 12:29:28 -0300<br>From: Carlos Rabassa &lt;<a href="mailto:carnen@me.com">carnen@me.com</a>&gt;<br>Subject: Re: [Sur] Resumen de olpc-Sur, Vol 38, Envío 28<br>To: "OLPC para usuarios, docentes, &nbsp; &nbsp; &nbsp;voluntarios y administradores"<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a>&gt;<br>Message-ID: &lt;<a href="mailto:024AC94B-2390-4700-AEF3-70041BE1A16F@me.com">024AC94B-2390-4700-AEF3-70041BE1A16F@me.com</a>&gt;<br>Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"<br><br>Lorena,<br><br>muchísimas gracias por tus comentarios.<br><br>La idea la escribimos tan pronto se nos ocurrió antes de que el mensaje se alargara demasiado.<br><br>Cualquier cosa buena que salga de esa idea muy básica, &nbsp;fantástico, &nbsp;adelante!<br><br>Pero me temo mi idea no fue bien expresada o bien entendida.<br><br>Yo no estaba hablando de mayores que usan computadoras XO.<br><br>Me refería a adultos que en su rutina de trabajo diario, &nbsp;en el tipo de trabajo que sea, &nbsp;usan computadoras y / o aplican conocimientos de programación.<br><br>Me refería a computadoras de tipos varios, &nbsp;que usan los grandes en sus lugares de trabajo, &nbsp;fábricas, oficinas y trabajos a distancia.<br><br>Me refería a adultos que se ganan su sustento y el de su familia gracias a que saben programar.<br><br><br><br>Dices<br><br>&gt; y este trabajo al final, tirará un tipo de USO ampliado, de impacto comunitario que portarán las XO bien direccionadas<br><br>Eso es algo diferente pero sumamente importante, &nbsp;que bueno que lo mencionas.<br><br>En Uruguay creo que el fenómeno se conoce como "el impacto social de las XO".<br><br>Son los niños que la llevan a casa junto con su entusiasmo y sus conocimientos recién adquiridos y ayudan a los mayores.<br><br>El esfuerzo de los maestros se ve así multiplicado, &nbsp;da frutos dentro y fuera del aula, &nbsp;dentro y fuera de las horas de clase.<br><br><br><br>&gt; "programar los hará libres"<br><br>Muy buena la frase.<br><br>Me recuerda a un excelente maestro argentino que conocimos recientemente, &nbsp;Álvar Maciel.<br><br>Álvar nos explicaba que el gol de su trabajo actual de ayudar a otros maestros, &nbsp;es que su puesto de trabajo desaparezca gracias a que todos se valgan por su cuenta.<br><br><br><br>Nuevamente, &nbsp;muchas gracias y adelante con las ideas!<br><br><br>Carlos Rabassa<br>Voluntario<br>Red de Apoyo al Plan Ceibal<br>Montevideo, Uruguay<br><br><br><br><br><br>On Jun 10, 2011, at 11:51 AM, Lorena Paz wrote:<br><br>&gt; Me parece genial la idea de contar para que se usan las compus y de volver foco en la importancia de aprender programación y de entender el mundo laboral de los adultos, podríamos emular una frase<br>&gt;<br>&gt; "programar los hará libres"<br>&gt;<br>&gt; y este trabajo al final, tirará un tipo de USO ampliado, de impacto comunitario que portarán las XO bien direccionadas, Argentina que está en un proceso de modelo 1 a 1 debería sumarse a esto.<br>&gt;<br>&gt; Les debo mi listado de para que la uso yo!<br>&gt;<br>&gt; en breve, lorena<br>&gt;<br>&gt; El 10 de junio de 2011 10:03, &lt;<a href="mailto:olpc-sur-request@lists.laptop.org">olpc-sur-request@lists.laptop.org</a>&gt; escribió:<br>&gt; Send olpc-Sur mailing list submissions to<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>&gt;<br>&gt; To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>&gt; or, via email, send a message with subject or body 'help' to<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="mailto:olpc-sur-request@lists.laptop.org">olpc-sur-request@lists.laptop.org</a><br>&gt;<br>&gt; You can reach the person managing the list at<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="mailto:olpc-sur-owner@lists.laptop.org">olpc-sur-owner@lists.laptop.org</a><br>&gt;<br>&gt; When replying, please edit your Subject line so it is more specific<br>&gt; than "Re: Contents of olpc-Sur digest..."