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&gt;Yamandu Ploskonka wrote:<br>
&gt; Estoy de acuerdo que en algunos aspectos es mejor tener una sola
lista, pero<br>
&gt; resulta a veces un poco tipo la diferencia entre un periodico y&nbsp;
revistas.<br>
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<br>
<br>
Hola:<br>
<br>
Yo voto por no separarse en dos listas.&nbsp; Si alguien no est&aacute; interesado
en un cierto tema, pues que no lea el mail, y ya est&aacute;,&nbsp; que para eso es
que se agrupan automaticamente solitos los mails seg&uacute;n el tema.<br>
<br>
Por ejemplo: en los &uacute;ltimos dos d&iacute;as llegaron un mont&oacute;n de mails con el
t&iacute;tulo " Problemas con el sugar nuevo". NO veo cual sea la
problematica, si hay personas que no est&aacute;n usando ese sugar, o que ya
ten&iacute;an el sugar nuevo y no tienen problemas, pues entonces es muy
simple, no se leen esos mails.<br>
<br>
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<br>
Lo que s&iacute; habr&iacute;a que hacer es pedirle a la gente que se atenga a los
t&iacute;tulos, y poner el titulo correcto en caso de usar el modo "Resumen",
para que no haya titulos del tipo "Resumen de olpc-Sur... etc etc"<br>
<br>
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<br>
Creo si separamos &eacute;sta lista en dos listas (una tecnica y otra
pedag&oacute;gica), pasar&iacute;a de que cuando alguien quiere preguntar algo, lo va
terminar preguntando en las dos listas, como ya pasa, de que un mismo
mail lo recibimos por duplicado o triplicado, en la lista olpc-SUR,
olpc-Uruguay, y en otros medios. .<br>
<br>
Y eso es un poco problem&aacute;tico, ya que uno no sabe en donde responder, ,
y si se responde en las varias listas, es peor, se est&aacute; contribuyendo a
aumentar el problema.<br>
<br>
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<br>
Hagamos una analog&iacute;a: supongamos que estamos inventando la escuela
desde cero: no me parece adecuado que en dicho proyecto las maestras
hagan una reuni&oacute;n por su cuenta, y que hablen solo de que dar en la
clase, cuando por otro lado est&aacute;n los alba&ntilde;iles reuni&eacute;ndose y no saben
de qu&eacute; medidas quieren las aulas, ni tampoco saben de que medidas ser&aacute;
el pizarr&oacute;n, ni si a las maestras prefieren los bancos de a dos o de a
uno.<br>
<br>
Si la escuela ya est&aacute; construida y funcionando, tal vez s&iacute;, las
maestras se reunen y hablan de sus temas, y los alaba&ntilde;iles hablan de
sus cosas.<br>
<br>
Pero mientras est&aacute; en construcci&oacute;n, creo que es importante que todos se
comuniquen entre s&iacute;.<br>
<br>
Esto es lo mismo, la revoluci&oacute;n de OLPC es algo nuevo, en construcci&oacute;n,
todav&iacute;a.<br>
<br>
Paolo Benini<br>
Montevideo<br>
<br>
</body>
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