<div>Lo que se denomina la otra cara del Plan Ceibal es su verdadero rostro. Derecho a la información, a una educación de calidad con equidad. Los mismos niños de cabeza rapada que fotografían con sus XO, son los niños de nuestra patria que crecen, juegan y disfrutan con este dispositivo en nuestros Andes, nuestras costas y selva. Máquinas que en la geografía de las escuelas privadas y de élite serían tan comunes como un iPod.</div>
<div> </div>
<div>Cuándo llegaba a la escuela de Churuja en la región Amazonas y veía a los niños y llegar felices con sus XO, corría por mi mente un sentimiento de alegría de saber que ellos tenían la oportunidad que nunca tuvieron. He tenido la posibilidad de conocer escuelas en donde están las XO. Las cosas son otras, las familias y la comunidad son otras iluminadas por la pantalla inquieta de estas maquinitas colo verde manzana.</div>
<div> </div>
<div>Saludos desde Lima a todos los maestros y maestras uruguayas que están cargando pilas para iniciar el año 2009.</div>
<div> </div>
<div>Koke</div>
<div><a href="http://primaria.perueduca.edu.pe/">http://primaria.perueduca.edu.pe</a></div>
<div> </div>
<div><br><br> </div>
<div class="gmail_quote">2009/2/10 <span dir="ltr"><<a href="mailto:olpc-sur-request@lists.laptop.org">olpc-sur-request@lists.laptop.org</a>></span><br>
<blockquote class="gmail_quote" style="PADDING-LEFT: 1ex; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; BORDER-LEFT: #ccc 1px solid">Send olpc-Sur mailing list submissions to<br> <a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>
<br>To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit<br> <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>or, via email, send a message with subject or body 'help' to<br>
<a href="mailto:olpc-sur-request@lists.laptop.org">olpc-sur-request@lists.laptop.org</a><br><br>You can reach the person managing the list at<br> <a href="mailto:olpc-sur-owner@lists.laptop.org">olpc-sur-owner@lists.laptop.org</a><br>
<br>When replying, please edit your Subject line so it is more specific<br>than "Re: Contents of olpc-Sur digest..."<br><br><br>Asuntos del día:<br><br> 1. Artículo de un sociólogo (<a href="mailto:madela46@adinet.com.uy">madela46@adinet.com.uy</a>)<br>
2. Re: Artículo de un sociólogo (luis ACEVEDO)<br> 3. Re: Turtle Art Portfolio v-7 (Edward Cherlin)<br> 4. Re: Turtle Art Portfolio v-7 (Luis Michelena)<br> 5. FW: Artículo de un sociólogo (lorena dalmao)<br> 6. Evaluación del proceso de incorporación gradual de XO en el<br>
aula de clases. (Javier Hernández)<br><br><br>----------------------------------------------------------------------<br><br>Message: 1<br>Date: Mon, 9 Feb 2009 17:21:28 -0300 (UYT)<br>From: "<a href="mailto:madela46@adinet.com.uy">madela46@adinet.com.uy</a>" <<a href="mailto:madela46@adinet.com.uy">madela46@adinet.com.uy</a>><br>
Subject: [Sur] Artículo de un sociólogo<br>To: <a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>Message-ID: <5557276.1234210888718.JavaMail.tomcat@fe-ps05><br>Content-Type: text/plain;charset="ISO-8859-15"<br>
<br>Va el link a un artículo escrito por un sociólogo.<br>"Otra cara del plan Ceibal"<br><a href="http://www.ceibal.edu.uy/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=532:otra-cara-del-plan-ceibal-articulo-de-opinion&catid=36:comunidad&Itemid=73" target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/portal/index.php?<br>
option=com_content&view=article&id=532:otra-cara-del-plan-ceibal-<br>articulo-de-opinion&catid=36:comunidad&Itemid=73</a><br><br>Para los compañerso de otros países, las dimensiones que puede llegar<br>a tener un proyecto como Ceibal.<br>
Saludos<br>Adela<br><br><br><br><br>------------------------------<br><br>Message: 2<br>Date: Mon, 9 Feb 2009 21:36:33 +0000<br>From: luis ACEVEDO <<a href="mailto:patitoacevedo@hotmail.com">patitoacevedo@hotmail.com</a>><br>
