[Sur] Fwd: Creando juegos sin conocimientos previos de programacion, con Gamelooper

Laura Vargas laura en somosazucar.org
Mar Mar 1 20:24:37 EST 2016 

Saludos a todos los hermanos Uruguayos, Chilenos, Argentinos, Mexicanos,
etc..

Los que sea que quedemos, por favor necesito su ayuda.

Resulta que hay fondos disponibles para realizar actividades de traducción
del entorno de escritorio, SUGAR/AZUCAR a lenguas nativas (entiendo que
Aprox US$ 30.000!) de usuarios actuales de SUGAR.

Ustedes que conocen el impacto de la intervención en sus respectivos
países, por favor nos comparten si hay alguna comunidad/lengua nativa
interesada/pendiente de traducción de SUGAR y/o ACTIVIDADES.

Saludos, ánimos y buena semana ;D

El 28 de febrero de 2016, 22:30, ana.cichero <ana.cichero en gmail.com>
escribió:

> Mandé el link a la resolución porque es donde se menciona el rol de Ceibal
> en esta propuesta.
>
> Las sugerencias son delirantes... cierto.
> Día 3 danza?? ... Lástima que ese día, justo le toca a la sociales con su
> prótesis de cadera y el geografía con sus 115 kg ...
>
> En fin , esto no es el tema de la lista,  asi que no da para payasear más,
> pero bueno estaría mejor no ver a ceibal vinculado a estas propuestas que
> insultan gratuitamente a los profes.  Luego es díficil que les tengan
> simpatía.
>
> Saludos
>
> De corazón deseo que a otros deployments de olpc les haya ido mucho mejor
> !  Saludos.
>
>
>
> 2016-02-26 22:20 GMT-03:00 Flavio Danesse <fdanesse en gmail.com>:
>
>> Ana mandaste el link equivocado, yo mandaría este:
>> http://www.ces.edu.uy/ces/images/stories/2015/Iniciando_la_vida_Liceal/INICIANDO_LA_VIDA_LICEAL_-_A%C3%91O_2016.pdf
>>
>> Lean eso, no tiene desperdicio, esta gente delira.
>>
>> El 26 de febrero de 2016, 15:34, ana.cichero <ana.cichero en gmail.com>
>> escribió:
>>
>>> Hola gente tanto tiempo, espero anden bien
>>>
>>>
>>> El tiempo pasa pero aunque no nos comunicamos seguimos aca, ceibal
>>> sigue, las generaciones se suceden...
>>> Dejando de lado la política iternacional quiero centrarme el párrafo de
>>> plan ceibal.
>>>
>>>
>>> Mientras tanto,  este interés en la creación de juegos que el Plan
>>> Ceibal se esfuerza por promover,  progresa muy poco en Uruguay,  gracias a
>>> muchos inconvenientes que obviamente no preocuparon a estos jóvenes turcos.
>>>   Los sindicatos de la enseñanza comenzaron por hacer todo lo posible por
>>> frenar y complicar el trabajo de los voluntarios.
>>>
>>> El sindicato no ayudó , menos la dirección de anep... pero no son los
>>> únicos responsables ni los principales.
>>>
>>> Sigo siendo profesora de matemática de secundaria y llevo 8 años mirando
>>> el funcionamiento de plan ceibal. Fui una gran entusiasta inicial de la
>>> propuesta  y dediqué dos años  a trabajar muchas horas como voluntaria. La
>>> idea general del plan me sigue pareciendo genial.
>>> Por eso creo que estaría bueno empezar a ver la verdad de porqué no
>>> funciona como debería  en uruguay.
>>>
>>> Creo que mi respuesta tiene nombres y apellidos -que por suerte no
>>> conozco aunque deben ser pocos - , pero  que componen  la dirección de la
>>> implementación de Ceibal, que parece más enfocada en su desarrollo como
>>> empresa, que en tener un verdadero impacto social.
>>>
>>> Hay un grupo de jerarcas atornillados en la dirección  de la parte
>>> educativa y una masa de  personal temporario ( generalmente anual ) que
>>> supongo que se rompe la cabeza  tratando de que algo funcione pero sin
>>> éxito ni continuidad...
>>>
>>> Tuve la experiencia de concursar con éxito por un cargo  anual en la
>>> parte educativa convocado en verano ( de los que se pagan con la plata del
