<div dir="ltr"><br>
<div class="gmail_quote">On Fri, Aug 22, 2008 at 3:40 AM, Christoph Derndorfer <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:e0425826@student.tuwien.ac.at">e0425826@student.tuwien.ac.at</a>&gt;</span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="PADDING-LEFT: 1ex; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; BORDER-LEFT: #ccc 1px solid">Zitat von Chris Leonard &lt;<a href="mailto:cjlhomeaddress@gmail.com">cjlhomeaddress@gmail.com</a>&gt;:<br>

<div class="Ih2E3d"><br>&gt; Just a suggestion, but maybe a somewhat general chapter towards the end (for<br>&gt; the hopefully more advanced users) that might guide those so inclined into<br>&gt; how to get involved with testing and improving Sugar.<br>
<br></div>I think we shouldn&#39;t be too specific about how to contribute. Testing<br>and improving Sugar raises the barrier-to-entry too high and is (as<br>ever so often in this education project;-) too tech-centric. I think a<br>
more general note in terms of &quot;let us know about all the cool things<br>you and your kids do by sending us an e-mail / posting to the forums /<br>etc.&quot; might be more appropiate.<br></blockquote>
<div>It was certainly not my intent to draw lines around what sort of contribution would be valued or encouraged,&nbsp; I was only&nbsp;raising the idea that&nbsp;including *something* to&nbsp;smooth the path to&nbsp;engagement with the project seems worth doing.&nbsp; More specifically,&nbsp;my point was that at the end of a book about the &quot;low floor&quot; of entry into using Sugar,&nbsp;one might&nbsp;give some consideration of the &quot;high ceiling&quot; of not just using Sugar, but becoming part of creating it, leaving a clear impression that the end of&nbsp;the book is not the end of what Sugar can become.&nbsp;&nbsp; </div>

<div>&nbsp;</div>
<div>Insha&#39;Allah (<span lang="ar">إن شاء الله</span>), there will be a next release, there will be new features, there will be a&nbsp;new edition&nbsp;of the&nbsp;guide (much easier the next time thanks to FLOSS platform) or at the very least new translations.&nbsp; In some ways, FOSS is as much&nbsp;a process as it is&nbsp;a product&nbsp;and that process very much relies on&nbsp;bringing in fresh blood with new energy and new ideas.&nbsp; Volunteers will come and go, hopefully projects go on (but only if they keep bringing in new volunteers).&nbsp; If one in a&nbsp;thousand readers follows through and acts on&nbsp;such a&nbsp;message&nbsp;to get&nbsp;involved, that is a win, if&nbsp;the opportunity to include that message at all&nbsp;is overlooked, that is a lose.</div>

<div>&nbsp;</div>
<div>cjl</div>
<div>&nbsp;</div></div></div>