[Sur] Sugarizar el Clic

[Gustavo Ibarra]

Iris, muy apropiado tu aporte.

2009/9/3 Iris Fernández <irisfernandez en gmail.com>:
>> Naturalmente, creo que etapas similares aplican al uso de las XO. Uno
>> arranca usando la nueva herramienta con estrategias de uso que uno ya
>> conoce, y con el tiempo va descubriendo las nuevas estrategias en que
>> la herramienta brilla.
>
> Podemos pensarlo de esta manera: cuando uno siente la necesidad de
> tener una herramienta, es porque tiene un problema que resolver. Si
> uno no ve el problema, no necesita la herramienta. Cuentan que cuando
> la televisión llegó a los diferentes lugares, en televisión se hizo lo
> que se hacía en el teatro y en la radio. Poco a poco se pudieron crear
> cosas nuevas, desarrollando prácticas propias del nuevo medio. Y el
> proceso se repitió en cada lugar, ya que cada uno necesita un proceso
> personal de apropiación del nuevo espacio.
>
> Para que los docentes se apropien de la tecnología, primero podemos
> mostrarles qué buena herramienta es para necesidades que ellos tengan
> actualmente. Paralelamente, ir un paso más allá: mostrar cosas nuevas
> que pueden hacerse con la herramienta, intentar que se vea su
> potencial.
>
> Por supuesto que creo que lo mejor que hay es la computadora como
> herramienta para la construcción del conocimiento, y que su uso otorga
> el beneficio de un residuo cognitivo que nos hace personas diferentes.
> Pero también creo que los docentes son profesionales y se sienten
> invadidos por gente externa que se comporta como "experto en", pero
> que ignora la realidad de las aulas. Y eso les quita toda motivación.
>
> ¡Saludos!
> Iris Fernández
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Saludos,
Gustavo.-