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Me parece interesante la siguiente propuesta:<br>Hay un delegación de personas, de docentes paraguayos que&nbsp; están organizando una excursión a Uruguay, como país pionero en la región, que quieren visitar instituciones,&nbsp;&nbsp; escuelas ,que tengan el proyecto OLPC implementado y en marcha.<br>Sería una buena oportunidad para que&nbsp; ellos, más objetivamente, puedan rec0ger datos de lo que está pasando por acá<br>Serviría esta propuesta?<br>Saludos Rosamel<br>&gt; Date: Thu, 17 Sep 2009 11:14:22 -0400<br>&gt; From: werner@educalibre.cl<br>&gt; To: olpc-sur@lists.laptop.org<br>&gt; Subject: Re: [Sur] Sugar: evalauciones e impacto<br>&gt; <br>&gt; Efectivamente Yamandú, la gran tarea hoy es trabajar marcos de evaluación<br>&gt; para saber que psa con toda la inversión.  Tal como le contaba a gente de<br>&gt; Brasil involucrados en los pilotos OLPC, esta propuesta tendrá un<br>&gt; componente de evaluación y sería muy bueno converger en un marco común<br>&gt; de indicadores y metodologías para ello.<br>&gt; <br>&gt; Yamandú, un duda, pesquisé en OLPCNews de que se había generado un<br>&gt; informe sobre las implementaciones OLPC/OLE en Nepal, ¿no hay nada<br>&gt; sistematizado por ahí?<br>&gt; <br>&gt; Saluos cordiales,<br>&gt; <br>&gt; werner<br>&gt; <br>&gt; <br>&gt; On Wed, 16 Sep 2009 16:58:27 -0500, Yamandu Ploskonka<br>&gt; &lt;yamaplos@bolinux.org&gt;<br>&gt; wrote:<br>&gt; &gt; Estuve ayer en un seminario del BID que trató este tema como algo <br>&gt; &gt; fundamental<br>&gt; &gt; http://www.iadb.org/news/detail.cfm?Language=English&amp;id=5654<br>&gt; &gt; <br>&gt; &gt; esa nota está muy, muy flaca, ya me pondré a bloguear cuando me<br>&gt; recupere <br>&gt; &gt; del email acumulado de una semana sin conectividad.<br>&gt; &gt; <br>&gt; &gt; <br>&gt; &gt; werner@educalibre.cl wrote:<br>&gt; &gt;&gt; Saludos cordiales a todos.<br>&gt; &gt;&gt;<br>&gt; &gt;&gt; Sugar Labs Chile (http://cl.sugarlabs.org), en conjunto con la<br>&gt; &gt;&gt; Universidad<br>&gt; &gt;&gt; PUCV (http://www.ucv.cl/) estamos desarrollando una propuesta orientada<br>&gt; a<br>&gt; &gt;&gt; fondos públicos para la generación de integración curricular de<br>&gt; &gt;&gt; tecnologías educativas<br>&gt; &gt;&gt; (http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&amp;i=2&amp;cc=624.483&amp;tm=3), donde<br>&gt; &gt;&gt; pretendemos implementar Sugar en el nivel de 3ros Básicos (8-9 anos) en<br>&gt; &gt;&gt; 15<br>&gt; &gt;&gt; escuelas (30 cursos), en sectores de aprendizaje por definir<br>&gt; &gt;&gt; (probablemente<br>&gt; &gt;&gt; Lenguaje y otro más).  Uno de los requeriminetos es que la tecnología<br>&gt; &gt;&gt; ya<br>&gt; &gt;&gt; haya sido implementada y evaluada en contexto eduxcativa de forma<br>&gt; previa.<br>&gt; &gt;&gt;<br>&gt; &gt;&gt; En especial sobre los países latinoaméricanos donde se ha implementado<br>&gt; &gt;&gt; Sugar, ¿me pueden referenciar a informes y evaluación que visualizan<br>&gt; el<br>&gt; &gt;&gt; impacto educativo/social del uso de Sugar?  Se agradece de antemano su<br>&gt; &gt;&gt; apoyo y ayuda, saludos cordiales desde Santiago, Chile,<br>&gt; &gt;&gt;<br>&gt; &gt;&gt; werner<br>&gt; &gt;&gt; _______________________________________________<br>&gt; &gt;&gt; Lista olpc-Sur<br>&gt; &gt;&gt; olpc-Sur@lists.laptop.org<br>&gt; &gt;&gt; http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur<br>&gt; &gt;&gt;<br>&gt; &gt;&gt;   <br>&gt; &gt; _______________________________________________<br>&gt; &gt; Lista olpc-Sur<br>&gt; &gt; olpc-Sur@lists.laptop.org<br>&gt; &gt; http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur<br>&gt; _______________________________________________<br>&gt; Lista olpc-Sur<br>&gt; olpc-Sur@lists.laptop.org<br>&gt; http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur<br>                                               <br /><hr />¿Cuál de estas 16 personalidades es la tuya? <a href='http://www.descubrewindowslive.com/' target='_new'>¡Descubre quién eres realmente!</a></body>
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