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El año pasado fuimos con Lino Bessonart y como 6 compañeros más del RAP a Rivera , a una escuela de Práctica y se trabajó muy lindo con la tortuga, los docentes se mostraron muy atentos e interesados, me piden que vaya otra vez, también en otros puntos,...veremos este año.<br>No es posible comenzar desde&nbsp; un Teorema, como bien tú lo visualizas, si no saben usar las funciones básicas de la Actividad.<br>Este año me dedico a investigar con 4 grupos de niños (alrededor de 120) de10 años de edad a 12 aprox. Tenemos en el equipo una Profe de inglés.<br>Quiero ver que pasa con el Teorema de Thales.<br>Me parece que va a estar bueno que a mediados de año puedan ir otros docentes interesados a presenciar las clases.<br>No es fácil que salgamos, pues nuestro cargo es MAESTRA DE AULA, lo que es ideal para la invesigación-acción pero no para recorrer esculas, prometo compartir en mi blog todo lo que se pueda.<br>Gracias Fernando.<br>Saludos a todos Rosamel.<br><hr id="stopSpelling">Date: Mon, 22 Feb 2010 22:36:18 -0200<br>From: fedaro@adinet.com.uy<br>To: olpc-sur@lists.laptop.org<br>Subject: Re: [Sur]        Haciendo una Demostración del Teorema de Pitagoras en Etoys.<br><br>Yo hace mucho tiempo atrás, al menos diez años, hice lo siguiente con shockwave (lo subí a Internet hace poco, fue realizado para CD), hay que descargar el plugin que es gratuito pero no libre.<br><br><a href="http://www.fedaro.info/pitagoras/pitagoras01.htm">http://www.fedaro.info/pitagoras/pitagoras01.htm</a><br>
<br><a href="http://www.fedaro.info/pitagoras/pitagoras02.htm">http://www.fedaro.info/pitagoras/pitagoras02.htm</a><br><br>Pero tal vez se podría hacer algo similar usando python. Si alguno tiene interés en el código que use se lo paso.<br>
<br>Saludos<br>Fernando<br><br><div class="ecxgmail_quote">El 22 de febrero de 2010 22:18, Pato Acevedo <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:patitoacevedo@hotmail.com">patitoacevedo@hotmail.com</a>&gt;</span> escribió:<br><blockquote class="ecxgmail_quote" style="padding-left: 1ex;">




<div>
Entonces ya lo tienes. Compartamos lo que tienes, ojalá en tu blog y con explicaciones sencillas para que mas interesados puedan apropiarse de la herramienta Tortugarte.<br>En la lista de Sugar en ingles incluso apareció algún código para resolverlo en gamemaker. Y especulan que "no debería" ser dificil en tortugarte. Yo aseguro que en Scratch también se puede.<br>
<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lo mas importante creo yo, mas allá del concepto del Teorema es la ductibilidad de las herramientas usadas para lograr la animación. Y la apropiación que podamos lograr como facilitadores o Evangelizadores. <br>
<br>Pato Acevedo<br><br><hr>From: <a href="mailto:rosanor43@hotmail.com">rosanor43@hotmail.com</a><div class="ecxim"><br>To: <a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>
</div>Date: Mon, 22 Feb 2010 23:49:22 +0000<div class="ecxim"><br>Subject: Re: [Sur] Haciendo una Demostración  del Teorema de Pitagoras en Etoys.<br><br>






sabes que se puede?<br>No me fue fácil ver cómo y hacerlo...pero se puede!<br>Ahora no tengo la xo acá pero en otro momento te envío lo que hice.<br>Me fue muy difícil , al menos a mi, solamente hacer ángulos,complementarios, suplementarios, opuestos, etc. cuánto más dar la idea de rotación!!!<br>
Saludos, Rosamel<br><br><hr>From: <a href="mailto:patitoacevedo@hotmail.com">patitoacevedo@hotmail.com</a><br>To: <a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>
Date: Mon, 22 Feb 2010 21:49:24 +0000<br>Subject: Re: [Sur] Haciendo una Demostración  del Teorema de Pitagoras en Etoys.<br><br>






Yo también encuentro fantástica la tortuguita, &nbsp; pero requiere de un pensamiento concreto mayor para resolver este problema.<br><br>¿como harias que los 2 triangulos complementarios rotaran sobre un vertice, uno en sentido horario&nbsp; y el otro antihorario?<br>
<br>Me parece que para ese fin particular es mas facil hacerlo con los mosaicos de Etoys. <br><br>Según Marvin Minsky, uno de los pioneros de la inteligencia artificial&nbsp; " Uno no comprende nada hasta que es capaz de hacerlo de varias maneras diferentes". De eso se trata, creo yo. De poder explicar un concepto&nbsp; de diferentes maneras.<br>
<br><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Marvin_Minsky">http://en.wikipedia.org/wiki/Mathematical_beauty</a><br><br>Saludos cordiales<br><br>Pato Acevedo<br>                                               <br><hr>Hotmail es seguro. <a href="http://www.descubrewindowslive.com/hotmail/anti-spam.asp">Bloquea correo no deseado con tecnología Anti-Spam de Microsoft. Ver más. </a>                                               <br>
<hr>¡Los usuarios de Hotmail reciben menos Spam! <a href="http://www.descubrewindowslive.com/hotmail/anti-spam.asp">Nuevo filtro Anti Spam 80% mejorado. Conoce más.</a>                                               <br></div><div class="ecxhm">
<hr>Windows Live Hotmail es más seguro con el control de suplantación de identidad.  <a href="http://www.descubrewindowslive.com/hotmail/anti-spam.asp">¡Más información aquí!</a></div></div>
<br>_______________________________________________<br>
Lista olpc-Sur<br>
<a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
<br></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>Fernando da Rosa<br><a href="mailto:fernando.darosa@gmail.com">fernando.darosa@gmail.com</a><br><a href="http://www.fedaro.info">http://www.fedaro.info</a><br>                                               <br /><hr />Windows Live Hotmail es más seguro con el control de suplantación de identidad.  <a href='http://www.descubrewindowslive.com/hotmail/anti-spam.asp' target='_new'>Más info aquí</a></body>
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