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<head>  <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"> 
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type="text/css"> p{margin-bottom: 0.15em;margin-top: 
0.15em;}body{font-family:tahoma;font-size:10pt;}; </style></head><body><font 
style="font-family: tahoma; font-size: 10pt;"> Algo relacionado (en 
inglés):&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
http://www.theatlantic.com/doc/200807/google</font><br><blockquote 
style="border-left: 2px solid rgb(0, 0, 0); padding-right: 0px; 
padding-left: 5px; margin-left: 5px; margin-right: 0px;"> -----Original 
Message-----<br> From: rosamel norma ramirez mendez 
&lt;rosanor43@hotmail.com&gt;<br> To: "OLPC en castellano para usuarios, 
docentes, v" &lt;olpc-sur@lists.laptop.org&gt;<br> Date: Wed, 7 Jan 2009 
20:29:12 +0000<br> Subject: [Sur] Gracias Pilar!!!<br> <br>  "...el 
conocimiento es abundante..."<br> qué verdad, es esa, Pilar, al menos para 
mi, pero frente al alumno, se nos complica mucho más que antes...qué 
seleccionar?<br> Tenemos tiempo de "recortar" lo pertinente?<br> Otra cosa: 
<br> Hay garantías de que el conocimiento sea realmente científico(que no 
quiere decir"verdad absoluta"), en las áreas que debe serlo?<br> Hoy los 
maestros sufrimos de falta de tiempo por sobrecarga de información...es 
mucho más dificil seleccionar ahora, que antes.<br> Y el criterio de que 
"el niño elija "...hummmm...deja muchas dudas, al menos para mi.<br> 
Rosamel<br><br><br>  <hr id="stopSpelling"> <br> Date: Wed, 7 Jan 2009 
11:24:08 -0500<br>From: pilar@co.sugarlabs.org<br>To: 
olpc-sur@lists.laptop.org<br>Subject: Re: [Sur] licenciamiento de 
trabajos<br><br>Hola a todos, <br><br>que buen tema de conversación... 
:-)<br><br>Ademas de lo que ya han dicho, me gustaría agregar un par de 
cosas. <br><br>Uno, profundizar en la idea de la abundancia que ya mencionó 
Sebastian, por que para mi es un punto fundamental en la forma como 
abordamos las posibilidades que brinda la tecnología. <br><br>Con algunos 
otros amigos tenemos la idea de que una de las características que conlleva 
el uso de software libre, licencias creative commons y en general todo el 
tema de cultura libre es reconocer que no debemos pensar desde una ética de 
la escaces sino desde la abundancia. El conocimiento es abundante por eso se 
puede compartir y construir con los otros, con el software libre pasa lo 
mismo, es abundante, se puede compartir con todos, se puede instalar en 
cualquier equipo, se puede usar sin restricciones, con las obras y los 
contenidos usados para educacion debería pasar lo mismo. Las guías que se 
hacen, los textos que se producen no se van a agotar por mucho que se lean, 
es más si se pueden compartir y admiten modificaciones y obras derivadas 
crecen y dan fruto. Por eso esta discusión es importante, por que nos 
permite aclarar una posición de como queremos que realmente sea la 
educación: abierta, incluyente, participativa, libre...<br><br>Algunos 
otros enlaces útiles:<br><br>Para una visión general sobre las 
posibilidades de licenciamiento, su historia y posibilidades<br><a 
href="http://es.wikipedia.org/wiki/Copyleft">
http://es.wikipedia.org/wiki/Copyleft</a><br>Para los que quieran acercarse 
al tema de forma entretenida este un video sobre las licencias CC 
(CreativeCommons) y su razón de ser<br><a 
href="http://cyber.law.harvard.edu/blogs/gems/ion/secreativo.swf">
http://cyber.law.harvard.edu/blogs/gems/ion/secreativo.swf</a><br>Para los 
que quieran conocer los tipos de licencias CC,&nbsp; <br><a 
href="http://es.creativecommons.org/licencia/">
http://es.creativecommons.org/licencia/</a><br>ahí mismo también se 
encuentra una página para escoger la licencia adecuada, es muy util, el 
enlace en español es:<br><a 
href="http://creativecommons.org/license/?lang=es">
http://creativecommons.org/license/?lang=es</a><br><br>Un abrazo<br>---<br 
clear="all">María del Pilar Sáenz<br><br><br><br> <div 
class="EC_gmail_quote">2009/1/7 Sebastian Silva <span dir="ltr">&lt;<a 
href="mailto:sebastian@fuentelibre.org">sebastian@fuentelibre.org</a>
&gt;</span><br> <blockquote class="EC_gmail_quote" style="padding-left: 
1ex;">Hola Paola, Pato, Rosamel, Lista,<br><br>Me parece genial que se 
interesen por estos temas porque para mi gusto<br>es la base de la 
transformación cultural que la red trae a la<br>educación.<br><br>A mi me 
gusta de decir que las licencias de libre compartición de<br>obras, es 
"tecnología social". Todo el objetivo posibilitar la<br>creación de 
espacios intermedios entre el "dominio público" y "todos<br>los derechos 
reservados". Las licencias creative commons son<br>explícitas en esto, pues 
su lema es "algunos derechos reservados".<br><br>La fundación Via Libre en 
Argentina tiene documentación super<br>ilustrativa de ésto.<br>Recomiendo 
los libros que publican: "Monopolios Artificiales sobre<br>Bienes 
Intangibles", y Prohibido Pensar, Propiedad Privada":<br><a 
href="http://www.vialibre.org.ar/materiales/">
http://www.vialibre.org.ar/materiales/</a><br><br>El acceso al material, a 
