Please provide the pointers if you would be so kind.  I don't think spell checkers of either type are likely to be used for early writers.  When young children are taught to write (when learning to write and read) in US classrooms, they are encouraged not to obsess over the spelling of each word.  Rather they are concentrating on writing their ideas, making compositions that have good structure and descriptions, using sight words and other words they already know and sounding out words they don't know and writing these phonetic "creative spellings".  Gradually more and more correct spellings are taught as their literacy improves.<br>
<br>English has too many words that don't follow rules, so if writing were deferred until spelling of each word could be perfect, young children would not be able to write substantive compositions until later grades.  No doubt other languages are taught differently.  I think a spell checker would be counterproductive in an early literacy context because when spell checkers offer alternative words the misspelling needs to be close to the correct word.  I suggest that the OLPC educational consultants be queried as to their advice about the best form for a spell checker.<br>
<br><br><div class="gmail_quote">On Sat, Dec 6, 2008 at 2:46 AM, Bastien <span dir="ltr"><<a href="mailto:bastienguerry@googlemail.com">bastienguerry@googlemail.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
S Page <<a href="mailto:info@skierpage.com">info@skierpage.com</a>> writes:<br>
<br>
> Bastien wrote:<br>
>> When designing a spell-checker, we should keep in mind that the<br>
>> spell-checker should always suggest correct spellings, and never<br>
>> underline errors.<br>
><br>
> I disagree.  I think the standard "red dots" spell checking that AbiWord<br>
> and Firefox do is extremely useful.<br>
<br>
It might seem extremely useful for adults who already know how to spell<br>
words, who only do typos.  But it is misleading for children who *learn*<br>
how to spell; it exposes their memory do the wrong spelling.  If you're<br>
interested, I will try to provide pointers to some cognitive researches.<br>
<br>
Regards,<br>
<font color="#888888"><br>
--<br>
 Bastien<br>
_______________________________________________<br>
Devel mailing list<br>
<a href="mailto:Devel@lists.laptop.org">Devel@lists.laptop.org</a><br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/devel" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/devel</a><br>
</font></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>"Don't think for a minute that power concedes. We have to work like our future depends on it."  -- Barack Obama<br>