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<p class=MsoNormal>Bonjour à tous,<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
<p class=MsoNormal>Comme vous l’avez peut-être vu sur le blog (<a
href="http://olpc-france.org/blog/2009/12/mornant-des-ordinateurs-xo-dans-une-classe-en-france/">http://olpc-france.org/blog/2009/12/mornant-des-ordinateurs-xo-dans-une-classe-en-france/</a>),
nous avons décidé en 2010 de soutenir le projet d’Antoine Michelot qui a
proposé de réaliser une expérimentation du XO dans une CLIS (classe spécialisée
pour des enfants en difficultés de 6 à 13 ans : <a
href="http://fr.wikipedia.org/wiki/CLIS">http://fr.wikipedia.org/wiki/CLIS</a>).<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
<p class=MsoNormal>Antoine n’est pas un inconnu, il est membre du bureau
de l’association Verdamilio (<a href="http://verdamilio.info/org/">http://verdamilio.info/org/</a>)
travaille depuis longtemps sur la pédagogie Freinet (<a
href="http://fr.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9dagogie_Freinet">http://fr.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9dagogie_Freinet</a>),
connait déjà bien le projet OLPC et a déjà participé à plusieurs de nos événements.<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
<p class=MsoNormal>Nous lui avons donc prêté 6 XOs pendant toute l’année
scolaire.<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
<p class=MsoNormal>L’objectif est à la fois de voir comment le XO
peut aider des enfants en grande difficulté à devenir plus autonome, mais aussi,
comme toujours dans nos actions, de construire l’expérience, la communauté
et des contenus en France sur le projet OLPC et sur Sugar.<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal>C’est un beau projet que nous sommes ravi de soutenir.<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
<p class=MsoNormal>Antoine nous fera part de ses expériences sur le blog au fur
et à mesure.<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
<p class=MsoNormal>Restez à l’écoute.<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
<p class=MsoNormal> Lionel.<o:p></o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>
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