[Olpc-france] Dernier commentaire sur internetactu

[Bastien]

Pour infos, voici à nouveau un petit commentaire de mise au point...  je
fais ça très vite, donc le ton (cordial!) n'y est peut-être pas, mais je
me dis que c'est quand même important de le faire.

- Attention à ne pas confondre OLPC, XO et Sugar.  OLPC est le nom du
  projet, pas de la machine.  XO est le nom de la machine, pas de
  l'ensemble des logiciels qui tournent dessus.  Sugar est le nom de la
  plateforme logicielle faisant tourner les activités (logiciels.)

  Peut-être que le "PC" d'OLPC est un peu trompeur... mais c'est
  important de ne pas parler d'OLPC comme s'il s'agissait de la machine.

- L'argument « Il leur faut du pain, pas des ordinateurs. » est faux et
  éculé.  Derrière lui, il y a une vision très pauvre des pays en voie
  de développement.  Ce sont des pays où il y a de graves inégalités,
  pas des pays où il n'y a rien.  Et changer l'éducation, c'est non
  seulement un besoin à court terme mais aussi un pari à long terme.

- Je ne crois que l'enjeu soit le rapport entre le libre et l'éducatif ;
  je dirais que dans cette affaire OLPC/Microsoft, il s'agit plutôt des
  rapports entre le XO (la machine) et la liberté que les gouvernements
  réclament (grâce au lobbying de Microsoft, pas de doute) de pouvoir
  installer Windows.

- La collaboration est un problème pédagogique, pas un problème
  technique.  On peut connecter tous types de machines et de systèmes
  ensemble, libres ou propriétaires.

- Le constructivisme (et le socio-constructivisme) sont des mouvements
  pédagogiques.  Ils reposent sur des théories qui insistent sur le fait
  que l'esprit apprend en construisant (d'où le nom de ces mouvements
  pédagogiques), mais ne confondons ni les théories sur l'apprentissage
  et les mouvements pédagogiques qui s'en inspirent.

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Bastien