[Sur] No marear a los alumnos

[rosamel norma ramirez mendez]

Hola Yama .
Un gusto poder responderte, desde mi experiencia; sí, es Zona de Desarrollo Próximo, no es que permanezcamos "en una ola sin    intentar que avancen..."todo lo contrario...Vygotski, lo explica mucho mejor!!
Es sólo" un punto donde pararse que debe buscar el docente, como punto de partida...de ahí al infinito!!!
Pero no nublar mentes dispuestas a la apertura.
Un ejemplo. cómo tratar de hacer comprender el concepo de ángulo suplementario si el niño/a no se aproximó, ni se apropió del concepto de ángulo ?a menos que busquemos la forma de hacerlo con éxito...será mucha más ardua la tarea..no digo que nunca se pueda.
Saludos., Rosamel

> Date: Wed, 24 Jun 2009 09:24:13 -0500
> From: yamaplos en bolinux.org
> To: olpc-sur en lists.laptop.org
> Subject: Re: [Sur] No marear a los alumnos
> 
> Z.D.P. ?  :-)
> 
> rosamel norma ramirez mendez wrote:
> > Hola:
> > Con todo respeto a opiniones diferentes, mi modalidad es dejar fluir 
> > los intereses de los alumnos y aunque se  presente un conflicto 
> > cognitivo interesante, estudiarlo muy bien(reflexionar) para ver si 
> > está en la Z.D.P del niño, ya que algunos de sus descubrimientos sí, 
> > lo están y otros...necesitan un tramo de la red conceptual que debe 
> > estar formada en sus esquemas mentales, por lo tanto, es posible, 
> > llevarlos a la frustración.
> > Ahora estoy dedicada al Etoys, pero me fascina Tortugarte,.
> > Hoy un niño me mostró "una nueva tortuga" en activities, (sugar 8.2) 
> > Uruguay, pero no la pude estudiar, de qué se trata?
> > Rosamel
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