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hola Yamandú,<br>Estoy muy interesada en participar en el curso no presencial, ya que me interesa muchísimo seguir avanzando y aprendiendo más sobre las tics en la educación. Me parece una excelente idea!!! ojalá se concrete todo esto!!!!! ... Es realmente llamativo esto que pones: "un curso
interactivo, multi-dimensional y participativo".... Adelante y cualquier cosa a las ordenes...<br>SALUDOS<br>LORENA DE SALTO- URUGUAY<br><br><hr id="stopSpelling">Date: Mon, 6 Jul 2009 17:54:10 -0500<br>From: yamaplos@bolinux.org<br>To: olpc-sur@lists.laptop.org<br>Subject: [Sur] Preanuncio de curso - TICs en la educación<br><br>
<div class="EC_moz-text-html" lang="x-western">
Tengo el agrado de invitar a opiniones respecto a la preparación de un
curso no-presencial que aborda la integración exitosa de Tecnologías de
la Información y Comunicaciones en el proceso formal de
enseñanza-aprendizaje.<br>
<br>
Estamos de acuerdo en algunos principios básicos, casi axiomáticos,
siguiendo los cuales se puede razonar que efectivamente hay un rol para
las TICs en educación, y que tal vez este puede ser trascendental en
mejorar la calidad de la educación formal, no-formal e informal. Hay
evidencia que ello ya ocurre efectivamente en medios socio-económicos
altos y de buen nivel cultural. Nuestro desafío es en lograrlo para
todos, particularmente para los que más necesitan superar sus carencias
en aquellas áreas.<br>
<br>
Entre las mayores dificultades en integrar TICs está el hecho que se
trata de un tema complejo, en rápida evolución, y para el cual hay
bastante falta de conocimiento y muchas hipótesis, no siempre acordes
con los hechos que se viene
descubriendo y las experiencias que se está evaluando. <br>
<br>
Dado que hay un elemento de urgencia, hoy en día diferentes gobiernos y
administradores de programas educativos necesitan tomar decisiones. Se
enfrentan a falta de información y teorías con poco fundamento,
iniciando luego programas que tienen poca esperanza de alcanzar el
objetivo de proporcionar mejoras en la calidad educativa.<br>
<br>
Este curso pretende poner junto, de manera entendible y utilizable, el
conocimiento contemporáneo respecto a <b>cómo </b>encarar la
integración de TICs a la educación formal. Tanto aspectos
estrictamente prácticos como su entramado en las teorías de Educación y
Conocimiento.<br>
<br>
Un aspecto fundamental en el uso de TICs es que estos alteran pautas de
relacionamiento en lo que constituye "aprender" y "enseñar". Por ello
y fiel a la propia naturaleza de la temática, este será un curso
interactivo, multi-dimensional y participativo, alejándose de la
estructura tradicional de transmisión unidireccional del saber por
parte de un "experto" destinado a unos "educandos". <br>
Siguiendo principios de la práctica exitosa de comunicación social
digital, particularmente en las comunidades de software libre, este es
un "objeto de conocimiento" compartido y mejorable. Por ello este
pre-anuncio, y la invitación a comentar y ser parte de esta intención.<br>
<br>
Haré públicos en un par de semanas una serie de apuntes que he
elaborado - unas 50 páginas que deberé traducir, ya que hice el
original en inglés... Mientras tanto, agradecería opiniones,
especialmente si pueden definir algunos aspectos específicos que fuera
bueno que el "curso" enfoque.<br>
<br>
OLE Internacional auspicia este esfuerzo, proporcionándonos las
necesarias herramientas, como ser un servidor, etc. Otras
instituciones, espero, apoyarán su difusión y respaldo. Espero que
habrá certificados, pero es un tema a definir. Seguir el curso será
gratuito, es de desear que también se "empaquetará" para ponerlo a
disposición de gente sin conexión a internet, con copia Libre bajo
principios de Creative Commons.<br>
<br>
Ruego hacerme llegar preguntas, opiniones, ...<br>
<br>
Yamandú Ploskonka<br>
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