[Sur] Otro negocio paralelo

[Yamandu Ploskonka]

+1

nada es gratis...

Si Linux existe, es que hubo y hay un gran número de subvenciones "que 
no se contabiliza". Por ejemplo, cuando un gobierno compra medio millón 
de computadoras con Linux, y no con M$, bueno, aún con los 
precios-promoción-por-un-año para enchufarte el vicio, son sus buenos 5 
millones de verdes. Que si se invertiría en desarrollar Línux o Sugar 
aunque sea 10%... Bueno, estoy divagando.

El caso es que cuando un asunto así se resuelve "en familia", en 
realidad se *está logrando* las metas esperadas para Ceibal y OLPC, a 
saber, educación, capacitación de los menos, potenciación de la 
población, desarrollo de recursos humanos...

Si la gente anda con su flash drive y se ayuda unos a otros, cortamos en 
la práctica la dependencia, no sólo en el acto mismo de habilitar una 
laptop, sino mucho más poderoso, "nosotros podemos". Quien ha ayudado 
con su pendrive tal vez mañana se pone a editar Wikipedia, etc.

Por supuesto la "educación" centralista no gusta...

Por ello no me sorprende en lo más mínimo que la gran mayoría los 
"centros educativos" no pueden (no poder, no ser capaces de) ofrecer el 
servicio. Si fueran "comunidad de aprendizaje", tal vez. Pero dado que 
son instalados con el propósito primordial de promover la transmisión de 
conceptos y datos generados por la Autoridad central de Ciudad Capital...

¡orale! El día que vean este tipo de cambios, es que  la capacidad y el 
Valor Humano son jefe.
Y entonces habremos ganado todos.
Mientras tanto ...
pues ayudar, en lo que podemos, con lo que tenemos, desde donde estemos.




On 06/29/2012 03:00 PM, Pablo Baqués wrote:
> Cristina, voy a hacer una reflexión "desde afuera", y aclaro que no 
> estoy al tanto de los detalles de lo que planteas, que tiene 
> resonancias de queja...
>
> Mi reflexión es que nada "es gratuito". Lo que sucede es que cuando el 
> estado (que somos todos) paga algo, parece gratuito para el 
> destinatario final del servicio, pero no lo es.
>
> Habría que ver en este caso si quien pagaba hasta ahora dejó de 
> hacerlo, o bajó el presupuesto, o subió la demanda del servicio en 
> cuyo caso el prestador debe buscar la forma de regular su capacidad de 
> producción del servicio... y una forma es cobrar por prestarlo.
>
> En fin, no me tomen muy en serio, opino sin apasionamiento, como 
> reflexión. saludos desde República Dominicana, donde Numerycles crece 
> cada día.
>
> pablo
>
> 2012/6/29 Cristina Yiansens <crisyian5 en gmail.com 
> <mailto:crisyian5 en gmail.com>>
>
>
>     Hola:
>
>     Al parecer lo que era gratuito se está cobrando nuevamente.
>     Aquí en Maldonado en el lugar que se realizaba el service de los
>     equipos ahora se cobra $150 por flasheo y $300 por configurar el
>     módem. ¿qué opinan?
>     /
>     *
>     /*
>     */
>     /*Cristina Yiansens - Mtra. Dinamizadora de Plan CEIB*/*AL*
>     *MALDONADO - URUGUAY*
>     *
>     /
>
>     */
>     /*
>
>     */
>     */
>
>     /
>     /
>     /*
>     /*
>
>
>     _______________________________________________
>     Lista olpc-Sur
>     olpc-Sur en lists.laptop.org <mailto:olpc-Sur en lists.laptop.org>
>     http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>
>
> Pablo J. Baqués
> Numerycles
>
> http://bit.ly/gglycl  click for an updated Google search on 
> Numerycles. Or...
>
> http:/ <http://bit.ly/gglycl>/bit.ly/phases4 <http://bit.ly/phases4>   
>    four phases of the program: a synopsis of contents
> http:/ <http://bit.ly/gglycl>/bit.ly/mapycle <http://bit.ly/mapycle>   
>     workshops around the world :map
> http:/ <http://bit.ly/gglycl>/bit.ly/femagpi <http://bit.ly/femagpi>   
>     University of Pennsylvania video conference of Feb 6 2012: brief
> http:/ <http://bit.ly/gglycl>/bit.ly/vc0206 <http://bit.ly/vc0206>     
>      recording of videoconference from UPenn (1 hr 28 min) and pictures
> http:/ <http://bit.ly/gglycl>/bit.ly/lrngame <http://bit.ly/lrngame>   
>     ycles game: learn it! play it! teach it!
> http:/ <http://bit.ly/gglycl>/bit.ly/wkshpbds <http://bit.ly/wkshpbds> 
>    pics of workshops in Argentina and Switzerland
> http:/ <http://bit.ly/gglycl>/bit.ly/yclchn <http://bit.ly/yclchn>     
>     ycles videos on YouTube: basics
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