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Una aclaración, ya que hay gente preocupada que "veo el vaso medio
vacío"<br>
<br>
Soy, es cierto, un crítico acerbo de lo que parece ser falta de
seriedad y enfoque
del proyecto OLPC en lo educativo. Que sí se puede, sigo confiando.
En
el potencial, y tal vez en mi ignorancia de éxitos generalizados (no
solo casos excepcionales) que no han sido dados al público aún.<br>
<br>
Si se
demostrara, objetivamente y usando estadística válida cientificamente y
que el
proyecto OLPC/Sugar es un éxito en <b><i>mejorar el aprendizaje</i></b>,
pese a que no hay actualmente informes o evidencia visible al respecto,
sinceramente, yo sería la persona más feliz y quien celebraría más
ruidosamente.<br>
<br>
Ya que, si no se mejora el aprendizaje, ¿pa qué entonces todo esto?
(aparte de casos excepcionales)<br>
<br>
Explorar, crear, muy bonito es. Si la gurisada no ha mejorado en su
aprendizaje, es una de dos: o el aprendizaje escolar no importa, o el
proyecto está fracasando en su rol fundamental. <br>
<br>
Ninguna de esas opciones es
aceptable.<br>
<br>
Apoyo, apoyo de corazón el uso pedagógico en el aula de esta
herramienta. <br>
<br>
La apariencia es
que esta lista se caracteriza por una cosa: aquí está una proporción
altísima de la gente que comparte esa visión (educativa), en la
acción. Esto
aparentemente no es tan común en otras esferas y otros estamentos de
OLPC... <br>
Estoy seguro que la mayoría de los docentes le
darían la bienvenida de corazón a posibilidades curriculares de uso de
las XO, de las que ya hay algunas en el portal Ceibal, pero necesitamos
más, necesitamos un enfoque radical en esa dirección.<br>
<br>
:-) Una ventaja de ser criticón es que estoy bien de una u otra
manera. Si tengo razón, ¡jah, se los dije! Si me equivoco, celebro
las mejoras de aprendizaje junto a todos... :-)<br>
<br>
(por si acaso, no solo soy criticón, que mi apoyo y acción están en un
sinnúmero de
esfuerzos e iniciativas relacionadas con OLPC, y en particular con la
despreciada faceta pedagógica, es algo de público conocimiento que tan
solo anoto aquí para evitar dejar una nota equivocada)<br>
<br>
Mi sugerencia: sea en lista separada, sea en la misma, enfoquemos
particularmente en <i><b>cómo</b></i> usar las XO <i><b>curricularmente</b><b></b></i>.
Sugerencia prácticas, implementables sin mayor esfuerzo en clase y pa
deberes domiciliarios. ¡Eso es lo que muchos maestros quieren y
necesitan oir!<br>
<br>
Yamandú<br>
<br>
<br>
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