Bonjour, <div><br clear="all">Je souhaite continuer Nosy Komba en 2010 -2011 mais je ne serai pas à Paris, je vais étudier à Londres. </div><div>Je vais tout de même travailler à distance et je voudrais mettre l'accent sur la pédagogie au sein du déploiement Nosy Komba.</div>
<div><br></div><div>Je voudrais mettre en place un guide complet du Xo, adapté à Madagascar et qui suivrait les chapitres du programme.</div><div><br></div><div>Le but étant de donner des idées aux profs, sans les imposer, de façon à ce que lorsqu'ils font une fois par semaine 3h de Xos, ils puissent découvrir d'autres facettes du Xo, avec un intérêt pédagogique réel, pour que les profs peuvent voir que cette petite machine est vraiment utile pour les cours.</div>
<div><br></div><div>L'objectif numéro un est de former les professeurs pour qu'ils soient notre relais avec les enfants,
</div><div><br></div><div>à Terme il faudrait que quand les enfants ont un probleme avec le xo, ou une activité, ou veulent tout simplement en savoir plus, ils puissent aller demander un conseil aux profs </div><div><br>
</div><div><br></div><div>Voilà , </div><div>j'attends vos réflexions, vos conseils, vos objections et vos idées. </div><div>Merci</div><div> Laura</div><div><br></div>