[Sur] Documentacion en español para el XO

[luis ACEVEDO]

Hola otra vez:

                     He estado viendo el status de la traduccion de Etoys, y sinceramente creo lo que falta por avanzar es el aprendizaje de la operabilidad del software, más que terminar de traducir los mensajes de error del smalltalk. Es un nivel bastante mas profundo que el requerido para comenzar con etoys, o incluso producir ensayos activos. (Un ensayo con animaciones que desarrollan el concepto)
                   En un nivel de principiante, lo primero que se debería hacer es explorar el entorno, ojala de la mano de un libro. Existe una traducción al  Castellano del libro "Powerful Ideas in the Classroom"
publicado por Squeakland. Las autoras del libro, Kim Rose y B. J. Conn,
han autorizado gentilmente para publicar en forma gratuita una versión
traducida al Español. Esto es interesante, pues el libro original no
está disponible de esta manera.
http://swiki.agro.uba.ar/small_land/193

                     Muchos de los ejemplos del libro  están en la propuesta curricular.

               He estado traduciendo varios de los proyectos de esta propuesta. Aqui les dejo una imagen de la traducción de la actividad que demuestra el funcionamiento del simulador de partículas. KEDAMA.
http://bp1.blogger.com/_QZnAgyWu_a0/RmoZodcs1bI/AAAAAAAAABM/vCYpywlVcDU/s1600-h/kedamatinta.PNG

Incorpora una ventana de reproducción de video que prepara el tema "Solubilidad. Difusion de tinta en agua". Y luego, se simula el comportamiento de las moleculas de tinta al interactuar con las de agua, rebotando aleatoriamente. Se puede modificar la cantidad de moleculas de los liquidos,  acelerar el choque de particulas, etc
Saludos

Pato Acevedo


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