Creo que tampoco en el caso de los niños o jóvenes que no pueden ir a la escuela o al colegio esta justificado enseñarles a trabajar con productos de Microsoft u otro software privativo. Si un niño o joven que quiere entrar al mercado laboral sabe utilizar Open Office puede no solo llevar al lugar de trabajo su conocimiento sino también el software y en este caso gratuito y legal. <br>
<br>Pero además existen experiencias muy interesantes de jóvenes de barrios marginales que han evolucionado positivamente al entrar al mundo del software libre, a eso apuntan las experiencias de Javier Castrillo en Argentina y del CMID en Brasil, acá les paso un artículo al respecto:<br>
<br><a href="http://www.fedaro.info/2009/11/04/cmid-una-experiencia-que-vale-la-pena-replicar/">http://www.fedaro.info/2009/11/04/cmid-una-experiencia-que-vale-la-pena-replicar/</a><br><br>La reflexión que me generan esas experiencias donde los jovenes se apropian de la tecnología trabajando con Software Libre y reutilizando equipos es la siguiente:<br>
<p><strong>1)</strong> El joven es situado en otro lugar dentro de su
comunidad, pasa a ser alguien útil, alguien que conoce de un tema y
puede solucionar problemas, poner máquinas en funcionamiento, se
convierte en un referente.</p>
<p><strong>2)</strong> Cuando uno entra en un proceso de investigación y
apropiación tecnológico, basado en software libre, el tiempo nunca es
suficiente, dado que todas las puertas están abiertas y se puede
profundizar al nivel que uno desee. El nivel de creación tampoco tiene
límites. El aburrimiento no existe.</p>
<p><strong>3)</strong> En la comunidad de software libre siempre hay
lugar para los que quieren colaborar, a todos los niveles (no se
necesita ser programador para aportar en un proyecto de software libre,
alcanza con reportar errores, documentar, enseñar sobre su uso, etc,
etc). Es una comunidad muy inclusiva.</p>
<p><strong>4)</strong> En el ámbito del software libre lo que se valora
es el conocimiento, el conocimiento es el principal valor y el
reconocimiento que se obtiene surge del conocimiento que se comparte.</p>
<p>Pero además el reaprovechamiento de los computadores también enseña a
pensar en aumentar la vida útil de las cosas y reflexionar sobre la
sustentabilidad del planeta. Los jóvenes van descubriendo como ese
hardware, que por algunos puede ser considerado obsoleto o simplemente
un desecho, agregando conocimiento sirve o vuelve a servir, para enviar
correos, navegar por Internet, jugar, crear e inclusive puede servir
para una cosa aún más importante, para cambiar sus vidas.</p>Saludos<br>Fernando<br><br><br><br><br><div class="gmail_quote">El 20 de septiembre de 2010 12:30, F Neri <span dir="ltr"><<a href="mailto:lfneri@yahoo.com">lfneri@yahoo.com</a>></span> escribió:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td style="font: inherit;" valign="top">
Estimados Luis, Carlos y miembros de la lista OLPC-Sur:<br><br>Muchas gracias por las respuestas y el "feedback" a mi nota anterior. Aprendimos mucho con este breve intercambio y si nos enfocaremos mas en la metodologia que en los paquetes (leccion aprendida!)<br>
<br>Sin embargo, parece que algo no quedo claro. Iris pregunto porque queremos enseniarles a los ninios herramientas de Microsoft, en vez de software libre, y fue esta misma pregunta la que nos hizo ver (somos un grupo haciendo esto...) que nunca contamos que la iniciativa (GAUDI) no trabaja solo con ninios que van al colegio. <br>
<br>GAUDI trabaja sobre todo con centros educativos formando ninios que no tienen la opcion de ir al colegio y creemos (tal vez de forma excesivamente optimista) que ellos pueden pasar directamente de lustrar botas a ser programadores y trabajadores en el area de IT
(algo asi como tecnicos medios en ITC). <br><br>Es decir que tenemos dos grupos objetivos. En primer lugar los chicos que van a colegios (lo normal) y despues los chicos que no lo pueden hacer. <br><br>Estoy de acuerdo de que los ninios en colegio deben aprender a hacer uso de las XOs y del software libre para desarrollar su razonamiento y creatividad, pero en el caso de los chicos de la calle, si queremos que consiguan trabajo y pronto... (maniana o el proximo anio seria ideal) y esto claro no es el caso de los chicos en colegio que deben ser y estar preparados para lo que trae el futuro.<br>
<br>Sabemos que los dos desafios son grandes, pero que ambos tambien pueden ser complementarios. Si GAUDI esta obligado a capacitar a los chicos de la calle en programacion .NET o aplicaciones de Microsoft porque queremos que los chicos tengan mejores y mas interesantes opciones de trabajo, no quiere decir que no les enseniaremos tambien software libre.