>>> BID )  pero como el mismo iba de mayo a mayo... y los docentes normales
>>> tenemos contrato de febrero a febrero, no pude tomarlo y me quedé con ganas
>>> de ver de adentro como era que funcionaba la implementación de Ceibal.   En
>>> ese mismo concurso - renunció también una colega joven y brillante , y casi
>>> todos los que eran de verdad docentes del sistema educativo.  Supongo esto
>>> se repite anualmente.
>>>
>>> Pasan los años, y sigo esperando  -sin dejar de respirar- que algo de lo
>>> que Ceibal promueve en sus blogs y en los carísimos impresos que circulan
>>> en instituciones donde trabajo y que no tienenrecursos ni para fotocopias,
>>> sea real.   Pero no pasa...
>>> Cada vez que conozco colegas nuevos pregunto si lograron usar los
>>> recursos ejemplo pam , crea, etc.   y la respuesta sigue siendo no.  O no
>>> anda la red, o no anda el sitio, o  no te podes loggear---porque nunca nada
>>> está abierto y TODO pide siempre  usuario y contraseña---
>>> Los gurises que reciben  las máquinas son fundamentalmente consumidores
>>> de  lo que hay en internet y nada más.
>>>
>>> La parte que sale es la de comprar hardware ... Ahora Ibirapitá compra
>>> tablets a jubilados,  también en eduación vienen las tablets para control
>>> de asistencia...   Por suerte las compus son relativamente  baratas ...  lo
>>> mismo que los impresos y los publicistas.
>>>
>>> Anteayer dconvocaron a todo el plantel docente de mi liceo para una
>>> videoconferencia de una hora para explicar el uso de las tablets de
>>> asistencia , (hay profes que vienen de lejos ) pero no pudieron establecer
>>> la conexión y nos dejaron ir a los 45 minutos...
>>>
>>> Ceibal es un gran bluff publicitario internacional,   ( cultura y
>>> simulacro )  que  cuando se evalue realmente ( no pasan cuando contratan
>>>  gente para aplaudir )   puede dejar  al país con una imagen muy mala.
>>>
>>> Además de no cumplir con su cometido, ha resultado finalmente ser un
>>> palo en la rueda de la educación, dandole al final la razón a los
>>> sindicatos y a parte de los profesores que se resistían al inicio a la
>>> intervención de este organismo en sus aulas.
>>> Para dar un ejemplo actual visitar  w w  w
>>> ces.edu.uy/ces/images/comunicaciones/14386.PDF
>>>
>>> Se trata de una resolución del 17 de diciembre ( fin de cursos absoluto
>>> en el hemisferio sur ) donde se pautó  que el inicio lectivo del año 2016,
>>> para los estudiantes de primero a tercero de ciclo básico se haga en forma
>>> de kermesse y juegos durante los primeros 15 días.  Esta es una iniciativa
>>> de Ceibal CES que suena bárbaro en la tele  pero es un kaos en la realidad.
>>>
>>> Si miran el librito que acompaña la resolución (misma web)  y que ¡se
>>> está imprimiendo a razón de un ejemplar por alumno!  van a tener una idea
>>> justa de la pobreza de esta propuesta.
>>>
>>> La propuesta que inicialmente era para recibir a los primeros años se
>>> extendió a segundos y terceros sin fundamentación.  Además  fue comunicada
>>> en el entorno del 15 de febrero  a los docentes.  Sepan que el 50% mínimo
>>> del cuerpo docente,  rota año a año entre distintos liceos, o sea que no se
>>> conoce entre si a principio de año y que en caso de saber a que liceo va,
>>> no sabe ni que día de la semana ni a que hora.  Si comparan esta realidad
>>> con el calendario tentativo de activides de la página 14 del librillo en
>>> cuestión, van a apreciar lo ridículo de la propuesta.
>>>
>>> Para mejor comprensión de la ridiculez de proponer dedicar un día entero
>>> a danzas... en este contexto  incluyo la url de un calendario de examenes