<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; Asuntos del día:<br>&gt;<br>&gt; &nbsp; 1. Re: [squeakland] What do adults use computers for at work?<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(Carlos Rabassa)<br>&gt; &nbsp; 2. [OT] Proyecto Open Infrastructure - posible vinculación<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(Alexandro Colorado)<br>&gt; &nbsp; 3. Re: [OT] Proyecto Open Infrastructure - posible vinculación<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(Carlos Rabassa)<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; ----------------------------------------------------------------------<br>&gt;<br>&gt; Message: 1<br>&gt; Date: Fri, 10 Jun 2011 09:07:16 -0300<br>&gt; From: Carlos Rabassa &lt;<a href="mailto:carnen@mac.com">carnen@mac.com</a>&gt;<br>&gt; Subject: Re: [Sur] [squeakland] What do adults use computers for at<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;work?<br>&gt; To: "<a href="http://squeakland.org/" target="_blank">squeakland.org</a><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span>mailing list" &lt;<a href="mailto:squeakland@squeakland.org">squeakland@squeakland.org</a>&gt;,<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="mailto:america-latina@squeakland.org">america-latina@squeakland.org</a>, OLPC Puno &lt;<a href="mailto:olpcpuno@gmail.com">olpcpuno@gmail.com</a>&gt;, &nbsp;olpc<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;bolivia &lt;<a href="mailto:olpc-bolivia@lists.laptop.org">olpc-bolivia@lists.laptop.org</a>&gt;, &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;voluntarios y administradores<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;OLPC para usuarios docentes &nbsp; &nbsp; &lt;<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a>&gt;,<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="mailto:somosazucar@lists.sugarlabs.org">somosazucar@lists.sugarlabs.org</a><br>&gt; Message-ID: &lt;<a href="mailto:2409AFCB-0B85-423E-970C-B9F77AD6377E@mac.com">2409AFCB-0B85-423E-970C-B9F77AD6377E@mac.com</a>&gt;<br>&gt; Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"<br>&gt;<br>&gt; Traducimos respuesta de Edward Mokurai que aparece en Inglés al final de este mensaje.<br>&gt;<br>&gt; Siguiendo a su respuesta ofrecemos traducción de nuestra respuesta a Ed.<br>&gt;<br>&gt; =========<br>&gt;<br>&gt; Dijo Ed, el 9 de Junio:<br>&gt;<br>&gt; Sugiero llevar esto a nivel mundial.<br>&gt;<br>&gt; Yo uso mi computadora para<br>&gt;<br>&gt; * Organizar proyectos de SugarLabs y OLPC, incluyendo Remplazando Libros de Texto y traducciones.<br>&gt;<br>&gt; * Reclutar voluntarios.<br>&gt;<br>&gt; * Formar alianzas<br>&gt;<br>&gt; * Escribir, editar y publicar<br>&gt;<br>&gt; * Jugar juegos<br>&gt;<br>&gt; * Leer sobre todo lo que me interesa<br>&gt;<br>&gt; * Probar programas y reportar problemas<br>&gt;<br>&gt; * Aprender Español, actualmente.<br>&gt;<br>&gt; =========<br>&gt;<br>&gt; Nuestra respuesta de hoy, 10 de Junio, en Inglés aparece al final de este mensaje. &nbsp;Aquí la traducción:<br>&gt;<br>&gt; Ed,<br>&gt;<br>&gt; Me alegra te haya gustado la idea y desees extenderla a nivel mundial. &nbsp;Mis pensamientos eran mucho más modestos y en otra dirección.<br>&gt;<br>&gt; Mi impresión es que los niños, &nbsp;ahora que se les entregaron computadoras, &nbsp;piensan que son herramientas para hacer el trabajo de la escuela y tal vez divertirse un poco jugando juegos.<br>&gt;<br>&gt; Me preocupa que podrían no ver claramente la relación entre las computadoras escolares y las lecciones de programación y las computadoras y conocimientos de programación en el mundo real.