Excelentes sus reflexiones Paolo, tenemos una tarea dura, pero nada imposible para aportar nuestra granito de arena.<div><br></div><div>Un abrazo, mil gracias por leer mi blog y por supuesto por compartir estos comentarios con la comunidad.</div>
<div><br></div><div>Saludos...<br><br>Nelson Molano<br><a href="http://ideasfascinantes.blogspot.com/">http://ideasfascinantes.blogspot.com/</a><br>Comunicador Social Institucional <br>Bogotá - Colombia<br><br><div class="gmail_quote">
El 19 de julio de 2009 18:31, <span dir="ltr"><<a href="mailto:nanonano@mediagala.com">nanonano@mediagala.com</a>></span> escribió:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">
<div bgcolor="#ffffff" text="#000000">
<i>>Nelson Enrique Molano Sánchez wrote:<br>
>los invito a ver .. <a href="http://ideasfascinantes.blogspot.com/" target="_blank">un
video </a>en donde se pone de manifiesto como al parecer en el ámbito<div class="im"><br>
>el educativo aún no se reconoce la transformación que está
generando las nuevas tecnologías,<br></div>
-------------------------------------------------------------------------------------------------------</i><br>
<br>
<br>
Nelson:<br>
<br>
GEnial el video, en especial me gustó la frase de Jesús Martín-Barbero
que dijo en dicho video:<br>
"...ya el maestro no puede ser mero retrasmisor, organizador.. el
google es mil veces mejor para dar respuestas.. el maestro tiene que
enseñar a hacer
preguntas, eso no lo puede hacer el google"<br>
<br>
Para saber las respuestas, tenemos al google que es más eficiente y
rápido. El maestro del Siglo XXI puede dedicar más de su tiempo para
enseñar a hacer preguntas, no sólo a dar respuestas. Las
respuestas las encuentran los alumnos en la internet.<br>
<br>
O sea: LA tecnologhía ayuda al MAestro en la parte más tediosa: dar
respuestas, dar información, explicarle al alumno cuantos metro mide el
Monte Everest, etc. Ya no es necesario eso, Si alguien quiere saber
eso, va
al googlgle y seguro que encuentra cuantos centimetro y milimetros mide
el Everest. No veo la necesidad que aprendamos de memoria ese dato al
milímetro.<br>
<br>
De ésta forma el MAestro del Siglo XXI tendrá tiempo para lo que de
veras se necesita la Escuela: enseñar a hacer preguntas.<br>
<br>
Pienso que es mucho más importante enseñar a buscar , indagar. Muchas
de las respuestas que me enseñaron en mi infancia ya son obsoletas,
como por ejemplo: en mi infancia me enseñaron de que existían tres
reinos (animal, vegetal y Mineral), y resulta que ahora eso es
obsoleto, porque el reino animal ahora está compuesto por<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Reino_%28biolog%C3%ADa%29" target="_blank"> 6 reinos</a>!<br>
<br>
---------------------------------------<br>
<br>
YO recuerdo cuando iba al Liceo, LOs profesores no nos dejaban usar la
calculadora, porque decían que así no aprendíamos a sumar y
multiplicar y eso era malo.<br>
<br>
Recuerdo el día que la Profesora de MaAtemáticas nos enseñó
a hacer la raíz cuadrada. Era algo complicado y largo de
aprender... YO recuerdo que me negué rotundamente a aprender ese
sistema jurásico de calcular algo que yo ya hacía con mi calculadora de
bolsillo. (todavía la tengo, de hace 30 años),<br>
<br>
Y como resultado de que me negué a aprendee eso: NO PASÖ NADA!!! no me
volví un tarado mental por no saber
hacer ese cálculo! Y recuerdo que pasó lo mismo con las tablas de
logaritmos, me
negué a aprenderlos, era mucho mas simple con la calculadora!!!<br>
<br>
Y no pasa nada si no sé usar las tablas de logaritmos, ya nadie las
utiliza. <br>
<br>
<br>
<br>
Paolo Benini<br>
Montevideo<br>
<br>
<br>
</div>
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Lista olpc-Sur<br>
<a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
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<br></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>Saludos...<br><br><br>Saludos...<br><br>Nelson Molano<br><a href="http://ideasfascinantes.blogspot.com/">http://ideasfascinantes.blogspot.com/</a><br>Comunicador Social Institucional <br>
Bogotá - Colombia<br>
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