[Sur] Programación con Scratch

[Orlando Isaza Estrada]

*Buenos días, señor Juan Carlos:

Ya había recibido esta información, directamente desde el portal de Eduteka,
pero procederé a revisarlo como miembro de esta lista de OLPC sur.

Actualmente me encuentro trabajando para la Fundación Alberto Merani, en un
proyecto de formación de docentes del municipio de Itagüí, Antioquia, donde
se comprarán 20.000 máquinas XO para repartir entre los y las estudiantes de
primaria.

El uso de esta herramienta de programación está incluido en nuestro plan de
formación docente y el cuaderno de trabajo y la guía de docentes que ustedes
proporcionan será de gran utilidad.

Le mantendré enterado del avance de mis estudios en Scratch y el uso que le
demos en la formación.

He trabajado con el material de Eduteka desde sus comienzos y grandes
resultados he obtenido en mis clases.

Seguiremos en contacto.
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Orlando Isaza Estrada
Ingeniero Informático y Licenciado en Tecnología e Informática
Diplomado y Especialista en Ambientes Virtuales
Asesor Pedagógico y Tutor Virtual
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El 4 de junio de 2010 12:00, Juan Carlos López García
<editor en eduteka.org>escribió:

>  Les comparto el siguiente recurso y agradezco cualquier comentario que a
> bien tengan hacerme (editor en eduteka.org):
>
>
>
>
>
> PROGRAMACIÓN CON SCRATCH
>
> CUADERNO DE TRABAJO PARA ESTUDIANTES
>
> (Tercera Edición)
>
>
>
> Con esta actualización, la FGPU atiende la retroalimentación recibida por
> parte de los docentes que están utilizando con sus estudiantes, de grados 3°
> a 5° primaria, la segunda edición del Cuaderno (2009). Entre las novedades
> de esta tercera edición de la ayuda didáctica, que guía el aprendizaje de
> Scratch en el aula con Actividades de dificultad incremental, encontramos:
> a) plantilla de análisis de problemas, b) plantilla de diseño de solución de
> estos con Scratch, c) nuevos ejercicios de aprestamiento y de refuerzo, d)
> prácticas lúdicas cortas y e) reubicación de algunos ejercicios.
>
> En términos generales, este Cuaderno de Trabajo tiene dos propósitos
> centrales: 1) constituirse en material didáctico que los estudiantes puedan
> seguir en sus clases de Informática/Sistemas cuando aprenden a programar con
> el entorno de programación de computadores Scratch y 2) servir de guía a los
> docentes para planificar esas clases.
>
>
>
> Introducción:
>
> http://www.eduteka.org/modulos/9/303
>
>
>
> Descargue el documento en formato PDF:
>
> http://www.eduteka.org/pdfdir/AlgoritmosProgramacionCuaderno1.pdf
>
>
>
> Versión interactiva en pantalla (Calameo):
>
> http://es.calameo.com/read/000170621dc582e35fd10
>
> _______________________________________________
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> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>
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