<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
<head>
</head>
<body bgcolor="#ffffff" text="#000000">
Just got a snapshot of the great scheduling work our
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://olpcSF.org/CommunitySummit2010">http://olpcSF.org/CommunitySummit2010</a> volunteer organizers are putting
together:<br>
<br>
    <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://olpcsf.org/CommunitySummit2010/schedule.php">http://olpcsf.org/CommunitySummit2010/schedule.php</a><br>
<br>
A fuller draft is below -- plz reply with your Own Suggestions now,
before our fortnight-away Sat/Sun schedule finalizes soon -- by
clicking "EDIT" here:<br>
<br>
   
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://wiki.laptop.org/go/OLPC_SanFranciscoBayArea/OLPCSF_Community_Summit_2010#Possible_Topics">http://wiki.laptop.org/go/OLPC_SanFranciscoBayArea/OLPCSF_Community_Summit_2010#Possible_Topics</a><br>
<br>
Thanks everyone for putting together the biggest OLPC/Sugar/Realness
global gathering ever, with so many people trucking away for years on
all continents, actually meeting at last!!!<br>
<br>
Remember this is a grassroots community-run event, with a
lowercase/uncapitalized budget, so if you want one of our Limited
Edition 100 Red T-shirts going to press today (famously illustrated
below by Elizabeth Barndollar & Mike Lee!) you'll need to <u><b>register
soon (at <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://olpcsfcs2010.eventbrite.com">http://olpcsfcs2010.eventbrite.com</a> ) as our unique shirts
*Will Sell Out* before the event begins :)</b></u><br>
<br>
   
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://wiki.laptop.org/go/OLPC_SanFranciscoBayArea/OLPCSF_Community_Summit_2010#T_Shirt_Ideas.21">http://wiki.laptop.org/go/OLPC_SanFranciscoBayArea/OLPCSF_Community_Summit_2010#T_Shirt_Ideas.21</a><br>
<b><br>
<br>
</b>
<blockquote><b>Education</b><br>
* How to deal with (collaborate and partner with) the educational
establishment<br>
* Issues such as how to ensure laptops stay with students outside of
school? What are effective strategies? <br>
(Jamaica: actively integrating key value-chain partners from the
Educational EcoSystem into our Project)<br>
* XO for teaching and learning: eduWeavers + Internet math tutoring
project + integrating eToys in the curriculum<br>
* "Hands-on experience with XO activities for children <br>
(Larry and Karsten's daughters team with MBC students)<br>
* Research: learning and achievement outcomes <br>
(eduWeavers/UCB, Jamaica project<br>
  <br>
  <b>Technology Track </b><br>
* Building applications for Sugar, including XO Toaster <br>
* Sugar: SoaS on Mac, Sugar on the XO, Sugar on a Stick, Sugar in the
Lab, Sugar Everywhere! <br>
* School Server, Moodle, Book Server<br>
* Repairing and supporting XOs in the field <br>
(possibly Sunday)<br>
* Power infrastructure: "Alternative Power Sources for ICT aka XOs" in
the Developing World<br>
  <br>
  <b>Outreach and Deployments </b><br>
* Women, health literacy and empowerment <br>
* Small projects in remote places: Involving US K-12 students in
deployments overseas <br>
* Small deployments: empowering the community + ...<br>
  <br>
  <b>Speed-geek projects</b><br>
* August Town, Jamaica<br>
* Starr King Elementary, SF<br>
* Maroantsetra, Madagascar<br>
* Keur Sadaro, Senegal<br>
* Master Teachers by Satellite for Afghanistan<br>
* Armenian translation of Sugar, American University of Armenia<br>
* eKindling project in Lubang, Philippines<br>
* eduWeavers project in South Africa<br>
* KMR Foundation project in Aziznagar, Hyderabad, India<br>
* Partimus project using Sugar at MNCSF.org<br>
* Green Wifi's project on power infrastructure in Haiti<br>
* Toaster<br>
* School Server on ARM</blockquote>
</body>
</html>