<br><br><div class="gmail_quote">2011/1/20 Cristián Rizzi <span dir="ltr"><<a href="mailto:crizzi@arnet.com.ar">crizzi@arnet.com.ar</a>></span><br><blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">
<div>
<font face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><span style="font-size: 11pt;">Desde chico me fascinó la cosa detectivesca y de acertijos. Fui un gran lector de la revista DE Mente, Cacumen (excelente revista), las paradojas de Martin Gardner, etc.<br>
El “hombre que calculaba”, de Malba Tahan ha sido uno de los mejores libros que leí. La historia del ajedrez por ejemplo, que explica muy bien la potenciación y enseña de paso que siempre hay que tratar de sacar algo bueno de las adversidades que encontramos.<br>
Hay un proverbio que dice “lo que la oruga interpreta como el fin del mundo es lo que nosotros denominamos mariposa..”<br>
Me fui un poco de tema pero lo que quería aportar son dos cosas:<br>
<br>
</span></font><ol><li><font face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><span style="font-size: 11pt;">Que los libros de Paenza, “Matemática, ¿estás ahí?” rescatan mucho el espíritu de “El hombre...”
</span></font></li><li><font face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><span style="font-size: 11pt;">Que una de las maneras posibles de aplicar algunos de los problemas del libro es modelizando. Y acá viene mi pregunta a la lista:<br>
</span></font></li></ol><font face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><span style="font-size: 11pt;"><br>
¿Conocen alguna actividad bajo Sugar que permita a chicos modelizar sin escribir código?<br>
Ciertamente algo se puede hacer con Tortugarte y algo con Scratch pero...¿hay algo más específico y potente tipo NetLogo o StarLogo?<br>
<br></span></font></div></blockquote><div><br>Python sirve?<br>Pregunto, porque no se.<br>Como se hari al modelizacion en estos casos?<br><br>Gonzalo<br><br><br> </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">
<div><font face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><span style="font-size: 11pt;">
Desde ya muchas gracias,<br>
<br>
Cristián<div><div></div><div class="h5"><br>
<br>
<br>
On 1/20/11 8:40 AM, "Gonzalo Odiard" <<a href="http://gonzalo@laptop.org" target="_blank">gonzalo@laptop.org</a>> wrote:<br>
<br>
</div></div></span></font><blockquote><div><div></div><div class="h5"><font face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><span style="font-size: 11pt;">Tengo "El hombre que calculaba" arriba de mi escritorio hace meses esperando tener tiempo para hacer algo...<br>
Sin duda es trabajo para varias personas ver somo transformar esee texto en una version ludica y que <br>
se pueda resolver por niños. Voluntarios?<br>
<br>
Gonzalo<br>
<br>
<br>
2011/1/20 <a href="http://alfonsotissoni@adinet.com.uy" target="_blank">alfonsotissoni@adinet.com.uy</a> <<a href="http://alfonsotissoni@adinet.com.uy" target="_blank">alfonsotissoni@adinet.com.uy</a>><br>
</span></font></div></div><blockquote><font face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><span style="font-size: 11pt;"><div><div></div><div class="h5">Hay 4 o 5 convocatorias pero me llamó la atención una sobre matemáticas<br>
Veo que es un tema recurrente y esa convocatoria habla de formas lúdicas y la<br>
mar en coche.<br>
<br>
Pregunto<br>
¿Alguien ha leído "el hombre que calculaba"?<br>
Me parece ser un texto que se puede adaptar a niños o por lo menos rescatar su<br>
parte "relativa a la materia en cuestión" para el encare del dictado de clases<br>
<br>
lo leí a muy corta edad y recuerdo 3 capítulos<br>
el de los cuatro cuatros<br>
el de los 35 camellos<br>
y el de la longitud de la vida<br>
<br>
a mi me atrapó y tal vez si se leyera en clase la aritmética resultaría mas<br>
sencilla a todos<br>
y ojo que escribí "aritmética" y no "matemática" algo que considero un error<br>
del habla corriente.<br>
aunque, nobleza obliga, el último item mencionado nos introduce al cálculo<br>
infinitesimal<br>
<br>
Desconozco en absoluto como manejar grupos de 20 25 o 30 gurises de primaria<br>