>>> de un liceo donde se ve las materias que existen hoy de primero a
>>> tercero... (  w w w .liceopalmira.edu.uy/Cb%20febrero%202016.jpg )
>>>
>>> Acá mi explicación de porqué afirmo que ceibal -como empresa- no como
>>> proyecto a cumplir, está perjudicando  la educación  pública de mi país.
>>> Yo se que hay gente de ceibal  en esta lista,  que seguro está
>>> honestamente tratando de cumplir con su trabajo,  espero que mi mail los
>>> ayude a reflexionar  para futuras propuestas sobre la diferencia entre
>>> armar un blog o librillo y recibir a 800 gurises reales  a razón de 35 por
>>> adulto.
>>>
>>> Gracias por leer si es que lo hicieron .
>>>
>>> Saludos.
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> 2016-02-05 13:34 GMT-03:00 Flavio Danesse <fdanesse en gmail.com>:
>>>
>>>> Pero que cosita Carlos !!
>>>> Siempre me obligas a discutirte todo.
>>>>
>>>> Tus comentarios aunque creo que con buenas intenciones me recuerdan a
>>>> Donald Trump y todos estos racistas que polulan en estos dias.
>>>> Se ve que los tienen aterrados desde la prensa para que acompañen las
>>>> medidas racistas que proponen los políticos del norte.
>>>> Ya se acostumbraron a agrupar a la gente, ya no son personas, son
>>>> musulmanes, turcos, negros, mexicanos, latinos o ispanos, etc...
>>>> Lamentable!!
>>>>
>>>> Hay 80 millones de personas en turquia y 1000 de musulmanes en el
>>>> planeta, imagínate si todos fueran terroristas, es más imagínate lo que
>>>> sería si la mitad de ellos fueran terroristas.
>>>>
>>>> El problema actual del terrorismo es consecuencia directa de la
>>>> invasión de Irak, afganistan, libia, etc, por parte de estados unidos. Hay
>>>> que tener memoria y ser mas honesto a la hora de intentar evaluar estas
>>>> cosas. Siempre que Estados Unidos sale a "regalar libertad y democracia"
>>>> destruye paises, mata, tortura, etc, ya lpo vieron todo en la televisión,
>>>> ¿porque siguen en lo mismo? Dejen de apoyar a estos asesinos de una ves por
>>>> todas.
>>>>
>>>> El 4 de febrero de 2016, 18:49, rosamel norma ramirez mendez <
>>>> rosanor43 en hotmail.com> escribió:
>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>> Enviado desde mi iPhone
>>>>>
>>>>> Inicio del mensaje reenviado:
>>>>>
>>>>> *De:* Carlos Rabassa <carlosnennyrabassa en gmail.com>
>>>>> *Fecha:* 4 de febrero de 2016, 6:38:17 p.m. UYT
>>>>> *Asunto:* *Creando juegos sin conocimientos previos de programacion,
>>>>> con Gamelooper*
>>>>>
>>>>> Alguien me envió hoy este mensaje sobre Gamelooper,  un programa que
>>>>> permite crear juegos usando una interface “drag and drop” como lo que
>>>>> usábamos cuando trabajaba activamente como voluntario de Plan Ceibal:
>>>>>
>>>>> *I found a great application that lets you create games for the iPhone
>>>>> and Android with drag and drop logic. It’s free and it actually works. I’ve
>>>>> been fooling around with it a little. I am able to test my games on either
>>>>> the iPhone or the Android by publishing directly to my DropBox.*
>>>>>
>>>>>
>>>>> *It’s very crude but it works as advertised.*
>>>>>
>>>>> *They have support via a facebook page.*
>>>>>
>>>>> *It reminds me of some of the Sugar stuff you used to use.*
>>>>>
>>>>> *http://gamelooper.com* <http://gamelooper.com>
>>>>>
>>>>>
>>>>> Me llamó la atención la página con las fotos y los nombres
>>>>> <http://gamelooper.com/team/> de los desarrolladores que han creado
>>>>> este programa y su dirección en Ankara,  Turquía.
>>>>>
>>>>> Constantemente leemos sobre el peligro de la expansión de grupos
>>>>> musulmanes que promueven ideas contrarias a las del mundo occidental y
>>>>> sobre los gobiernos y personajes de la política de muchos países que hacen
