Olá, Renata<br><br>Primeiramente, obrigada pelo seu apoio, sempre nos acolhendo no YBE.<br><br>Deixarei algumas respostas para os demais companheiros da lista complementarem.<br><br>É bom começarmos esclarecendo que estamos nos referindo ao <span style="font-weight: bold;">Projeto UCA</span> (Um Computador por Aluno) que é o projeto do Governo Federal, coordenado pela Secretaria de Ensino a Distância (SEED) do MEC.<br>
<br><font style="color: rgb(0, 0, 0);" class="lnk13" size="2">O <span style="font-weight: bold;">Projeto UCA</span> começou a nascer em junho de 2005, quando o cientista <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Negroponte">Nicholas Negroponte</a>, fundador do MIT – Media Lab, e o educador <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Seymour_Papert">Seymour Papert</a> vieram ao Brasil para propor ao <a href="http://www.peabirus.com.br/redes/form/fotos?comunidade_id=268">governo brasileiro</a> aderir ao programa piloto do projeto de educação OLPC – One <a href="http://www.peabirus.com.br/redes/form/post?topico_id=7037#" onclick="hwClick166720942938(1161191123);return false;" style="border-bottom: 1px dotted;" onmouseover="hw166720942938(event, this, '1161191123'); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='solid';" onmouseout="hideMaybe(event, this); this.style.cursor='hand'; this.style.textDecoration='underline'; this.style.borderBottom='dotted 1px'; ">Laptop</a> per Child, que foi apresentado ao mundo em janeiro de 2005, no Fórum Mundial de Davos.</font><br>
<br>Portanto, o UCA é baseado nas idéias inicialmente propostas pela OLPC, mas ganha contornos próprios, para se adequar às necessidades do nosso país. <br><br>Mais informações: <br><a href="http://www.pilotosdoprojetouca.blogspot.com/" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">http://www.pilotosdoprojetouca.blogspot.com/</a><br>
<a href="http://mobeduc.blogspot.com/" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">http://mobeduc.blogspot.com/</a> <br><a href="http://tdeduc.zip.net/" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">http://tdeduc.zip.net/</a> <br>
<div><span class="gmail_quote"></span><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;"><br><br><span style="font-style: italic;"> 1ª - Se esses laptops chegarem a todos os 30 mil professores (o que ainda</span><br style="font-style: italic;">
<span style="font-style: italic;"> duvido), como alguns poderão usá-los se ainda existem escolas que a rede</span><br style="font-style: italic;"><span style="font-style: italic;">
elétrica é deficitária e não há cobertura de telefonia celular?</span></blockquote><div><br>A chegada de 30 mil laptops para os professores é uma promessa do Governo Estadual do Rio de Janeiro, que pretende fazer a inclusão digital dos professores da sua própria Rede Estadual. Isso é uma coisa.<br>
<br>Outra coisa é o Projeto UCA do Governo Federal, em que toda essa questão está sendo levada em conta e estudos estão sendo feitos visando dar a mobilidade necessária aos professores e aos alunos. Os detalhes técnicos, deixo pros colegas esclarecerem. Tipos de redes que estão sendo testadas, utilização de baterias, capacidade de rede elétrica, cobertura e não cobertura etc.<br>
</div><br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex; font-style: italic;"> 2ª Algumas escolas não têm nem mobiliário completo para aluno e<br>
professores, como usar os laptops?</blockquote><div><br>Me deparo constantemente com essa situação e o que vejo são alunos tentando equilibrar livros em uma perna e caderno em outra e, ainda, tentando escrever... O mobiliário escolar é um direito de alunos e professores e de responsabilidade municipal ou estadual - conforme cada caso - essas instâncias têm que ser "cobradas" para cumprirem o seu papel. Essa é uma "briga" que independe dos laptops, certo? O mobiliário é um direito sob qualquer circunstância.<br>
<br>Até lá, esse fato não deve ser impeditivo para que os alunos utilizem os laptops - nesse caso, é até mais fácil escrever num laptop no colo... (não acho isso bom, não, por favor!!!)<br>Vejam:<br><a href="http://www.lec.ufrgs.br/index.php/Piloto_UCA_-_O_Processo_de_Inser%C3%A7%C3%A3o_do_Laptop_na_Escola" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">http://www.lec.ufrgs.br/index.php/Piloto_UCA_-_O_Processo_de_Inser%C3%A7%C3%A3o_do_Laptop_na_Escola</a><br>
