<br><br><div class="gmail_quote">2010/12/20 Gonzalo Odiard <span dir="ltr"><<a href="mailto:gonzalo@laptop.org">gonzalo@laptop.org</a>></span><br><blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding-left: 1ex;">
<div id=":1r5"> Yo propuse armar un programa para hacer lineas de tiempo, pero en si mismo<br>no representa un gran desafío como para motivar una tesis de licenciatura. Luego lo conectamos con un texto de un libro de Mario Carretero, acerca de como se aprenden <br>
las ciencias sociales y especificamente como se perciben las fechas históricas a lo largo de diferentes edades y ahi pensamos que podría ser mas interesante.</div></blockquote></div><br>Creo que esto es algo que falta en las escuelas, las opciones para trabajr con líneas de tiempo o son pobres, o son online y no podés acceder despues al resultadod e tu línea. Si bien no se programar (al menos al nivel de uds) puedo aportar una miráda docente y ayudar en su planificación y armado teórico. <br>
saludos<br>Alvar<br clear="all"><br>-- <br>Blogs: <a href="http://acercadelaeducacion.com.ar">http://acercadelaeducacion.com.ar</a><br> <a href="http://dosisdeinnovacion.com.ar">http://dosisdeinnovacion.com.ar</a><br>