<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
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    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
      http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#ffffff">
    Le 01/05/2011 15:00, Pierre VARLY a &eacute;crit&nbsp;:
    <blockquote
      cite="mid:BANLkTik-9nTSnFmh8NvXrf5UhuHX7k67=Q@mail.gmail.com"
      type="cite">Peut etre dans un premier temps faire des choses
      simples sur excel ou &eacute;quivalents, ensuite cela pourrait int&eacute;resser
      d'autres d&eacute;ploiements et l&agrave; faire des choses plus compl&egrave;tes avec
      R..Voir meme int&eacute;grer un jour une activit&eacute; Sugar "Stat" qui peut
      sortir en temps r&eacute;el ce que font les enfants.</blockquote>
    <br>
    Tout &agrave; fait d'accord.<br>
    <blockquote
      cite="mid:BANLkTik-9nTSnFmh8NvXrf5UhuHX7k67=Q@mail.gmail.com"
      type="cite">
      <div>
        Dans ce cas, les logs doivent &ecirc;tre produits de telles sorte
        qu'ils puissent &ecirc;tre exploit&eacute;s facilement</div>
      <div><br>
        <div>
          <div dir="ltr">Parall&egrave;lement &agrave; la question d'extraction des
            logs, on peut aussi tenter de d&eacute;finir quelques indicateurs
            d'int&eacute;r&ecirc;t.</div>
          <div dir="ltr"><br>
          </div>
          <div dir="ltr">Combien de temps les enfants ont-ils utilis&eacute; le
            XO sur une ann&eacute;e, par mois, par semaine ?</div>
          <div dir="ltr">On peut s'inspirer des modes de pr&eacute;sentation de
            fr&eacute;quentation/visites de sites ou blogs. comme sur wordpress</div>
          <div dir="ltr"><br>
          </div>
          <div dir="ltr">Quelles sont les activit&eacute;s les plus fr&eacute;quemment
            utilis&eacute;es ?</div>
          <div dir="ltr"><br>
          </div>
          <div dir="ltr">Quelles sont celles o&ugrave; ils passent le plus de
            temps ?</div>
          <div dir="ltr"><br>
          </div>
          <div dir="ltr">a partir des horaires de cours, on peut aussi
            d&eacute;terminer si l'enfant utilise le XO &agrave; l'&eacute;cole ou en dehors.</div>
          <div dir="ltr"><br>
          </div>
        </div>
      </div>
    </blockquote>
    +1<br>
    <blockquote
      cite="mid:BANLkTik-9nTSnFmh8NvXrf5UhuHX7k67=Q@mail.gmail.com"
      type="cite">
      <div>
        <div>
          <div dir="ltr">Mais quelles sont informations qui sont
            produites par les logs actuellement?</div>
          <div dir="ltr"><br>
          </div>
        </div>
      </div>
    </blockquote>
    Pour l'instant, j'ai un peu de mal &agrave; m'y retrouver dans les logs
    r&eacute;cup&eacute;r&eacute;s sur le XO. Il n'y a pas grand-chose d'int&eacute;ressant. C'est
    surtout l'activit&eacute; journal qu'il va falloir surveiller mais je
    trouve peu de choses. Il faudrait voir o&ugrave; les informations produites
    par le journal sont stock&eacute;es.<br>
    <br>
    Le fichier de logs de l'activit&eacute; est quant &agrave; lui tr&egrave;s incomplet.<br>
    <br>
    A+<br>
    <br>
    JF<br>
    <br>
    <div class="moz-signature">-- <br>
      <b>Jean-Fran&ccedil;ois CAUCHE</b><br>
      <a href="http://www.opencorpus.fr">http://www.opencorpus.fr</a><br>
      <a href="http://www.noomiz.com/KanedaAka">http://www.noomiz.com/KanedaAka</a><br>
      <a href="http://knd.world.free.fr">http://knd.world.free.fr</a><br>
      <br>
      <p>" Je suis tout le temps soucieux au sujet de mon enfant et
        d'Internet, bien qu'elle soit encore trop jeune pour se
        connecter. Voil&agrave; ce qui m'inqui&egrave;te. Je redoute que dans 10 ou 15
        ans elle vienne me voir et me demande 'Papa, o&ugrave; &eacute;tais-tu quand
        ils ont supprim&eacute; la libert&eacute; de la presse sur Internet ?' "</p>
      <br>
      <b>Mike Godwin</b></div>
  </body>
</html>