mi me gusta compararlo con el acceso a la<br>pizarra... solo que por primera 
vez en la historia, la Internet es una<br>pizarra en la que todos podemos 
escribir, y donde todo se puede<br>copiar. En este contexto, el conocimiento 
no es un bien escaso, sino<br>existe en abundancia, pero está regulado por 
leyes retrógradas que no<br>fueron hechas para defender al autor, sino a 
las editoras /<br>discográficas, etc, en la época en que necesitábamos de 
ellas. El<br>fenómeno cultural surge en el software, posibilitando la 
aparición de<br>Linux, pero solo incidentalmente porque es el primer 
espacio donde<br>esto fue posible, pero Wikipedia es un claro ejemplo del 
tipo de cosas<br>aparece si compartimos el conocimiento.<br><br>Quería 
compartir, un sitio que me gusta, por lo sencillo y autogestionado:<br><a 
href="http://redpizarra.org/">http://redpizarra.org/</a><br><br>Y también 
quería compartir con Uds una actividad para la XO, hecha por<br>Creative 
Commons, para explicar y licenciar obras desde la XO misma:<br><a 
href="http://labs.creativecommons.org/%7Epaulproteus/olpc/License-4.xo">
http://labs.creativecommons.org/~paulproteus/olpc/License-4.xo</a><br><br>
Más información en la wikipedia, como siempre:<br><a 
href="http://es.wikipedia.org/wiki/Copyleft#Fuera_del_contexto_del_software">
http://es.wikipedia.org/wiki/Copyleft#Fuera_del_contexto_del_software</a><br>
<br>Saludos!<br><br>2009/1/7 rosamel norma ramirez mendez &lt;<a 
href="mailto:rosanor43@hotmail.com">rosanor43@hotmail.com</a>&gt;:<br> <div> 
<div></div> <div class="EC_Wj3C7c">&gt; Hola compañeros:<br>&gt; otra vez 
comienzo de cero como lo hice en el lenguaje específico de la<br>&gt; 
informática, pues para mi era como si me hablaran en alemán.<br>&gt; Qué 
trabajos llevan licencia y como se hace para patentarlos o algo así?<br>
&gt; Los programas? los blog? loas wuki o las pag. web?<br>&gt; Rosamel<br>
&gt;<br>&gt;<br>&gt; ________________________________<br>&gt; From: <a 
href="mailto:patitoacevedo@hotmail.com">patitoacevedo@hotmail.com</a><br>
&gt; To: <a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">
olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>&gt; Date: Wed, 7 Jan 2009 14:32:47 
+0000<br>&gt; Subject: Re: [Sur] licenciamiento de trabajos<br>&gt;<br>&gt; 
Hola &nbsp;Paola:<br>&gt;<br>&gt; &nbsp;El material que difundí ayer 
llamado Kusasa se encuentra bajo la Creative<br>&gt; Commons 
Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 License, lo que permite<br>&gt;<br>
&gt; copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra<br>&gt; hacer 
obras derivadas<br>&gt;<br>&gt; siempre que se respete:<br>&gt;<br>&gt; 
Reconocimiento. Debe reconocer los créditos de la obra de la manera<br>&gt; 
especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que<br>
&gt; sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra).<br>
&gt;<br>&gt; Attribute this work:<br>&gt;<br>&gt; No comercial. No puede 
utilizar esta obra para fines comerciales.<br>&gt; Compartir bajo la misma 
licencia. Si altera o transforma esta obra, o genera<br>&gt; una obra 
derivada, sólo puede distribuir la obra generada bajo una licencia<br>&gt; 
idéntica a ésta.<br>&gt;<br>&gt; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A mi parece 
que esta licencia es lo suficientemente vírica, respeta<br>&gt; los 
derechos del creador e impide que terceros se apropien indebidamente del<br>
&gt; material.<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt; Saludos<br>&gt;<br>&gt; Pato 
Acevedo<br>&gt; <a href="http://www.patricioacevedo.blogspot.com/">
www.patricioacevedo.blogspot.com</a><br>&gt;<br>&gt;<br>&gt;<br>&gt;<br>
&gt;<br>&gt;&gt;<br>&gt;<br>&gt; ________________________________<br>&gt; 
¡Y compártelas en Windows Live Fotos! Estas fiestas diviértete tomando<br>
&gt; fotos.<br>&gt; ________________________________<br>&gt; ¡Descarga 
gratis el pack de 20 emoticones! Messenger te anticipa tu regalo<br>&gt; de 
Navidad<br></div></div> <div class="EC_Ih2E3d">&gt; 
_______________________________________________<br>&gt; Lista olpc-Sur<br>
&gt; <a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a>
<br>&gt; <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur">
http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>&gt;<br>&gt;<br><br><br><br>
</div><font color="#888888">--<br>Sebastian Silva<br>Laboratorios 
FuenteLibre<br><a href="http://blog.sebastiansilva.com/">
http://blog.sebastiansilva.com/</a><br></font> <div> <div></div> <div 
class="EC_Wj3C7c">_______________________________________________<br>Lista 
olpc-Sur<br><a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">
olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br><a 
href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur">
http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br></div></div></blockquote>
</div><br><br><hr>¡Actualízate y aprovecha las nuevas funcionalidades! <a 
href="http://download.live.com/messenger" target="_new">¿Conoces el nuevo 
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