Pero este mismo argumento lleva a la pregunta, porque los chicos de la calle si aprenderan aplicaciones practicas (en este caso de Microsoft, Oracle y otras) y nos chicos que van al colegio no...<br><br>Compartimos y agradecemos sus puntos de vista. El mensaje no fue "trawling", solo una forma de opinar sobre un post que me parecio interesante y que me permitio "abrir la boca" para comentarles sobre lo que estamos haciendo y queremos hacer en Bolivia y tambien saber un poco de lo que piensa el grupo al respecto. <br>
<br>De nuevo muchas gracias a todos por sus comentarios y muchos saludos,<br><br>Fernando<br><br><font size="1">Luis Fernando Neri<div class="im"><br><font style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;" size="1">Parity-CB</font><br>
Consultores Bolivianos <br>Edificio Belisario Salinas <br>Calle Belisario Salinas # 350 <br>Oficina L-3 <br>La Paz - Bolivia <br>Tel: 011-591-2-244-2515 <br><a href="mailto:E-Mail%3Alfneri@yahoo.com" target="_blank">E-Mail:lfneri@yahoo.com</a></div>
</font><br><br>--- On <b>Fri, 9/17/10,
Luis Galindo <i><<a href="mailto:llwwwll77@gmail.com" target="_blank">llwwwll77@gmail.com</a>></i></b> wrote:<br><blockquote style="border-left: 2px solid rgb(16, 16, 255); margin-left: 5px; padding-left: 5px;"><br>
From: Luis Galindo <<a href="mailto:llwwwll77@gmail.com" target="_blank">llwwwll77@gmail.com</a>><div class="im"><br>Subject: Re: [Sur] ver Presentaciones Power Point en la XO<br></div>To: "OLPC para usuarios, docentes, voluntarios y administradores" <<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org" target="_blank">olpc-sur@lists.laptop.org</a>><br>
Date: Friday, September 17, 2010, 10:57 PM<div><div></div><div class="h5"><br><br><div>Excelentes las respuestas de la comunidad a nuestro amigo Fernando, especialmente para orientarlo un poco, el mensaje que mandó es el claro reflejo de un error que se esta cometiendo en Bolivia al impulsar algunos proyectos de este tipo, nos estamos centrando completamente en el software (y no en la metodología, ni en el hecho de que los programas son una herramientas más).<div>
<br></div><div>Y claro, con esta mentalidad, nos hacemos la siguiente pregunta: ¿Qué programas deben aprender los chicos? (centrándonos en el programa), y la respuesta suele ser: los programas que usa la mayoría: Word, Excel y Powerpoint. A mi entender lo maravilloso de la Xo, es que se convierte en una herramienta impresionante para despertar la creatividad, una herramienta que impulsa el "aprender a aprender". Y es así que el software, desde el sistema operativo (Sugar), esta destinado a este propósito, herramientas construidas pensando en la educación, y no herramientas pensando en una oficina. A esto hay que agregarle el potencial que nos da el software abierto y libre, de investigación y adaptación, sin tomar en cuenta los bajos costos y la gran comunidad de desarrolladores apasionados al rededor del mundo.</div>
<div><br></div><div><a rel="nofollow" href="http://www.youtube.com/watch?v=t-Yp-QIPw_A" target="_blank">Este video</a> muestra de manera gráfica el error que se esta cometiendo en algunos casos.</div><div><br></div><div>
Luis Galindo</div>
</div><br></div></div>-----Inline Attachment Follows-----<br><br><div>_______________________________________________<div class="im"><br>Lista olpc-Sur<br><a href="http://mc/compose?to=olpc-Sur@lists.laptop.org" target="_blank">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br></div></div></blockquote></td></tr></tbody></table><br>_______________________________________________<br>
Lista olpc-Sur<br>
<a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
<br></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>Fernando da Rosa<br><a href="mailto:fernando.darosa@gmail.com">fernando.darosa@gmail.com</a><br><a href="http://www.fedaro.info">http://www.fedaro.info</a><br>
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