Subject: Re: [Sur] Artículo de un sociólogo<br>To: <<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a>><br>Message-ID: <BAY117-W3B643F1A3C4618461C5C4A7BC0@phx.gbl><br>Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"<br>
<br><br><br>Gracias Adela por compartir ese enlace. Me quedo con:<br><br> - "EL PLAN CEIBAL ES LA MAYOR REFORMA EDUCATIVA DESDE VARELA".<br>- "si bien ésta fue una medida política su impacto está más allá de ella y ha tomado vida propia."<br>
<br>Aqui dejo el enlace pero acortado:<br><br> <a href="http://tinyurl.com/b4dbrz" target="_blank">http://tinyurl.com/b4dbrz</a><br><br>Pato Acevedo<br><br><a href="http://www.patricioacevedo.blogspot.com/" target="_blank">www.patricioacevedo.blogspot.com</a><br>
<br>_________________________________________________________________<br>El doble de diversión: con Windows Live Messenger compartí fotos mientras charlas.<br><a href="http://www.microsoft.com/windows/windowslive/messenger.aspx" target="_blank">http://www.microsoft.com/windows/windowslive/messenger.aspx</a><br>
------------ próxima parte ------------<br>Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>URL: <a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090209/ed141a44/attachment.html" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090209/ed141a44/attachment.html</a><br>
<br>------------------------------<br><br>Message: 3<br>Date: Mon, 9 Feb 2009 23:28:40 -0800<br>From: Edward Cherlin <<a href="mailto:echerlin@gmail.com">echerlin@gmail.com</a>><br>Subject: Re: [Sur] Turtle Art Portfolio v-7<br>
To: "OLPC para usuarios, docentes, voluntarios y administradores"<br> <<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a>><br>Cc: iaep <<a href="mailto:iaep@lists.sugarlabs.org">iaep@lists.sugarlabs.org</a>>, Sugar Devel<br>
<<a href="mailto:sugar-devel@lists.sugarlabs.org">sugar-devel@lists.sugarlabs.org</a>><br>Message-ID:<br> <<a href="mailto:e574f6eb0902092328g760b9ac1y4536f800fc98190c@mail.gmail.com">e574f6eb0902092328g760b9ac1y4536f800fc98190c@mail.gmail.com</a>><br>
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8<br><br>On Fri, Jan 23, 2009 at 4:53 AM, Walter Bender <<a href="mailto:walter.bender@gmail.com">walter.bender@gmail.com</a>> wrote:<br>> I pushed a new version of the Portfolio tool (See<br>
> <a href="http://sugarlabs.org/wiki/images/e/e6/TurtleArtPortfolio-7.xo" target="_blank">http://sugarlabs.org/wiki/images/e/e6/TurtleArtPortfolio-7.xo</a>).<br>><br>> It has a number of improvements over the previous versions, including:<br>
><br>> * fixing a bug that prevented the Spanish version from launching<br>> * export of the presentation as HTML with embedded images<br>> * more extensive use of the toolbar, including a play button<br>><br>
> I also reworked the arithmetic operators based upon feedback from some<br>> of the teachers on the Sur list.<br><br>He heard it from me, also, and I think others at XOCamp2. The infix<br>tiles were incomplete without some form of parentheses.<br>
<br>> (Please see<br>> <a href="http://sugarlabs.org/go/TAPortfolio#Some_new_approaches_to_arithmetic_operators" target="_blank">http://sugarlabs.org/go/TAPortfolio#Some_new_approaches_to_arithmetic_operators</a>).<br>
><br>> If there is positive feedback in regard to these changes, I will push<br>> them to Turtle Art as well.<br><br>+1<br><br>With these arithmetic tiles and square root, I can do all of Euclidean<br>synthetic plane geometry and all of plane analytic geometry up to<br>
quadratics, plus a wide range of Computer Science topics, and physics<br>and biology simulations. With user-defined tiles that can call any<br>Python function, I can do special functions, calculus, complex<br>numbers, and differential equations. That means that we can experiment<br>