<br>&gt;<br>&gt; Me gustaría contarles sobre algunos usos interesantes de computadoras y programación, &nbsp;en el mundo real de los adultos en sus ocupaciones laborales.<br>&gt;<br>&gt; Si esos cuentos, &nbsp;en vez de llegarles de mí, &nbsp;pudiesen llegarles de gente cercana a ellos, &nbsp;la lección sería mucho más efectiva.<br>&gt;<br>&gt; Sus familiares o los familiares de alguno de sus compañeros de clase, &nbsp;son los adultos más creíbles.<br>&gt;<br>&gt; Esperemos que estos niños se den cuenta que podrían hacer estos trabajos interesantes, &nbsp;cuando crezcan, &nbsp;empleando los conocimientos y capacidad que están adquiriendo en la escuela.<br>&gt;<br>&gt; Esto podría ser un gran incentivo para ellos, &nbsp;para tratar de aprender más y más rápido<br>&gt;<br>&gt; Carlos<br>&gt;<br>&gt; =========<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; On Jun 9, 2011, at 8:16 PM,<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:mokurai@earthtreasury.org">mokurai@earthtreasury.org</a><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span>wrote:<br>&gt;<br>&gt; &gt; On Thu, June 9, 2011 12:54 pm, Carlos Rabassa wrote:<br>&gt; &gt;&gt; What do adults use computers for at work?<br>&gt; &gt;&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="https://docs.google.com/document/d/1undQpXaV2MzQicDtJBtym5coZgUaCSURUAP9oa7Faik/edit?hl=en_US&amp;pli=1" target="_blank">https://docs.google.com/document/d/1undQpXaV2MzQicDtJBtym5coZgUaCSURUAP9oa7Faik/edit?hl=en_US&amp;pli=1</a><br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; I suggest that we open this up worldwide.<br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; I use my computer to<br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; * Organize Sugar Labs and OLPC projects, including Replacing Textbooks and<br>&gt; &gt; translations<br>&gt; &gt; * Recruit volunteers<br>&gt; &gt; * Form alliances<br>&gt; &gt; * Write, edit, and publish<br>&gt; &gt; * Play games<br>&gt; &gt; * Read about everything that interests me<br>&gt; &gt; * Test software and file bugs<br>&gt; &gt; * Learn Spanish, currently<br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt;&gt; Carlos Rabassa<br>&gt; &gt;&gt; Volunteer<br>&gt; &gt;&gt; Plan Ceibal Support Network<br>&gt; &gt;&gt; Montevideo, Uruguay<br>&gt; &gt;&gt;<br>&gt; &gt;&gt;<br>&gt; &gt;&gt;<br>&gt; &gt;&gt; _______________________________________________<br>&gt; &gt;&gt; squeakland mailing list<br>&gt; &gt;&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:squeakland@squeakland.org">squeakland@squeakland.org</a><br>&gt; &gt;&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.squeakland.org/mailman/listinfo/squeakland" target="_blank">http://lists.squeakland.org/mailman/listinfo/squeakland</a><br>&gt; &gt;&gt;<br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; --<br>&gt; &gt; Edward Mokurai<br>&gt; &gt; (&amp;#40664;&amp;#38647;/&amp;#2343;&amp;#2352;&amp;#2381;&amp;#2350;&amp;#2350;&amp;#2375;&amp;#2328;&amp;#2358;&amp;#2348;&amp;#2381;&amp;#2342;&amp;#2327;&amp;#2352;&amp;#2381;&amp;#2332;/&amp;#1583;&amp;#1726;&amp;#1585;&amp;#1605;&amp;#1605;&amp;#1740;&amp;#1711;&amp;#1726;&amp;#1588;&amp;#1576;&amp;#1583;&amp;#1711;&amp;#1585;<br>&gt; &gt; &amp;#1580;) Cherlin<br>&gt; &gt; Silent Thunder is my name, and Children are my nation.<br>&gt; &gt; The Cosmos is my dwelling place, the Truth my destination.<br>&gt; &gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://wiki.sugarlabs.org/go/Replacing_Textbooks" target="_blank">http://wiki.sugarlabs.org/go/Replacing_Textbooks</a><br>&gt; &gt;<br>&gt;<br>&gt; Ed,<br>&gt;<br>&gt; I´m glad you liked the idea and want to go worldwide with it.