Cool, puede ser una excusa super-válida para trabajar en distintos tipos de gráficos, los ayuda a practicar el graficado, los impulsa a utilizar el journal y da información pertinente(que puede ser tomado como un elemento motivacional para ellos... :"yo voy a estar ayudando a los que hacen las computadoras"), incluso podrían utilizar TA(o que cada equipo elija su herramienta de dibujo(incluyendo el viejo lápiz y papel cuadriculado) y después se discuta que problemas tuvieron, cuál le pareció mejor y porqué) para hacer los gráficos y publicarlos en un blog describiendo cuales y que piensan de los resultados... es un negocio perfecto, pero no se si los niños de sexto podrán hacerlo ;) (cualquier cosa diganles que alguien dijo eso, eso debe de acicatearlos un poco).<br>
<br>Saludos,<br>Luis <br><br><div class="gmail_quote">2008/11/24 Yamandu Ploskonka <span dir="ltr"><<a href="mailto:yamaplos@bolinux.org">yamaplos@bolinux.org</a>></span><br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
¡¡¡SÍ!!!<br>
<br>
Se puede. SE DEBE, y el vínculo con los gurises es algo muy positivo,<br>
aunque por supuesto es agregar más trabajo a una jornada ya recargada.<br>
Pero te digo, Rosamel y otros y otras, la palabra de ustedes se escucha<br>
y toma en cuenta "allí arriba", y hay mucho interés en escuchar más.<br>
<br>
Un proyectillo de investigación cortitico:<br>
(no se con que edades trabajs tú, pero tal vez los gurises mismos lo<br>
pueden hacer. ¡así vale doble!)<br>
Hacer una tabla de Venn mirando el Journal, indicando qué Actividades se<br>
ha usado los últimos 7 días, o si eso es muy laborioso, el último día.<br>
<br>
No te imaginas _cuánto_ se está esperando entre todos los<br>
desarrolladores de ¡saber qué es lo que se usa!<br>
<div class="Ih2E3d"><br>
<br>
<br>
rosamel norma ramirez mendez wrote:<br>
> Paolo: y tu no crees que los maestros de primaria que trabajamos 4, 8<br>
> horas diarias con los niños, podamos hacer importantes investigaciones<br>
> y/o Proyectos como los que hacen ellos?<br>
> Hablo de integrarnos...<br>
> Rosamel<br>
><br>
><br>
> ------------------------------------------------------------------------<br>
><br>
> Date: Mon, 24 Nov 2008 14:41:20 -0200<br>
> From: <a href="mailto:nanonano@mediagala.com">nanonano@mediagala.com</a><br>
> To: <a href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">olpc-sur@lists.laptop.org</a><br>
> Subject: Re: [Sur] usando la XO<br>
><br>
> >Yamandu Ploskonka wrote:<br>
> > Yo quisiera que quede CLARO que nuestro enfoque<br>
> > es no solo bueno, sino es excelente, sobresaliente.<br>
> > ¿Alguien propone cómo lograr esto?<br>
><br>
> ------------------------------------------------<br>
><br>
> Hola, Yamandú:<br>
><br>
><br>
> Yo propongo que hagan uso del "Proyecto Flor de Ceibo<br>
</div>> <<a href="http://iie.fing.edu.uy/flordeceibo/" target="_blank">http://iie.fing.edu.uy/flordeceibo/</a>>", que es una iniciativa de la<br>
<div class="Ih2E3d">> Universidad Estatal de Uruguay, que empezó hace poco tiempo. Se<br>
> dedican a hacer proyectos relacionados con el Plan Ceibal, como por<br>
> ejemplo realizar investigaciones para entender los efectos del Plan<br>
> Ceibal en Los niños, etc etc.<br>
><br>
><br>
</div>> En el RAP-Ceibal <<a href="http://rapceibal.info/" target="_blank">http://rapceibal.info/</a>> nos dedicamos a hacer algo<br>
<div class="Ih2E3d">> similar, pero en el RAP somos todos voluntarios que ayudamos a dar<br>
> apoyo en la implementación del Plan Ceibal, en cambio en el Proyecto<br>
> Flor de Ceibo hay profesores y estudiantes de Psicología, Sociología,<br>
> Ingeniería, etc etc, tal vez les puedan ayudar más para hacer un<br>
> estudio metódico sobre los resultados de la aplicación de las XO en<br>
> las escuelas.<br>
><br>
><br>
> Paolo Benini<br>
> Montevideo<br>
</div>> RAP-Ceibal <<a href="http://rapceibal.info/" target="_blank">http://rapceibal.info/</a>><br>
><br>
><br>
> ------------------------------------------------------------------------<br>
<div class="Ih2E3d">> Express yourself instantly with MSN Messenger! MSN Messenger<br>
</div>> <<a href="http://clk.atdmt.com/AVE/go/onm00200471ave/direct/01/" target="_blank">http://clk.atdmt.com/AVE/go/onm00200471ave/direct/01/</a>><br>
> ------------------------------------------------------------------------<br>
<div><div></div><div class="Wj3C7c">><br>
> _______________________________________________<br>
> Lista olpc-Sur<br>
> <a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
> <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
><br>
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_______________________________________________<br>
Lista olpc-Sur<br>
<a href="mailto:olpc-Sur@lists.laptop.org">olpc-Sur@lists.laptop.org</a><br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur</a><br>
</div></div></blockquote></div><br>