>>>>> propuestas diversas para aislarnos de esta posibilidad y específicamente de
>>>>> la posibilidad de que nuestros jóvenes sean reclutados por organizaciones
>>>>> terroristas.
>>>>>
>>>>> Mientras se habla mucho sobre el tema y se proponen soluciones que a
>>>>> muchos nos resultan tan extremistas como las actitudes de los mismos
>>>>> terroristas,  este grupo de jóvenes turcos,  un país preponderantemente
>>>>> musulmán,  con un aspecto personal muy cuidado pero con fisonomías que nos
>>>>> recuerdan a los que vemos en las noticias sobre atentados violentos,  se
>>>>> han puesto a crear y distribuir un programa que parece que es bastante
>>>>> bueno,  que distribuyen gratuitamente y que probablemente interesa a muchos
>>>>> jóvenes que muy probablemente se pongan en contacto con ellos para hacer
>>>>> preguntas y pedir ayuda.  Hasta están en Facebook,  el medio predilecto de
>>>>> comunicación de los jóvenes.
>>>>>
>>>>> Mientras tanto,  este interés en la creación de juegos que el Plan
>>>>> Ceibal se esfuerza por promover,  progresa muy poco en Uruguay,  gracias a
>>>>> muchos inconvenientes que obviamente no preocuparon a estos jóvenes turcos.
>>>>>   Los sindicatos de la enseñanza comenzaron por hacer todo lo posible por
>>>>> frenar y complicar el trabajo de los voluntarios.  El Plan Ceibal salió
>>>>> adelante gracias a que por mucho tiempo usaron Sugar,  un sistema operativo
>>>>> libre y gratuito pero que no funciona,  mientras que el mundo fuera de las
>>>>> escuelas había adoptado desde años atrás los sistemas operativos Windows y
>>>>> Macintosh.
>>>>>
>>>>> Hoy se habla de frenar el peligro de la expansión musulmana con toda
>>>>> clase de ideas como la muralla entre México y EEUU y restringir la ayuda e
>>>>> imponer limitaciones a los que huyen de la guerra en Siria.  Mientras
>>>>> gastamos energía en estas discusiones,  este pequeño grupo de ciudadanos de
>>>>> un país musulmán,  sin hacer nada malo o ilegal,  ayudando a los jóvenes
>>>>> del mundo a aprender algo útil e interesante como programar videojuegos,
>>>>>  están en contacto con nuestros jóvenes y les muestran,  aunque no digan
>>>>> palabra alguna a tal efecto,  que entre los musulmanes,  como entre muchos
>>>>> otros grupos,  hay alguna gente buena y normal.
>>>>>
>>>>> No tengo la solución para para aprender a convivir con los musulmanes
>>>>> y que ellos aprendan a convivir con nosotros pero obviamente está claro que
>>>>> estamos frente a un problema muy serio y muchos tratan de resolverlo por
>>>>> caminos como alejarlos y separarlos de nosotros,  que no parecen tener
>>>>> posibilidades de éxito.
>>>>>
>>>>> Carlos Rabassa
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>> _______________________________________________
>>>>> Lista olpc-Sur
>>>>> olpc-Sur en lists.laptop.org
>>>>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>>>>>
>>>>>
>>>>
>>>> _______________________________________________
>>>> Lista olpc-Sur
>>>> olpc-Sur en lists.laptop.org
>>>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>>>>
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>>> _______________________________________________
>>> Lista olpc-Sur
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>>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
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>>>
>>
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>> olpc-Sur en lists.laptop.org
>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>>
>>
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Laura V.
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