<br>&gt;<br>&gt; My thinking was much more modest and in a different direction.<br>&gt;<br>&gt; My impression is children, &nbsp;now that computers have been issued to them, &nbsp;think they are tools to do schoolwork and maybe to have some fun playing games.<br>&gt;<br>&gt; I am concerned they might not clearly see the relation between school computers and programming lessons and the use of computers and programming knowledge in the real world.<br>&gt;<br>&gt; I would like to tell them about some interesting uses of computers and programming, &nbsp;in the real world of adults at work.<br>&gt;<br>&gt; If instead of coming from me, these news could come from people close to them, &nbsp;the lesson will be very effective.<br>&gt;<br>&gt; Their relatives or the relatives of some classmates, &nbsp;are the most credible adults.<br>&gt;<br>&gt; Hopefully, these children will realize they could be doing that interesting kind of work, &nbsp;when they grow up, &nbsp;using the knowledge and capacity they are getting in school.<br>&gt;<br>&gt; This could be a great incentive for them to try lo learn more and faster.<br>&gt;<br>&gt; Carlos<br>&gt;<br>&gt; ------------ próxima parte ------------<br>&gt; Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>&gt; URL:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20110610/cf4c6a7f/attachment-0001.htm" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20110610/cf4c6a7f/attachment-0001.htm</a><br>&gt;<br>&gt; ------------------------------<br>&gt;<br>&gt; Message: 2<br>&gt; Date: Fri, 10 Jun 2011 07:35:13 -0500<br>&gt; From: Alexandro Colorado &lt;<a href="mailto:jza@openoffice.org">jza@openoffice.org</a>&gt;<br>&gt; Subject: [Sur] [OT] Proyecto Open Infrastructure - posible vinculación<br>&gt; To: olpc-sur &lt;<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a>&gt;<br>&gt; Message-ID: &lt;BANLkTinu6=<a href="mailto:VAV31zRySFQcKYgmXH2ZKYdQ@mail.gmail.com">VAV31zRySFQcKYgmXH2ZKYdQ@mail.gmail.com</a>&gt;<br>&gt; Content-Type: text/plain; charset="utf-8"<br>&gt;<br>&gt; Como se dijo en un correo anterior, los padres quizas usen la XO para su<br>&gt; trabajo. Sin embargo creo que XO puede servir como una plataforma para cosas<br>&gt; de interes a los adultos. Una de estas es el proyecto de Open<br>&gt; Infrastructure.<br>&gt;<br>&gt; Que es open Infrastructure?<br>&gt; Algunos lo conoceran como la evolución de Open Hardware. Sin embargo<br>&gt; hardware ha sido principalmente electronicos y gadgets. Infrastructure son<br>&gt; maquinas, muchas de trabajo real.<br>&gt;<br>&gt; Como esto puede ser beneficioso?<br>&gt; El open infrastructure puede enseñar como crear una planta de agua, o un<br>&gt; tractor usando herramientas fácil de encontrar en todas partes.<br>&gt;<br>&gt; Platica en<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://TED.com">TED.com</a><br>&gt; Aquí esta la platica del fundador de Open Infrastructure:<br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://www.ted.com/talks/marcin_jakubowski.html" target="_blank">http://www.ted.com/talks/marcin_jakubowski.html</a><br>&gt;<br>&gt; Sitio oficial:<br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://openfarmtech.org/" target="_blank">http://openfarmtech.org/</a><br>&gt;<br>&gt; --<br>&gt; *Alexandro Colorado*<br>&gt; *OpenOffice.org* Español<br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://es.openoffice.org/" target="_blank">http://es.openoffice.org</a><br>&gt; ------------ pr?a parte ------------<br>&gt; Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>&gt; URL:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20110610/fbcab255/attachment-0001.htm" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20110610/fbcab255/attachment-0001.htm</a><br>&gt;<br>&gt; ------------------------------<br>&gt;<br>&gt; Message: 