Es muy de valorar la iniciativa de trabajar con chicos en situación de calle por parte de nuestro amigo Fernando, chicos con una realidad completamente distinta y por supuesto muy dura (y por tanto el doble de difícil a la hora de trabajar con ellos), hace un año atrás tuve la oportunidad de presenciar la llegada de computadoras de escritorio donadas por cooperantes europeos a una de estas organizaciones que trabajan con chicos en situación de calle en Santa Cruz, Bolivia. Decidí seguir un poco el trabajo que realizaban con estas computadoras, la visión era muy parecida en lo que respecta a las aplicaciones de Microsoft: enseñarles word o power point, porque tal vez así &quot;conseguirían un trabajo y se integrarían más rápido a la sociedad&quot;.<div>
<br></div><div>El trabajo era más o menos el siguiente:</div><div><ul><li>Los chicos llegaban, se les exponía en una pizarra un tema (por lo general vinculado con valores y religión), y se escribían en dicha pizarra una serie de preguntas sobre el tema, los chicos lo que tenían que hacer era copiar las preguntas en el word y responder en el mismo word. A veces utilizaban el Power Point.</li>
<li>Después hacían como una charla de lo aprendido y listo.</li></ul><div>Pude apreciar que los instructores no sabían que era un blog, obviamente desconocían las aplicaciones libres, pero tenían conocimiento de word y powerpoint, y afirmaban siempre que eso tenía más futuro, pero desconocían completamente el resto de aplicaciones y servicios disponibles.</div>
</div><div><br></div><div>Decidí hablar con los chicos, chicos con miles de problemas de todo tipo, y les pregunté que les parecía todo esto. Los chicos, con la sinceridad que los caracteriza me decían que en realidad la única razón por la que iban y hacían todas esas cosas aburridas a las que no le encontraban ningún sentido, era para jugar a los jueguitos que tenía la computadora, porque después de la clase, les dejaban las computadoras como media hora, en la que los chicos podían hacer lo que querían.</div>
<div><br></div><div>Era increíble! en esa media hora los chicos pintaban con el Paint, les encantaba, y eran increíblemente hábiles para jugar todos estos juegos de estrategia, que incluso los instalaban ellos mismos. Iban a esta clase aburrida y a la que no prestaban la más mínima atención (obviamente a word y power point lo encontraban aburridísimo y no le encontraban ninguna utilidad) para poder jugar en esa media hora que esperaban con muchas ansias.</div>
<div><br></div><div>Un día, probé mostrarles nuevas herramientas, me anime a llevar EToys, hicimos una presentación con EToys, los chicos fascinados, pero los grandes? me dijeron que era demasiado complicado, y que al final no era tan útil como el power point.</div>
<div><br></div><div>Tiempo después, me enteré que esa media hora para jugar ya estaba prohibida, no se podían instalar juegos, porque distraían a los chicos y además muchos de los juegos eran demasiado violentos, y teniendo en cuenta su realidad, que jueguen esos juegos (a los que de igual manera juegan en un café internet) les hacía más daño.</div>
<div><br></div><div>A los chicos un tiempo después ya no les interesaba ir. Simplemente se tenían que hacer la siguiente pregunta: Para qué? y la respuesta era clara, no solo para los chicos, sino para todos los que estamos en esta charla. Word o Power Point no les da reales alternativas, con estos chicos no es nada fácil trabajar. A la hora de trabajar, tener una comunidad activa detrás, como la Comunidad de Software Libre, es algo invaluable [sin contar con el resto de miles de beneficios].</div>
<div><br></div><div>El ejemplo que nos muestra Fernado Da Rosa con el uso de Software Libre es la clave para trabajar con estos chicos, a veces pensamos que enseñarles Word es mejor, a mi entender especialmente con estos chicos, que se aburren muy rápido (y se alejan muy rápido de lo que les aburre), es más bien contraproducente enseñarles de esta manera.</div>
<div><br></div><div>Una opinión y un pequeño ejemplo vivido justamente en Bolivia.</div><div><br></div><div>Muchos saludos.</div><div><br></div><div>Luis Galindo</div><div><br></div><div><br></div>