<br></div><br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex; font-style: italic;">
3ª A SEED tem informado que os 30 mil laptops estão comprados e<br>
estocados. Uma compra dessas deveria ter sido licitada em alguma data e<br> por que não se tem notícias claras de tal volume de negócios?</blockquote><div><br>Novamente, creio que está se falando da compra de laptops para os professores da SEE do Rio de Janeiro. E aí não tenho notícias se foram comprados ou não.<br>
<br>Quanto ao UCA, nenhuma compra foi feita ainda. A licitação para a compra do primeiro lote de 150 mil laptops está em andamento. Em dezembro passado, depois de alguns dias de pregão público, houve a suspensão do mesmo, por não se ter chegado ao valor pretendido pelo governo, conjugado com algumas exigências do Governo.<br>
<font size="2">
Vejam: </font><font size="2"><font face="Verdana"><a href="http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u369173.shtml" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u369173.shtml</a><br>
e </font></font><font size="2"><font face="Verdana"><a href="http://info.abril.com.br/aberto/infonews/022008/06022008-16.shl" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">http://info.abril.com.br/aberto/infonews/022008/06022008-16.shl</a></font></font><br>
</div><br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex; font-style: italic;"> 4ª De onde vem o dinheiro (segundo o governo, 70 milhões) se o Executivo<br>
diz estar sem caixa para dar aumento para os servidores. No ano passado,<br>
o governo queria dar um reajuste aos servidores de 24% dividido em 24<br> vezes, como agora aparecem 70 milhões para essa compra?</blockquote><div><br>Luiz, vamos tentar esclarecer as coisas, que estão confusas mesmo, devido à falta de informação para todos. <br>
O Projeto UCA é do Governo Federal e a intenção é que, ainda em 2008, seja implantado em <font size="2"><font>escolas de 300 municípios dos 27 Estados do Brasil. Isso é uma coisa, como já disse antes.<br><br>
Outra coisa é a proposta de compra de laptops para professores da Rede Estadual do Rio de Janeiro - sobre a qual você está se referindo. Só sei que: o dinheiro para o pagamento de servidores é de uma determinada fonte e o dinheiro para a compra dos laptops para os professores é de outra fonte. Não sei de mais detalhes.<br>
<br>Mas sei que o problema do nosso país não é falta de verba, nem para a Educação e nem para a Saúde, como querem que acreditemos.<br></font></font><font><font><font face="Arial" size="3"> </font></font></font></div>
<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;"><span style="font-style: italic;"> Não sei se os senhores estão sentido o mesmo que eu, tem algo cheirando</span><br style="font-style: italic;">
<span style="font-style: italic;"> mal nesse negócio. Eu não quero ser enjoado, mas isso não parece que não</span><br style="font-style: italic;"><span style="font-style: italic;">
está certo? Tem alguém levando o reajuste dos servidores! Estão metendo</span><br style="font-style: italic;"><span style="font-style: italic;"> a mão no nosso bolso?</span></blockquote><div style="font-style: italic;">
<br> Luiz Nolasco </div><br><div>Luiz, não se preocupe em ser ou não ser enjoado, você tem o direito de ser informado sobre o que está acontecendo. Apenas peço que, se as informações não vêm até você, busque-as em fontes variadas e faça isso que você está fazendo aqui: pergunte. Somente dessa maneira poderemos compreender os diferentes contextos e pontos de vista e analisar os fatos com mais isenção e coerência.<br>
<br>Temos discutido bastante esse assunto na Rede Peabirus, para a qual convido a todos, mais uma vez, para participarem.<br><br>Vejam as Comunidades:<br>'Ambientes de Aprendizagem" - <a href="http://www.peabirus.com.br/redes/form/comunidade?id=804">http://www.peabirus.com.br/redes/form/comunidade?id=804</a><br>
e "Educarus" - <a href="http://www.peabirus.com.br/redes/form/comunidade?id=321">http://www.peabirus.com.br/redes/form/comunidade?id=321</a><br><br>Peço que os companheiros da lista me ajudem por aqui...<br><br>
Um grande abraço a todos!<br><br>
<span style="font-style: italic;">Denise Vilardo</span><br><br>Ah, aguardo vocês no 2° Encontro sobre os Laptops na Educação!<br><span style="font-style: italic;"></span><br>
</div><br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;"><br> </blockquote></div><br>