3<br>&gt; Date: Fri, 10 Jun 2011 10:03:37 -0300<br>&gt; From: Carlos Rabassa &lt;<a href="mailto:carnen@mac.com">carnen@mac.com</a>&gt;<br>&gt; Subject: Re: [Sur] [OT] Proyecto Open Infrastructure - posible<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;vinculación<br>&gt; To: "OLPC para usuarios, docentes, &nbsp; &nbsp; &nbsp;voluntarios y administradores"<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a>&gt;<br>&gt; Message-ID: &lt;<a href="mailto:57282950-4A92-4975-8DFE-6692735FC832@mac.com">57282950-4A92-4975-8DFE-6692735FC832@mac.com</a>&gt;<br>&gt; Content-Type: text/plain; charset="windows-1252"<br>&gt;<br>&gt; Alexandro,<br>&gt;<br>&gt; Hace algún tiempo escribimos algo sobre un tema que parece cercano a este, &nbsp;espero poder ayudar algo si lo vuelvo a mencionar.<br>&gt;<br>&gt; Interesante Video: ?Maker Faire?, Educación, etc.<br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="https://docs.google.com/document/pub?id=151PAFgYf2TT6l2fQhcV1_2hw9EM7oWcl-WdSdZ3FwEg" target="_blank">https://docs.google.com/document/pub?id=151PAFgYf2TT6l2fQhcV1_2hw9EM7oWcl-WdSdZ3FwEg</a><br>&gt;<br>&gt; Interesting Video: ?Maker Faire?, Education, etc.<br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="https://docs.google.com/document/pub?id=1YBQddDAB-RUQpnR-Oy44cJ7IXoJsbNJ2xneXMSqurEY" target="_blank">https://docs.google.com/document/pub?id=1YBQddDAB-RUQpnR-Oy44cJ7IXoJsbNJ2xneXMSqurEY</a><br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; También al hablar de cosas que se pueden construir con materiales accesibles a escolares y familiares, &nbsp;me parece muy interesante, lo que se está haciendo y se hizo en esta escuela uruguaya:<br>&gt;<br>&gt; Experiencia Escuela Sustentable<br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/Experiencia%20Escuela%20Sustentable(1).pdf" target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/Experiencia%20Escuela%20Sustentable(1).pdf</a><br>&gt;<br>&gt; después de leer sobre este primer proyecto, &nbsp;ya realizado, &nbsp;también podrás ver del que recordé al leer tu interesante mensaje:<br>&gt;<br>&gt; Como resultado, nace el primer prototipo de cargador de &nbsp;XO a pedal<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; Carlos Rabassa<br>&gt; Voluntario<br>&gt; Red de Apoyo al Plan Ceibal<br>&gt; Montevideo, Uruguay<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; On Jun 10, 2011, at 9:35 AM, Alexandro Colorado wrote:<br>&gt;<br>&gt; &gt; Como se dijo en un correo anterior, los padres quizas usen la XO para su trabajo. Sin embargo creo que XO puede servir como una plataforma para cosas de interes a los adultos. Una de estas es el proyecto de Open Infrastructure.<br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; Que es open Infrastructure?<br>&gt; &gt; Algunos lo conoceran como la evolución de Open Hardware. Sin embargo hardware ha sido principalmente electronicos y gadgets. Infrastructure son maquinas, muchas de trabajo real.<br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; Como esto puede ser beneficioso?<br>&gt; &gt; El open infrastructure puede enseñar como crear una planta de agua, o un tractor usando herramientas fácil de encontrar en todas partes.