to see how much of the ideas behind these subjects we can introduce in<br>the early grades, so that children will be far more ready for the full<br>subjects when they get to them.<br><br>My next request is a While loop.<br>
<br>> Any and all feedback is most welcome. Also, please add<br>> comments/corrections to the Activity wiki page:<br>><br>> <a href="http://sugarlabs.org/go/TAPortfolio" target="_blank">http://sugarlabs.org/go/TAPortfolio</a><br>
><br>> Finally, I am looking for someone in the community who would like to<br>> design some new slide layouts (or style sheets for the HTML export).<br>><br>> regards.<br>><br>> -walter<br>><br>> --<br>
> Walter Bender<br>> Sugar Labs<br>> <a href="http://www.sugarlabs.org/" target="_blank">http://www.sugarlabs.org</a><br>> _______________________________________________<br>> Lista olpc-Sur<br>> <a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
> <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>><br><br><br><br>--<br>Silent Thunder (??/???????????????/????????????? ?) is my name<br>And Children are my nation.<br>
The Cosmos is my dwelling place, The Truth my destination.<br><a href="http://wiki.sugarlabs.org/go/User:Mokurai" target="_blank">http://wiki.sugarlabs.org/go/User:Mokurai</a> (Ed Cherlin)<br><br><br>------------------------------<br>
<br>Message: 4<br>Date: Tue, 10 Feb 2009 05:40:28 -0300<br>From: Luis Michelena <<a href="mailto:luis.michelena@gmail.com">luis.michelena@gmail.com</a>><br>Subject: Re: [Sur] Turtle Art Portfolio v-7<br>To: Edward Cherlin <<a href="mailto:echerlin@gmail.com">echerlin@gmail.com</a>>, "OLPC para usuarios,<br>
docentes, voluntarios y administradores" <<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a>><br>Message-ID:<br> <<a href="mailto:fd5308660902100040u6d81933l7c0c73c6a9d1f243@mail.gmail.com">fd5308660902100040u6d81933l7c0c73c6a9d1f243@mail.gmail.com</a>><br>
Content-Type: text/plain; charset="utf-8"<br><br>Para hispano-parlantes, tradusco lo dichio por Edward entre l'ineas.<br><br>Edward: Having had some previous discussion about the olpc-sur list<br>language, please allow me to translate your previous mail to spanish, so<br>
everyone can understand and give feedback and ideas.<br>Luis<br><br>On Tue, Feb 10, 2009 at 4:28 AM, Edward Cherlin <<a href="mailto:echerlin@gmail.com">echerlin@gmail.com</a>> wrote:<br><br>> On Fri, Jan 23, 2009 at 4:53 AM, Walter Bender <<a href="mailto:walter.bender@gmail.com">walter.bender@gmail.com</a>><br>
> wrote:<br>> > I pushed a new version of the Portfolio tool (See<br>> > <a href="http://sugarlabs.org/wiki/images/e/e6/TurtleArtPortfolio-7.xo" target="_blank">http://sugarlabs.org/wiki/images/e/e6/TurtleArtPortfolio-7.xo</a>).<br>
> ><br>> > It has a number of improvements over the previous versions, including:<br>> ><br>> > * fixing a bug that prevented the Spanish version from launching<br>> > * export of the presentation as HTML with embedded images<br>
> > * more extensive use of the toolbar, including a play button<br>> ><br>> > I also reworked the arithmetic operators based upon feedback from some<br>> > of the teachers on the Sur list.<br>><br>
> He heard it from me, also, and I think others at XOCamp2. The infix<br>> tiles were incomplete without some form of parentheses.<br>><br>El lo escuch'o de mi(ndt:Edward), tambi'en pienso que de otros en el<br>
XOCamp2. Las operaciones infijas estaban incompletas sin alguna forma de<br>par'entesis.(ndt: Eso hac'ia que el 'orden de evaluci'on no respetara la<br>separaci'on de t'erminos de la suma, por ejemplo)<br>
<br>><br>> > (Please see<br>> ><br>> <a href="http://sugarlabs.org/go/TAPortfolio#Some_new_approaches_to_arithmetic_operators" target="_blank">http://sugarlabs.org/go/TAPortfolio#Some_new_approaches_to_arithmetic_operators</a><br>
> ).<br>> ><br>> > If there is positive feedback in regard to these changes, I will push<br>> > them to Turtle Art as well.<br>><br>> +1<br>><br>Con estos bloques aritm'eticos y la ra'iz cuadrada, puedo hacer toda la<br>