por lo tanto no soy quien para decir que hacer.<br>
<br>
algo parecido al item 1 fue el desafío del 2011<br>
<br>
2-0-1-1 = 0<br>
(2+0)/(1+1) = 1<br>
2+0+1-1 = 2<br>
2+0+1/1 = 3<br>
2+0+1+1 = 4<br>
10*1/2 = 5<br>
10/2+1 = 6<br>
10-2-1 = 7<br>
(10*1)-2 = 8<br>
10-2+1 = 9<br>
10/(2-1) = 10<br>
<br>
<br>
Alfonso<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
Tienes razón, Kevin.<br>
<br>
Me aluné, como nos pasa a veces... Ni me di cuenta que el mes se fue<br>
casi ya - y eso que no estoy de vacaciones, ni de lejos...<br>
<br>
Total, aquí va las convocatorias *vigente*s, una incluso por 40.000<br>
lechugas verdes<br>
<br>
*<a href="http://tinyurl.com/4rj429v*" target="_blank">http://tinyurl.com/4rj429v*</a><br>
<br>
On 01/19/2011 04:50 PM, Kevin Mauricio Benavides Castro wrote:<br></div></div>
> El 19 de enero de 2011 16:44, Yamandu Ploskonka <yamaplos en <a href="http://bolinux.org" target="_blank">bolinux.org</a> <<a href="http://bolinux.org" target="_blank">http://bolinux.org</a>> <br>
> <<a href="mailto:yamaplos" target="_blank">mailto:yamaplos</a> en <a href="http://bolinux.org" target="_blank">bolinux.org</a> <<a href="http://bolinux.org" target="_blank">http://bolinux.org</a>> >> escribió:<div class="im">
<br>
><br>
> Ceibal ha publicado este llamado para capacitadores Moodle<br>
><br>
> <a href="http://tinyurl.com/4rnkl2v" target="_blank">http://tinyurl.com/4rnkl2v</a><br>
><br>
> Es trabajo a distancia, 1.000 USD por mes, requisito es ser<br>
> residente de<br>
> un pais del Banco Interamericano de Desarrollo<br>
><br>
> opinión personal:<br>
> Ceibal (¿es o se hace?) no parece haber comunicado esto fuera de<br>
> Uruguay, y ciertamente en ninguna lista internacional que se ocupe de<br>
> temas de capacitación educativa, pero como esto es dinero del BID,<br>
> están<br>
> obligados al menos en el papel a ser abiertos y tal vez hasta más o<br>
> menos transparentes. Total, tal vez vale la pena anotarse. Sé que<br>
> se ha<br>
> hecho bastante en este tema en Perú<br>
><br>
><br>
><br>
> pero segun el comunicado el ultimo dia fue ayer 18 de enero ?<br>
><br>
><br>
> Si alguien está en una lista Moodle (yo me borré hace un año), por<br>
> favor<br>
> copiar, y ¡gracias a anacim!<br>
> Y si Ceibal ha publicado esto en listas Moodle, les debo una<br>
> disculpa y<br>
> una pierna de cordero bien asada la próxima vez que pase por el<br>
> paisito.<br>
> _______________________________________________<br>
> Lista olpc-Sur<br></div>
> olpc-Sur en <a href="http://lists.laptop.org" target="_blank">lists.laptop.org</a> <<a href="http://lists.laptop.org" target="_blank">http://lists.laptop.org</a>> <<a href="mailto:olpc-Sur" target="_blank">mailto:olpc-Sur</a> en <a href="http://lists.laptop.org" target="_blank">lists.laptop.org</a> <<a href="http://lists.laptop.org" target="_blank">http://lists.laptop.org</a>> ><div class="im">
<br>
> <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
> --<br>
> *Ing. Kevin Mauricio Benavides Castro<br>
> Soporte Técnico | Proyecto XO | AMCHAM <<a href="http://www.amcham.org.ni/" target="_blank">http://www.amcham.org.ni/</a>><br>
> Nicaragua.**<br>
> ===<br>
><br>
> *****<br>
> **<br>
><br>
><br>
><br>
------------ próxima parte ------------<br>
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>
URL: <a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-</a><br>
sur/attachments/20110119/8dfbef76/attachment.htm<br>
<br>
_______________________________________________<br>
Lista olpc-Sur<br>
<a href="http://olpc-Sur@lists.laptop.org" target="_blank">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
</div></span></font></blockquote><font face="Calibri, Verdana, Helvetica, Arial"><span style="font-size: 11pt;"><br>
<br>
<hr align="CENTER" width="95%" size="3"></span></font><div class="im"><font size="2"><font face="Consolas, Courier New, Courier"><span style="font-size: 10pt;">_______________________________________________<br>
Lista olpc-Sur<br>
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</span></font></font></div></blockquote>
</div>
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