<br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; Platica en<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://TED.com">TED.com</a><br>&gt; &gt; Aquí esta la platica del fundador de Open Infrastructure:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://www.ted.com/talks/marcin_jakubowski.html" target="_blank">http://www.ted.com/talks/marcin_jakubowski.html</a><br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; Sitio oficial:<br>&gt; &gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://openfarmtech.org/" target="_blank">http://openfarmtech.org/</a><br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; --<br>&gt; &gt; Alexandro Colorado<br>&gt; &gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://OpenOffice.org">OpenOffice.org</a><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span>Español<br>&gt; &gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://es.openoffice.org/" target="_blank">http://es.openoffice.org</a><br>&gt; &gt;<br>&gt; &gt; _______________________________________________<br>&gt; &gt; Lista olpc-Sur<br>&gt; &gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>&gt; &gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>&gt;<br>&gt; ------------ próxima parte ------------<br>&gt; Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>&gt; URL:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20110610/effb39e4/attachment.htm" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20110610/effb39e4/attachment.htm</a><br>&gt;<br>&gt; ------------------------------<br>&gt;<br>&gt; _______________________________________________<br>&gt; olpc-Sur mailing list<br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; Fin de Resumen de olpc-Sur, Vol 38, Envío 28<br>&gt; ********************************************<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; --<br>&gt; Socióloga UBA<br>&gt; Master en Cooperación Internacional Universidad de Deusto<br>&gt; Diplomada en Educación y Nuevas Tecnologías FLACSO<br>&gt;<br>&gt; Investigadora-Docente<br>&gt; Miembro Fundadora del Laboratorio de Ideas Cooperativas<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://www.labid.org/" target="_blank">http://www.labid.org</a><br>&gt;<br>&gt; blog:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://nuevastecnologiasvsviejastecnologias.blogspot.com/" target="_blank">http://nuevastecnologiasvsviejastecnologias.blogspot.com/</a><br>&gt;<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; _______________________________________________<br>&gt; Lista olpc-Sur<br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>&gt;<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br><br>------------ próxima parte ------------<br>Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>URL:<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20110610/6c338be2/attachment.htm" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20110610/6c338be2/attachment.htm</a><br><br>------------------------------<br><br>_______________________________________________<br>olpc-Sur mailing list<br><a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br><br><br>Fin de Resumen de olpc-Sur, Vol 38, Envío 38<br>********************************************<br></blockquote></div><br><br clear="all"><br>--<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><br>Socióloga UBA<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><br>Master en Cooperación Internacional Universidad de Deusto<br>Diplomada en Educación y Nuevas Tecnologías FLACSO<br><br>Investigadora-Docente<br>Miembro Fundadora del Laboratorio de Ideas Cooperativas<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://www.labid.org/" target="_blank">http://www.labid.org</a><br><br>blog:<a href="http://nuevastecnologiasvsviejastecnologias.blogspot.com/" target="_blank"><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span>http://nuevastecnologiasvsviejastecnologias.blogspot.com/</a><br><br><br><br><br>_______________________________________________ Lista olpc-Sur<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span>_______________________________________________<br>Lista olpc-Sur<br><a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br></div></span></blockquote></div><br></div></div></body></html>