geometr'ia euclidiana plana sint'etica y toda la geometr'ia anal'itica plana<br>hasta las cuadr'aticas, m'as toda una gama de t'opicos en computaci'on,<br>f'isica y simulaciones biopl'ogicas. Con los bloques definidos por el<br>
usuario, que pueden llamar cualquier funci'on de python, se pueden hacer<br>funciones especiales, c'alculo, n'umeros complejos y ecuaciones<br>diferenciales. Eso significa que podemos experimentar para ver que tanto de<br>
las ideas presentes tras esos temas se puede introducir en los primeros<br>cursos, para que los ninos puedan estar mucho m'as preparados para los temas<br>completos cuando llegue el momento de aprenderlos.<br>Mi pr'oximo pedido es tener un bucle "mientras" (ndt: un bloque mientras es<br>
la repetici'on de un conjunto de instrucciones(bloques en la jerga de TA)<br>que se repite mientras una cierta condici'on sea v'alida)<br><br>><br>> With these arithmetic tiles and square root, I can do all of Euclidean<br>
> synthetic plane geometry and all of plane analytic geometry up to<br>> quadratics, plus a wide range of Computer Science topics, and physics<br>> and biology simulations. With user-defined tiles that can call any<br>
> Python function, I can do special functions, calculus, complex<br>> numbers, and differential equations. That means that we can experiment<br>> to see how much of the ideas behind these subjects we can introduce in<br>
> the early grades, so that children will be far more ready for the full<br>> subjects when they get to them.<br>><br>> My next request is a While loop.<br>><br>> > Any and all feedback is most welcome. Also, please add<br>
> > comments/corrections to the Activity wiki page:<br>> ><br>> > <a href="http://sugarlabs.org/go/TAPortfolio" target="_blank">http://sugarlabs.org/go/TAPortfolio</a><br>> ><br>> > Finally, I am looking for someone in the community who would like to<br>
> > design some new slide layouts (or style sheets for the HTML export).<br>> ><br>> > regards.<br>> ><br>> > -walter<br>> ><br>> > --<br>> > Walter Bender<br>> > Sugar Labs<br>
> > <a href="http://www.sugarlabs.org/" target="_blank">http://www.sugarlabs.org</a><br>> > _______________________________________________<br>> > Lista olpc-Sur<br>> > <a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
> > <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>> ><br>><br>><br>><br>> --<br>> Silent Thunder (??/???????????????/????????????? ?) is my name<br>
> And Children are my nation.<br>> The Cosmos is my dwelling place, The Truth my destination.<br>> <a href="http://wiki.sugarlabs.org/go/User:Mokurai" target="_blank">http://wiki.sugarlabs.org/go/User:Mokurai</a> (Ed Cherlin)<br>
> _______________________________________________<br>> Lista olpc-Sur<br>> <a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>> <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
><br>------------ pr?a parte ------------<br>Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>URL: <a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/cd76baae/attachment-0001.htm" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/cd76baae/attachment-0001.htm</a><br>
<br>------------------------------<br><br>Message: 5<br>Date: Tue, 10 Feb 2009 09:34:06 -0300<br>From: lorena dalmao <<a href="mailto:juelime@hotmail.com">juelime@hotmail.com</a>><br>Subject: [Sur] FW: Artículo de un sociólogo<br>
To: <<a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a>><br>Message-ID: <COL105-W43957A868AEC1D22A15F35B8BD0@phx.gbl><br>Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"<br><br><br>
