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Estoy en permanente contacto con el dpto de tecnología y gente de diversas escuelas de mi dpto, Durazno ( en Uruguay) y otros y sé que aún no se están usando las XO que hay por motivos de diferente índole que no es pertinente explicitar aquí, pero es así.<BR>
Una vez logrado el uso de un número significativo, puede ser el 80% de ellas, se podrán aplicar instrumentos de evaluación.<BR>
Ahora hay que incentivar y apoyar a todos los maestros/as de aula, a trabajar con ellas un tiempo real, planificado y valorado.<BR>
Rosamel<BR> PD:Por mi parte estoy organizando apoyo con Luis de esta lista y gente interesada de Durazno, para comienzo del año lectivo 2009<BR>> Date: Sat, 22 Nov 2008 20:49:00 -0600<BR>> From: yamaplos@bolinux.org<BR>> To: olpc-sur@lists.laptop.org<BR>> Subject: Re: [Sur] Ir creando modelos para evaluar<BR>> <BR>> ¡Pues sí!<BR>> <BR>> A diferencia de muchas otras inicativas, esta tendría el apoyo de OLPC <BR>> "oficial", aunque sin duda no "oficialmente" todavía, ya que no sabemos <BR>> la postura de Latu...<BR>> <BR>> A ver, ¿cómo podemos ayudar desde aquí? Tu uso del término "corte" <BR>> indica que entiendes de estas cosas, probablemente más que yo, por lo <BR>> que te ruego te animes a guiar esto, y te apoyaré con todo gusto, y <BR>> buscaré otra gente que apoye en las listas en inglés.<BR>> <BR>> <BR>> rosamel norma ramirez mendez wrote:<BR>> ><BR>> > Yo propongo que se estipule un plazo donde todo el pais haya recibido <BR>> > las XO<BR>> > Que formemos un grupo de evaluación interna, en cada dpto, region y pais.<BR>> > Luego otro corte y ver los avances<BR>> > Rosamel<BR>> > > Date: Sat, 22 Nov 2008 16:13:03 -0600<BR>> > > From: yamaplos@bolinux.org<BR>> > > To: olpc-sur@lists.laptop.org<BR>> > > Subject: [Sur] usando la XO<BR>> > ><BR>> > > Mirian Gregori wrote:<BR>> > > <snip><BR>> > > > En fin, no me preocupa tanto seguir logrando más y más perfección <BR>> > en las<BR>> > > > Actividades, sino adecuar de a poco los que ya están en la XO.<BR>> > > acompaño 200%<BR>> > ><BR>> > > Si voy a resumir lo del Sugarcamp de Boston en una oración, es que hay<BR>> > > mucha preocupación por resolver temas técnicos (al fin de cuentas,<BR>> > > primordialmente era una reunión de desarrolladores), pero hay una<BR>> > > percepción que el _uso_ de la herramienta es un área en la que estamos<BR>> > > fallando.<BR>> > ><BR>> > > mi frase personal era que en hardware, el XO es genial, lo más avanzado<BR>> > > _en_este_ momento, la situación tal vez cambie en 3, 6 meses, el<BR>> > > software funciona, con sus problemas (OLPC ya _no_ "vende" oficialmente<BR>> > > lo del mesh). Y sin embargo, no parece estar teniendo una incidencia en<BR>> > > el _uso_ educativo de las XO.<BR>> > ><BR>> > > Necesitamos resolver eso. El motivo es simple, y ser más monetarista<BR>> > > sería difícil: Nicolás Negroponte no puede convencer a ningún <BR>> > gobierno o<BR>> > > al Banco Mundial que invierta en OLPC ya que todos le hacen una simple<BR>> > > pregunta: ¿resultados?<BR>> > ><BR>> > > Sí, uno que otro chiquilín aquí o allá, uno que otro maestro, algún<BR>> > > ternero, pero, ¿ha mejorado la lectoescritura? ¿sí? ¿qué porcentaje?<BR>> > > ¿y, Matemáticas? ¿Ciencias? ¿Historia? Increible que parezca, el Banco<BR>> > > Mundial ya no se deja convencer fácilmente con publicaciones a color y<BR>> > > buenas ideas.<BR>> > ><BR>> > > Mientras no se pueda demostrar _objetivamente_, con cifras, que nuestro<BR>> > > proyecto<BR>> > > funciona, el proyecto entero sufre. Un proyecto educativo funciona<BR>> > > cuando hay cifras objetivas de mejora, particularmente en <BR>> > lectoescritura<BR>> > > y matemáticas.<BR>> > > Por suerte ¿¡?! no hay resultados tampoco de Classmate u otros, por lo<BR>> > > que, mientras no se pruebe lo contario, _tal_vez_ OLPC funciona, tal <BR>> > vez<BR>> > > es lo mejor...<BR>> > ><BR>> > > Yo quisiera que quede CLARO que nuestro enfoque es no solo bueno, sino<BR>> > > es excelente, sobresaliente.<BR>> > ><BR>> > > ¿Alguien propone cómo lograr esto?<BR>> > ><BR>> > > Yamandú<BR>> > > _______________________________________________<BR>> > > Lista olpc-Sur<BR>> > > olpc-Sur@lists.laptop.org<BR>> > > http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur<BR>> ><BR>> ><BR>> > ------------------------------------------------------------------------<BR>> > Express yourself instantly with MSN Messenger! MSN Messenger <BR>> > <http://clk.atdmt.com/AVE/go/onm00200471ave/direct/01/><BR>> > ------------------------------------------------------------------------<BR>> ><BR>> > _______________________________________________<BR>> > Lista olpc-Sur<BR>> > olpc-Sur@lists.laptop.org<BR>> > http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur<BR>> > <BR>> <BR>> _______________________________________________<BR>> Lista olpc-Sur<BR>> olpc-Sur@lists.laptop.org<BR>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur<BR><BR><br /><hr />Express yourself instantly with MSN Messenger! <a href='http://clk.atdmt.com/AVE/go/onm00200471ave/direct/01/' target='_new'>MSN Messenger</a></body>
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