hola a todos;<br>muy bueno el arículo y gracias también por compartirlo...<br>Saben que durante la semanita que me tomé de vacaciones, estuve recorriendo lugares hermosos del Uruguay y sin mentirles... en cada uno de ellos vi niños con laptops sacando fotos o filmando a su familia, paisajes, y hasta las señalizaciones de la ruta, ajjaja cómo para que quien las vea realmente crea que ellos estuvieron ahí...<br>
fantástico...<br>saludos lorena- >Salto- Uruguay<br><br><br><br>From: patitoacevedo@hotmail.comTo: olpc-sur@lists.laptop.orgDate: Mon, 9 Feb 2009 21:36:33 +0000Subject: Re: [Sur] Artículo de un sociólogo<br><br>Gracias Adela por compartir ese enlace. Me quedo con:- "EL PLAN CEIBAL ES LA MAYOR REFORMA EDUCATIVA DESDE VARELA".- "si bien ésta fue una medida política su impacto está más allá de ella y ha tomado vida propia." Aqui dejo el enlace pero acortado: <a href="http://tinyurl.com/b4dbrzPato" target="_blank">http://tinyurl.com/b4dbrzPato</a> <a href="http://acevedowww.patricioacevedo.blogspot.com/" target="_blank">Acevedowww.patricioacevedo.blogspot.com</a><br>
<br><br><br>¡Ahora conoce el nuevo Messenger! Hotmail está totalmente renovado.<br>_________________________________________________________________<br>Disfruta los mejores contenidos en MSN Video<br><a href="http://video.msn.com/?mkt=es-xl" target="_blank">http://video.msn.com/?mkt=es-xl</a><br>
------------ próxima parte ------------<br>Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>URL: <a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/aa5683a8/attachment.htm" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/aa5683a8/attachment.htm</a><br>
------------ próxima parte ------------<br>Se ha borrado un texto insertado con un juego de caracteres sin especificar...<br>Nombre: ATT00000<br>Url: <a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/aa5683a8/attachment-0001.txt" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/aa5683a8/attachment-0001.txt</a><br>
<br>------------------------------<br><br>Message: 6<br>Date: Tue, 10 Feb 2009 10:10:11 -0500<br>From: Javier Hernández <<a href="mailto:javierhernandez@albertomerani.com">javierhernandez@albertomerani.com</a>><br>Subject: [Sur] Evaluación del proceso de incorporación gradual de XO<br>
en el aula de clases.<br>To: <a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>Message-ID:<br> <<a href="mailto:c3771d500902100710l3c6e0957xfed8a1f336d8f623@mail.gmail.com">c3771d500902100710l3c6e0957xfed8a1f336d8f623@mail.gmail.com</a>><br>
Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"<br><br>Docentes<br>Olpc Sur<br><br>Reciban un cordial saludo.<br><br>Mi nombre es Javier Hernández Segura, estoy en busqueda del correo<br>electrónico de Mtro. Yamandú Ploskonka,moderador de esta lista el año<br>
anterior.<br>Alguno de ustedes podria colaborame con esta información<br><br>Gracias<br><br><br><br>--<br>Ing. Javier Hernández Segura<br>Subdirector Pedagógico para TICs<br>Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual<br>
------------ próxima parte ------------<br>Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>URL: <a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/605cb2b7/attachment.htm" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/605cb2b7/attachment.htm</a><br>
<br>------------------------------<br><br>_______________________________________________<br>olpc-Sur mailing list<br><a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
<br><br>Fin de Resumen de olpc-Sur, Vol 10, Envío 29<br>********************************************<br></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>Jorge Luis Contreras Velez<br><br>MOVISTAR: 988714432<br>MESSENGER: <a href="mailto:elkoke@hotmail.com">elkoke@hotmail.com</a><br>
BLOGS:<br><a href="http://www.paralipomenos.blogspot.com">http://www.paralipomenos.blogspot.com</a><br><a href="http://laesquinadelson.wordpress.com">http://laesquinadelson.wordpress.com</a><br><a href="http://educavirtualperu.wordpress.com">http://educavirtualperu.wordpress.com</a><br>